Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Nu există încă o versiune HTML a lucrării.
Puteți descărca arhiva lucrării făcând clic pe linkul de mai jos.

Documente similare

    Concepte de profit economic și contabil. Teoriile compensatorii, fricționale și științifice și tehnice ale profitului. Condiții pentru maximizarea profitului unei companii, curbele cererii și ofertei acesteia. Funcțiile profitului în activitățile unei companii, direcțiile de utilizare a acesteia.

    lucrare de curs, adăugată 28.02.2010

    Tipuri de costuri: explicite și implicite. Clasificarea profiturilor: contabilă, normală și economică. Formule pentru determinarea venitului total, mediu și marginal. Reprezentarea grafică a curbei costului total. Condiții pentru echilibrul firmei și maximizarea profitului.

    prezentare, adaugat 16.08.2015

    Studiul aspectelor economice generale și microeconomice ale profitului. Factori și surse de generare a profitului în cadrul întreprinderii. Principii de analiză a maximizării sale. Comparația veniturilor marginale și a costurilor marginale. Costuri de producție și profit.

    lucrare curs, adăugată 05.04.2014

    Studiul conceptului și al compoziției costurilor de producție ale unei companii. Analiza relației dintre costurile și profiturile economice și contabile. Costurile de producție pe termen scurt și lung. Clasificarea costurilor de producţie în noile condiţii economice.

    lucrare curs, adăugată 22.06.2015

    Pentru a realiza profit pentru fiecare întreprindere, este necesar ca volumul veniturilor din vânzări să depășească suma constantelor și costuri variabile companiilor. Pentru a determina la ce volum de vânzări vor fi rambursate costurile brute ale companiei, se calculează pragul de rentabilitate.

    lucrare curs, adaugat 15.12.2008

    Esența și conceptele de bază ale profitului în condiții moderne, conținutul său ca sursă de venituri bugetare. Contabilitatea și analiza factorială a veniturilor și profitabilității unei întreprinderi. Circumstanțele care afectează valoarea venitului companiei și rezervele pentru creșterea acesteia.

    teză, adăugată 24.10.2010

    Luarea în considerare a conceptului de profit al întreprinderii; studiul tipurilor și metodelor sale de formare. Caracteristici ale mecanismului de maximizare a veniturilor unei companii în condiții moderne. Esența pârghiei financiare ca criteriu de rentabilitate a fondurilor împrumutate ale unei organizații.

    teză, adăugată 14.06.2011

Introducere……………………………………………………………………………………………………..3

1. Fundamentele economice activităţile întreprinderii…………………………5

1.1. Caracteristicile formei organizatorice si juridice a intreprinderii......5

1.2. Forma de remunerare la întreprindere……………………………………………….9

1.3. Imobilizari necorporale utilizate in intreprindere……………..12

1.4. Politica de pretîntreprinderi……………………………………………………15

2. Organizare contabilitate la întreprindere……………………………….17

2.1. Organizarea contabilității la întreprindere…………..17

2.2. Tehnici şi forme de contabilitate…………………………………………..19

3. Studiul tehnologiilor informaţionale utilizate la întreprindere.....24

3.1. Familiarizarea cu sisteme automatizate prelucrare

informare și management………………………………………………………………….24

3.2. Introducere în sistemele de management al bazelor de date…………27

Concluzie………………………………………………………………………………………31

Anexa……………………………………………………………………………………32

Lista referințelor………………………………………………………...37

Introducere.

Informatizarea in domeniul managementului presupune, in primul rand. Creșterea productivității lucrătorilor prin reducerea raportului cost/producție, precum și îmbunătățirea calificărilor și alfabetizării profesionale a specialiștilor implicați în activități de management.

Domeniul de aplicare al noilor tehnologii informaționale bazate pe PC-uri și mijloace de comunicare dezvoltate este foarte extins în economie, incluzând diverse aspecte, de la asigurarea celor mai simple funcții de corespondență oficială până la analiza de sistem și susținerea sarcinilor complexe de luare a deciziilor. Calculatoarele personale, tehnologia laser și optică, media și diversele tipuri de comunicații, inclusiv comunicațiile prin satelit, permit instituțiilor, firmelor, organizațiilor, echipelor lor de lucru și specialiștilor individuali să primească la momentul potrivit în întregime toate informațiile necesare pentru implementarea profesională a acestora. , interesele educaționale, culturale și chiar cotidiene.

Stagiul de practică s-a desfășurat în Kizlyar ZUS și anume în centrul de informare și calcul din 28.04.08. pana la 07/04/08, in functia de asistent administrator retea si inginer centru informatic informatic.

Obiectivele practicii industriale :

1. Formarea studenților ca specialiști în dezvoltarea aplicațiilor software pentru calculatoare personale;

2. Îmbunătățirea cunoștințelor teoretice și a abilităților practice dobândite de studenți în timpul studiilor în facultate;

3. Creșterea independenței elevilor în rezolvarea problemelor complexe de producție care apar la întreprindere.

Obiectivele practicii industriale:

Ţintă acest raport caracterizează fundamentele economice ale întreprinderii, organizarea contabilității la întreprindere, studiază tehnologiile informaționale utilizate la întreprindere.

Structura raportului: introducere, trei secțiuni, opt subsecțiuni, concluzie, anexă, listă de referințe.

1.1 Denumirea departamentului:

complet - Societatea cu Răspundere limitată, Centrul Zonal de Comunicare Kizlyar

1.2 prescurtat - LLC Dagsvyazinform KZUS

1.3 Societate cu răspundere limitată Kizlyar ZUS, denumită în continuare „Organizație” societate cu răspundere limitată.

1.4 Organizația are dreptul exclusiv de a-și folosi numele corporativ.

1.5 Organizația este inclusă în sistemul informațional Federația Rusă iar in activitatile sale se ghideaza dupa legislatia in vigoare

Federația Rusă, precum și această Cartă.

1.6 Organizația este o entitate juridică și deține proprietăți separate, care sunt contabilizate în propriul bilanț. Are statutul entitate legală

1.7 Participanții Organizației pot fi persoane juridice și persoane fizice.

1.8 Organizația este răspunzătoare pentru obligațiile sale cu toate proprietățile sale, poate, în nume propriu, să dobândească sau să exercite drepturi de proprietate și altele decât cele de proprietate, să poarte responsabilități și să fie reclamant și pârât în ​​instanță.

1.9 Participanții Organizației nu sunt răspunzători pentru obligațiile sale și suportă riscul pierderilor asociate cu activitățile Organizației în limita costului

contributiile lor

1.10 Organizația are dreptul de a participa independent sau împreună cu alte entități juridice și persoane fizice în alte organizații comerciale și non-profit de pe teritoriul Federației Ruse și în străinătate

în limitele sale, în conformitate cu legislația Federației Ruse și a statului străin relevant

1.11 Organizația are dreptul, în modul prescris și în acord cu Registrul, de a deschide sucursale și reprezentanțe fără a le conferi drepturi de persoană juridică, pentru a le conferi drepturi în conformitate cu prevederile statutare ale Organizației.

1.12 Organizația are un sigiliu rotund cu întregul său corporativ

nume în rusă, indicație organizațională și juridică

formulare și locații, ștampile și formulare cu denumirea companiei, logo-ul propriu și alte mijloace de identificare vizuală.

1.13 O organizație creează o perioadă nelimitată de activitate și își desfășoară activitățile pe baza unei licențe din Registrul central al organizațiilor din Federația Rusă

1.14 Organizația este independentă de autorități puterea statuluiși managementul la luarea deciziilor. Cu excepția cazurilor prevăzute de legislația în vigoare.

1.15 Locație Organizație: (adresă și numere de telefon)

2 OBIECTIVE ȘI DIRECȚII ALE OPERAȚIUNILOR ÎNTREPRINDERILOR

2.1 Principalele obiective ale Organizației sunt:

Atragerea la timp a resurselor;

Respectarea standardelor economice stabilite pentru

organizarea activitatilor

Asigurarea inregistrarii si raportarii continue a soldurilor zilnice,

transmiterea în timp util și de încredere a rapoartelor și a altor informații la oficiul teritorial al Registrului Organizațiilor care supraveghează activitățile „Organizației”;

Asigurarea nivelului oficial de rentabilitate al Organizatiei

1. Fundamentele economice ale întreprinderii.

1.1. Caracteristicile formei organizatorice și juridice a întreprinderii.

Conform Codului civil al Federației Ruse, toate întreprinderile, în funcție de scopul principal al activităților lor, sunt împărțite în: non-profit și comerciale.

Întreprinderile nonprofit nu, spre deosebire de întreprinderile comerciale, au ca scop principal profitul și nu distribuie profiturile între participanți. Exemplele de astfel de întreprinderi sunt diverse cooperativele de consum, organizații publice sau religioase.

Întreprinderile comerciale, în conformitate cu formele lor organizatorice și juridice, pot fi clasificate după mai multe criterii.

Parteneriatele de afaceri și companiile sunt recunoscute ca organizații comerciale cu acțiuni din capitalul autorizat al fondatorilor.

Parteneriatele sunt o asociație de persoane, iar societățile sunt o asociație de capital.

Parteneriatele de afaceri pot fi create sub forma unui parteneriat general, cu raspundere nelimitata si a unui parteneriat in comandita.

O societate în nume colectiv se distinge prin două caracteristici: activitatea de întreprinzător a participanților săi este considerată munca în sine a parteneriatului, iar pentru obligațiile sale, oricare dintre participanți este răspunzător cu toată proprietatea sa.

Un parteneriat de credință este diferit prin faptul că este format din două grupuri de participanți. Unii dintre ei desfășoară activități de afaceri în numele întregului parteneriat. Deoarece contribuțiile lor devin proprietatea parteneriatului, aceștia suportă doar riscul de pierdere. Prin urmare, asociații comanditari sunt excluși de la desfășurarea de afaceri în parteneriat, păstrând doar dreptul de a primi venituri din contribuțiile lor, precum și informații despre activitățile parteneriatului.

O societate pe acțiuni este una dintre cele mai complexe forme organizatorice și juridice de întreprinderi.

Societățile pe acțiuni sunt împărțite în două tipuri: deschise Societate pe acțiuni(OJSC), societate pe acțiuni închisă (CJSC). Deschis: participanții își pot înstrăina acțiunile fără acordul altor acționari. Închis: acțiunile unei astfel de companii sunt distribuite numai între participanții săi.

O întreprindere unitară este o organizație comercială care nu este învestită cu dreptul de proprietate asupra proprietății ce i se atribuie. Proprietatea este transferată de către proprietar către management economic. Este indivizibil și nu poate fi distribuit între depozite, inclusiv între angajații întreprinderii.

Certificarea de conformitate este dovada conformității unui produs, bunuri, servicii, cerințe. Conformitatea este o procedură prin care se poate face o declarație care oferă încredere că un produs îndeplinește cerințele specificate. Există două metode: declarația de conformitate a furnizorului și certificarea.

Aplicația furnizorului conține informații: adresa producătorului, denumirea produselor și Informații suplimentare despre acesta, denumirea, data și numărul standardului la care se referă producătorul, o indicație a răspunderii personale a producătorului etc.

Cerințe obligatorii în procedura de certificare - participarea unei terțe părți se realizează conform regulilor unei anumite proceduri, de exemplu. conform unuia sau altui sistem de certificare.

Un sistem de certificare este un sistem care realizează certificarea conform acestuia propriile reguli atât în ​​ceea ce privește procedura, cât și managementul.

Un contract de muncă este un acord între un angajator și un angajat, conform căruia angajatorul se obligă să furnizeze salariatului muncă pentru o anumită funcție de muncă, să ofere condiții de muncă, să plătească salariul angajatului la timp și în totalitate,

iar angajatul se angajează să îndeplinească personal cerințele specificate în prezentul acord functia muncii, respecta reglementarile interne de munca in vigoare in organizatie.

· numele, prenumele, patronimul angajatului și numele angajatorului (numele, prenumele, patronimul angajatorului - o persoană fizică), care a intrat în contract de muncă;

· contractul de muncă poate prevedea condiții de probațiune, de nedezvăluire a secretelor protejate de lege, de obligația salariatului de a lucra după formare cel puțin pe perioada stabilită prin contract, dacă pregătirea a fost efectuată pe cheltuiala angajatorului, precum şi alte condiţii care nu înrăutăţesc poziţia salariatului faţă de Codul Muncii, legi și alte acte juridice de reglementare, contracte colective, acorduri;

· termenii unui contract de munca pot fi modificati numai prin acordul partilor si in scris;

· în cazul încheierii unui contract de muncă pe durată determinată, se indică durata de valabilitate a acestuia și împrejurarea care a stat la baza încheierii unui contract de muncă pe durată determinată.

Un contract de munca pe durata determinata se incheie in cazurile in care Relatii de munca nu poate fi stabilită pe o perioadă nedeterminată, ținând cont de natura lucrării de efectuat sau de condițiile de realizare a acesteia.

Este interzisă încheierea de contracte de muncă pe durată determinată pentru salariații cu care se încheie un contract de muncă pe perioadă nedeterminată.

Organigrama

A REFACE

1.2. Forma de remunerare la întreprindere.

Forme, sisteme și tipuri de remunerare.

Dintre formele și sistemele de remunerare utilizate în practică, cele mai frecvente sunt: bazat pe timpȘi lucru la bucată. Cu salariile bazate pe timp, câștigurile sunt acumulate pentru o anumită perioadă de timp lucrat, indiferent de volumul muncii prestate. Constă în plata pentru ratele tarifareȘi salariile oficiale, plăți suplimentare pentru condițiile de muncă și competențele profesionale.

La o formă de remunerare bazată pe timp, se ia în considerare numărul de zile și de ore lucrate. Pentru a crește productivitatea și calitatea muncii, angajații sunt recompensați pentru anumiți indicatori.

În prezent, cel mai des întâlnit este sistemul de remunerare a lucrătorilor bazat pe timp.

În cazul salariilor la bucată, cuantumul câștigului depinde de cantitatea de produse fabricate în conformitate cu tarifele de lucru la bucată stabilite.

Sistem tarifar.

Pentru a determina o sumă echitabilă de remunerație, ținând cont de complexitatea, semnificația și condițiile de muncă ale diferitelor categorii de lucrători, multe întreprinderi folosesc un sistem tarifar, care este un set de cărți de referință de tarife și calificare, tarife și tarife.

Cărți de referință privind tarifele și calificarea conțin caracteristici detaliate ale principalelor tipuri de muncă, indicând cerințele pentru calificările executantului. Un rang mai înalt al unui angajat corespunde unei munci de o complexitate mai mare.

Program tarifar prezintă tabele cu tarife orare sau zilnice, începând de la prima categorie, cea mai mică. Majoritatea întreprinderilor industriale folosesc șase cifre grafice tarifare, diferentiat in functie de conditiile de functionare. Fiecare program prevede tarife de plată pentru munca lucrătorilor la bucată și a lucrătorilor la timp.

Tarife servesc la stabilirea raporturilor salariale între categoriile de locuri de muncă. Tarifele pe categorii sunt de obicei determinate direct în tabele în funcție de condițiile și tipul de muncă. Raportul salariilor pentru lucrătorii din categoriile superioare și din prima se stabilește cu ajutorul unui coeficient tarifar.

Remunerația managerilor, specialiștilor și angajaților se realizează pe bază salariile oficiale, stabilită și de către administrație în mod independent în conformitate cu funcția și calificarea salariatului. Organizațiile pot stabili și alte tipuri de remunerare pentru acești angajați, de exemplu, ca procent din venit, sau ca cotă din profitul primit.

Gradurile atribuite lucrătorilor, precum și salariile oficiale specifice stabilite pentru angajați, sunt indicate în contracte, acorduri sau în comenzile organizației. Aceste documente sunt aduse la departamentul de contabilitate pentru decontări cu angajații.

Compoziția și caracteristicile fondului de salarii.

Suma totală a fondurilor în numerar și în natură, distribuită între angajații organizației în funcție de cantitatea și calitatea muncii lor, precum și compensația aferentă condițiilor de muncă, este de obicei numită fond de salarii. Fondul de salarii cuprinde toate sumele salariilor acumulate de organizație din toate motivele, indiferent de sursa finanțării acestora, plățile de stimulare și compensație, precum și costul produselor emise în natură.

Valoarea totală a remunerației include de obicei:

· salariile pentru munca efectivă prestată, acumulate în conformitate cu formele și sistemele de remunerare acceptate în organizație;

· plăți stimulative conform prevederilor sistemului (bonusuri, indemnizații etc.);

· plăți compensatorii aferente programului de lucru și condițiilor de muncă;

· plata timpului nelucrat in conformitate cu legislatia muncii si contractele colective;

· costul produselor emise angajaților ca plată în natură;

· costul serviciilor gratuite oferite angajaților în conformitate cu legislația în vigoare utilitati, alimente și produse, uniforme și uniforme etc.

Salariu se acumulează proporțional cu timpul invers al tarifelor la bucată, tarifelor, salariilor oficiale și comenzilor unitare.

LA plăți de stimulare includ bonusuri și recompense, majorări ale tarifelor și salariilor pentru excelență profesională, pentru realizări înalte în muncă etc., precum și recompense pentru vechimea în muncă, vechimea în muncă, pe baza rezultatelor muncii pentru anul și alte plăți similare și recompense.

Sub plăți compensatorii implică plăți suplimentare datorate reglementării regionale a salariilor, plăți suplimentare pentru condițiile de muncă, indemnizații pentru prestarea muncii în anumite condiții.

Plata timpului nelucrat este în general acceptat să se ia în considerare plata pentru obișnuite și concedii suplimentare, plata orelor de lucru ale angajaților implicați în guvern sau îndatoririle publice, plata timpului de nefuncţionare din vina salariatului, pauze în munca mamelor care alăptează, program preferenţial pentru adolescenţi, plăţi pentru perioada de angajare către salariaţii disponibilizaţi ca urmare a reducerii numărului sau personalului salariaţilor, reorganizarea sau lichidarea organizare etc.

Sub de bază salariile se referă la plățile pentru timpul lucrat, pentru cantitatea și calitatea muncii prestate la timp, lucru la bucată și plata progresiva; suprataxe; bonusuri și prime, etc. Aceasta include și plata pentru timpul de nefuncționare.

Salariu suplimentar include plățile prevăzute de legislația muncii și de contractele colective pentru timpul nemuncat al lucrătorilor și angajaților: plata timpului de concediu, timpul petrecut în îndeplinirea îndatoririlor de stat și publice, pauzele de muncă ale mamelor care alăptează, orele preferențiale pentru adolescenți etc.

Departamentul Afaceri Interne folosește un sistem de rang de remunerare, deoarece fiecare angajat are un anumit rang. Compoziția fondului de salarii din Departamentul Municipal de Afaceri Interne este de 380 de mii de ruble.

1.3. Imobilizari necorporale utilizate in intreprindere.

Active necorporale– sunt mijloace care nu au o substanță fizică, utilizate pentru o perioadă lungă de timp (mai mult de un an) în producție sau pentru conducerea unei întreprinderi în vederea generării de venituri.

În condiții adecvate, activele necorporale pot include drepturi asociate proprietății intelectuale industriale, alte proprietăți intelectuale, alte drepturi și privilegii de monopol, precum și costuri amânate. Astfel de drepturi apar din brevete și certificate sau contracte de protecție.

Imobilizările necorporale includ și costurile amânate, care includ cheltuieli de organizare, cheltuieli pentru lucrări de cercetare și dezvoltare, precum și pentru pregătirea pentru exploatarea obiectelor naturale. Se are în vedere un tip special de obiecte intangibile reputatia de afaceri organizatii.

Reputația de afaceri este diferența dintre prețul de cumpărare al unei companii și valoarea de bilanț a tuturor activelor și pasivelor acesteia.

Reputația afacerii poate fi fie pozitivă, fie negativă.

Reputație pozitivă în afaceri– o primă de preț plătită de cumpărător în așteptarea unor beneficii economice viitoare. Contabilizat ca un articol de inventar separat într-un cont sintetic 04 „Imobilizări necorporale”.

Reputația negativă a afacerii– o reducere de preț acordată cumpărătorului din lipsa factorilor de prezență a cumpărătorilor stabili, reputație de calitate, abilități de marketing și vânzări, conexiuni de afaceri, experiență în management, calificare a personalului etc. Fondul comercial negativ este contabilizat ca venit amânat într-un cont sintetic 98 „Venituri amânate”, subcont 98-1 „Venituri primite pentru perioade viitoare.”

Intelectuală şi calitati de afaceri personalul întreprinderii, calificările și capacitatea lor de muncă, deoarece sunt inseparabili de transportatorii lor și nu pot fi utilizați fără ei.

Unitatea de contabilitate a imobilizărilor necorporale este obiect de inventar.

Obiect de inventar al activelor necorporale– acesta este un set de drepturi care decurg dintr-un brevet, certificat, cesiune de drepturi etc. Principala caracteristică prin care un articol de inventar este identificat de altul este îndeplinirea unei funcții independente în producția de produse, efectuarea muncii sau prestarea de servicii sau utilizarea pentru nevoile de management ale organizației.

În contabilitatea curentă, imobilizările necorporale sunt reflectate la costul inițial. Costul inițial, precum și pentru activele fixe, se determină în funcție de sursele imobilizărilor necorporale primite de întreprindere.

Tipuri de active necorporale:

· dreptul la invenție: dreptul de a utiliza o soluție tehnică protejată prin brevet, precum și de a utiliza un dispozitiv, metodă, substanță, tulpină cunoscută anterior într-un nou scop;

· drept spre model de utilitate: dreptul de folosință a mijloacelor de producție și a bunurilor de consum, precum și a componentelor acestora, protejate prin certificat de execuție constructivă;

· dreptul la un desen industrial: dreptul de a utiliza o soluție artistică și constructivă protejată prin brevet a unui produs care o definește aspect. Din punct de vedere fizic, desenele industriale pot fi un model tridimensional sau o imagine plată - un design industrial de țesătură, covor, font etc.;

· dreptul la o marcă: dreptul de a utiliza și de a dispune de denumiri protejate printr-un certificat, modalități de a distinge bunurile și serviciile unor persoane juridice sau persoane fizice de bunurile și serviciile similare ale altor persoane juridice și persoane fizice. Mărcile pot fi verbale, figurative, tridimensionale etc.;

· dreptul la o denumire de societate: dreptul de a utiliza denumirea de societate a unei persoane juridice;

· dreptul de folosință a unui teren: dreptul proprietarului la utilizarea economică sau de altă natură corespunzătoare a terenului. Deținerea dreptului de folosință a terenului nu înseamnă transferul acestui teren în proprietatea organizației. Organizația poate folosi acest teren numai fără dreptul de a dispune de el;

· dreptul de utilizare a subsolului: dreptul unui utilizator de subsol, de exemplu, de a extrage minerale;

· dreptul la informații geologice și de altă natură despre subsol: dreptul de a utiliza informații despre structura geologică a subsolului, mineralele conținute în acestea, condițiile de dezvoltare a acestora, precum și alte calități și caracteristici ale subsolului conținute în rapoarte, hărți și alte materiale.

1.4. Politica de prețuri a întreprinderii.

Costul produselor (lucrări, servicii)– evaluarea articolelor neutilizate în procesul de producţie resurse naturale, materii prime, materiale, combustibil, energie, mijloace fixe, resurse de muncă si alte costuri. Costul include:

· costuri legate direct de producerea și vânzarea produselor;

· costurile furnizării întreprinderii cu forță de muncă (personal);

· contribuții la diverse fonduri și bugete;

· costurile de întreținere, întreținere și administrare a întreprinderii;

· plăți către terți pentru prestarea de servicii pentru producția de produse;

· costurile de pregătire și dezvoltare de noi produse;

· alte costuri.

Costuri de bază- acestea sunt costuri. Care sunt direct legate de procesul de producere a produselor, lucrărilor, serviciilor (materiale, salarii etc.). Cheltuielile de bază sunt înregistrate în conturi contabile costurile productiei 20 „Producție principală”, 23 „Producție auxiliară”.

Facturi sunt costurile de gestionare și întreținere a procesului de producție. Cheltuielile generale sunt contabilizate în conturile 25 „Cheltuieli generale”, 26 „Cheltuieli generale”.

Direct sunt costuri care pot fi direct atribuite anumite tipuri produse, lucrări, servicii. Costurile directe se înregistrează în conturile 20 „Producție principală”, 23 „Producție auxiliară”.

Indirect- Acestea sunt costuri care se aplică simultan tuturor tipurilor de produse. Costurile indirecte sunt luate în considerare în conturile 25 „Cheltuieli generale de producție”, 26 „Cheltuieli generale de exploatare” iar la sfârșitul lunii se repartizează între tipuri individuale de produse, lucrări, servicii proporțional cu orice bază:

· salariile muncitorilor din producție;

· costuri materiale;

· costuri directe;

· venituri din vânzări.

Variabile- acestea sunt costuri care sunt suportate proporțional cu volumul produselor produse. Costurile variabile sunt contabilizate în conturile 20 „Producție principală”, 23 „Producție auxiliară”, 25 „Cheltuieli generale de producție”.

Permanent- Acestea sunt costuri care nu depind de volumul produselor produse. Aceste cheltuieli pot fi suportate și în timpul unei opriri complete a producției. Costurile fixe sunt contabilizate în contul 26 „Cheltuieli generale”.

Contabilitatea sumei totale a costurilor de producție este organizată în funcție de elementele economice ale costurilor, iar contabilitatea și calcularea costului tipurilor individuale de produse, lucrări și servicii este organizată în funcție de elemente de cost.

Costurile întreprinderii sunt supuse includerii în costul produselor, lucrărilor și serviciilor din perioada de raportare la care se referă, indiferent de momentul plății lor - preliminară sau ulterioară.

2. Organizarea contabilitatii la intreprindere.

2.1. Organizarea contabilitatii la intreprindere.

Contabilitate este un sistem ordonat de colectare, înregistrare și rezumare a informațiilor în termeni monetari despre proprietatea, obligațiile unei întreprinderi și deplasarea acestora prin contabilitatea continuă, continuă și documentară a tuturor tranzacțiilor comerciale.

Toate întreprinderile și organizațiile care sunt persoane juridice în conformitate cu legile Federației Ruse și care se află pe teritoriul acesteia sunt obligate să țină înregistrări contabile.

Societăți sau cetățeni implicați în activitate antreprenorială fără a forma persoană juridică, ține evidența veniturilor și cheltuielilor și întocmește rapoarte în modul prevăzut de legislația fiscală.

Articol Contabilitatea este activitatea financiară și economică a unei întreprinderi care vizează îndeplinirea obligațiilor statutare.

Obiecte contabile sunt:

· proprietatea întreprinderii;

· capitalul întreprinderii;

· obligaţiile întreprinderii;

· tranzacții comerciale efectuate de întreprinderi în cursul activităților lor.

Conform primei părți Codul fiscal, proprietatea se referă la tipuri de obiecte drepturi civile legate de proprietate în conformitate cu Codul civil al Federației Ruse.

Definiția Planului de Conturi.

Planul de conturi contabilitatea este o schemă de înregistrare și grupare a faptelor activitate economicăîn contabilitate.

Pe baza obiectivelor sistemului reglementare de reglementare Contabilitate, Ministerul Finanțelor al Federației Ruse a hotărât să folosească în întreaga țară un singur Plan de conturi pentru contabilitatea activităților financiare și economice ale organizațiilor, indiferent de subordonarea lor departamentală, formele de proprietate și formele organizatorice și juridice, precum și instrucțiuni pentru aplicarea acestuia.

Planul de conturi unificat prevede aproximativ 70 de conturi sintetice. in orice caz organizatii de productie utilizați aproximativ 60 de conturi, dacă sunt în plus specii comune activităţile realizează investiţii şi activitati financiare. Subconturile prevăzute în planul de conturi sunt utilizate de organizații în funcție de necesitate – în scopuri de analiză, control și raportare.

Instrucțiunile de aplicare a planului de conturi dezvăluie un scurt conținut economic și scopul fiecărui cont, definesc procedura de menținere a contabilității sintetice și oferă o schemă tipică pentru corespondența unuia sau altuia cu alte conturi sintetice.

Secțiunea I „Active imobilizate” cuprinde conturile de contabilizare a proprietății care constituie baza materială și tehnică a unei entități economice, precum și operațiunile legate de crearea mijloacelor de muncă și restabilirea stării lor necesare funcționării normale.

Secțiunea II „Inventar” include conturile destinate să contabilizeze procesul de achiziție, disponibilitatea și mișcarea stocurilor.

Aceasta este urmată de Secțiunea III „Costuri de producție”, ale cărei conturi sunt destinate să contabilizeze costurile vieții și ale muncii materiale în procesul de producere a produselor, efectuarea muncii, furnizarea de servicii și alte activități comerciale.

În secțiunea IV " Produse terminate conturile de mărfuri" sunt prevăzute pentru contabilizarea unei părți din activele economice din sfera de circulație la aducerea produselor finite de la producător la cumpărător, precum și pentru contabilizarea costurilor asociate prezenței produselor în sfera de circulație.

Toate conturile contabile Bani pentru achiziționarea de obiecte de muncă, plata pentru munca în sine, precum și fondurile primite de la cumpărători pentru produsele și bunurile vândute, sunt concentrate în Secțiunea V „Numerar”.

Operațiunile de decontare sunt strâns legate de procesul de circulație, prin urmare secțiunea VI „Calcule” este plasată imediat după secțiunile în conturile cărora se reflectă procesul de circulație.

Conturile secțiunii VII „Capital” reflectă în principal capital propriu organizații - capital autorizat, capital suplimentar, precum și surse de fonduri motiv special, alocate organizației pentru implementarea anumitor activități vizate, lucrări de cercetare etc.

Secțiunea a VIII-a „Rezultatele financiare” conține conturile destinate să contabilizeze vânzările de produse, bunuri, munca prestată și serviciile prestate, alte venituri și cheltuieli și rezultatele finale ale activităților financiare și economice ale organizației.

2.2. Tehnici si forme de contabilitate.

Formular contabil se numește ordinea combinației tipuri variate registre contabile, tehnici de prelucrare a datelor contabile, succesiunea și metoda de producere a datelor contabile.

Forma contabilității este determinată de numărul și forma externă a registrelor de contabilitate cronologică și sistematică, precum și de contabilitate sintetică și analitică, structura registrelor, succesiunea și metodele de înregistrare în acestea. Utilizarea uneia sau alteia forme de contabilitate depinde de nivelul de automatizare și centralizare a contabilității, de dimensiunea întreprinderii, de calificările angajaților și de disponibilitatea fondurilor. tehnologia calculatoarelorși echipamente de birou etc. În prezent, există formulare contabile:

· ordin memorial (versiunea sa este „Journal-Main”);

· jurnal-comanda;

· automatizate.

Sistemul de mandat memorial are în prezent o utilizare limitată. Atunci când se utilizează această formă de contabilitate, fiecare document contabil primar consolidat este însoțit de eliberarea unui certificat separat - un ordin memorial, care indică corespondența conturilor. Ordinele memoriale sunt înregistrate în jurnalul de înregistrare, pe baza căruia se completează ulterior Registrul general. Conform datelor din Cartea mare, se întocmește o fișă de rulaj pentru conturile sintetice.

Atunci când se utilizează o formă de contabilitate de ordine jurnal, informațiile de intrare din documentele contabile primare sunt grupate într-o fișă cumulativă și, după calcularea rezultatelor, sunt transferate în ordinele de jurnal corespunzătoare, unde sunt generate toate informațiile despre conturile sintetice. Informațiile conținute în Registrul general sunt utilizate pentru compilare bilanțși alte forme de raportare.

Utilizarea tehnologiei informatice a făcut posibilă automatizarea procesului de contabilitate. Rezultatul a fost crearea unei forme automate fundamentale de contabilitate. Unitatea bazei de informații și complet automatizat proces tehnologic sunt furnizate prin introducerea unică a informațiilor. Contabilitatea se realizează prin completarea unui jurnal de tranzacții comerciale.

Informațiile despre tranzacțiile comerciale efectuate de o întreprindere într-o anumită perioadă de timp sunt transferate din registrele contabile într-o formă grupată în situațiile financiare.

Formularul contabil din departamentul de afaceri interne este jurnal-ordin (Anexa 1).

Determinarea politicii contabile a organizaţiei.

Politica contabilă a unei organizații este înțeleasă ca ansamblul metodelor contabile adoptate de aceasta, observația primară, măsurarea costurilor, gruparea curentă și generalizarea finală a faptelor activității economice.

Politica contabilă este formată de contabilul-șef al organizației pe baza actelor de reglementare în materie de contabilitate și aprobate de șeful organizației. În același timp, în conformitate cu Lege federala„Despre contabilitate” spune:

· plan de conturi de lucru, care contine conturi sintetice si analitice;

· formulare de documente contabile primare utilizate pentru documentarea faptelor de activitate economică, precum și formulare de documente pentru raportarea contabilă internă;

· metode de evaluare a activelor și pasivelor;

· procedura de realizare a inventarierii activelor și pasivelor organizației;

· regulile de flux de documente și tehnologia de prelucrare a informațiilor contabile;

· procedura de monitorizare a operațiunilor de afaceri;

· alte solutii necesare pentru organizarea contabilitatii.

O modificare a politicii contabile trebuie justificată și documentată în documentația organizatorică și administrativă a organizației în același mod cu adoptarea acesteia și trebuie introdusă de la 1 ianuarie a anului.

Consecințele unei modificări a politicilor contabile care are sau poate avea un efect semnificativ asupra poziției financiare, fluxurilor de numerar sau rezultate financiare activitățile organizației sunt evaluate în termeni monetari. Această evaluare se face pe baza datelor reconciliate de la data de la care se aplică metoda contabilă schimbată.

Schimbările în politicile contabile și consecințele acestora sunt supuse dezvăluirii în nota explicativă la situațiile financiare ale organizației.

Conceptul de flux de documente.

Mișcarea documentelor din momentul în care sunt întocmite într-o anumită organizație sau primite de la alte organizații până când sunt depuse în arhivă după prelucrarea și sistematizarea lor se numește fluxul documentelor .

Programul de pregătire, transmitere și prelucrare a documentelor primare, înregistrarea și gruparea datelor contabile și parcurgerea altor etape ale procesului contabil este de obicei numit graficul contabil .

Programul include de obicei o listă și un calendar al lucrărilor contabile efectuate de lucrătorii operaționali, de inginerie și contabilitate, însoțite de formulare de documente și instrucțiuni pentru pregătirea acestora. Pentru fiecare document, graficul indică executantul, destinatarul, termenele de depunere și prelucrare. Graficele iau de obicei forma de tabele, diagrame etc.

Graficele în contabilitate își justifică scopul numai atunci când sunt respectate cu strictețe. Prin urmare, implementarea lor ar trebui monitorizată zilnic de contabilul-șef și de toți angajații contabili.

Inventar- aceasta este o verificare la un anumit moment în timp a disponibilității efective a proprietății (imobilizări necorporale, active fixe, numerar) și a obligațiilor acestora ale întreprinderii și a conformității acestora cu datele contabile.

Sunt supuse inventarierii următoarele:

· toate proprietățile întreprinderii, indiferent de locația acesteia;

· toate tipurile de obligații financiare;

· inventarele de producție și alte tipuri de bunuri care nu aparțin întreprinderii, dar sunt trecute în evidența contabilă;

· proprietate neluată în considerare din niciun motiv.

Inventarierea se efectuează planificat - cel puțin o dată pe an, neprogramat - atunci când are loc schimbarea persoanei responsabile financiar, incendii, furturi, la solicitarea superiorilor, autorităților fiscale și de investigație, a conducerii, precum și în alte cazuri. Procedura și momentul inventarierii sunt stabilite de conducătorul întreprinderii, cu excepția cazurilor în care inventarierea este obligatorie.

Efectuarea unui inventar este obligatorie:

· la transferul proprietății spre închiriere, răscumpărare, vânzare;

· inainte de intocmirea situatiilor financiare anuale;

· la schimbarea persoanelor responsabile financiar;

· când sunt dezvăluite fapte de furt, abuz sau deteriorare a proprietății;

· în cazul unui dezastru natural, incendiu sau alte urgențe.

Rezultatele inventarierii trebuie reflectate in contabilitatea si raportarea lunii in care a fost realizat inventarul, iar pentru inventarierea anuala - in raportul contabil anual.

3. Studiul tehnologiilor informaţionale utilizate la întreprindere.

3.1. Familiarizarea cu sistemele automate de gestionare și procesare a informațiilor.

Structura unui sistem informatic este o colecție a părților sale individuale, numite subsisteme .

Subsistemul- Aceasta este o parte a sistemului, care se distinge printr-o anumită caracteristică.

Structura generală a unui sistem informaţional poate fi considerată ca un set de subsisteme, indiferent de domeniul de aplicare. În acest caz ei vorbesc despre caracteristică structurală clasificări, iar subsistemele sunt numite furnizarea. Astfel, structura oricărui sistem informaţional poate fi reprezentată printr-un set de subsisteme suport (Fig. 1).

Orez. 1. Structura sistemului informatic ca ansamblu de subsisteme suport.

Suport informațional este un set de sistem unificat de clasificare și codificare a informațiilor, sisteme de documentare unificate, diagrame de flux de informații care circulă în organizație, precum și o metodologie de construire a bazelor de date.

Sisteme de documentare unificate sunt create la nivel statal, republican, sectorial și regional. obiectivul principal– aceasta este pentru a asigura comparabilitatea indicatorilor în diverse sfere ale producției sociale.

Diagrame de flux de informații Reflectez rutele de circulație a informațiilor și volumul acesteia, locurile de origine a informațiilor primare și utilizarea informațiilor rezultate. Analizând structura unor astfel de scheme, se pot dezvolta măsuri de îmbunătățire a întregului sistem de management.

Metodologia de construire a bazei de date bazat pe fundamente teoretice designul lor.

Suport tehnic – este un ansamblu de mijloace tehnice destinate funcționării unui sistem informațional, precum și documentația corespunzătoare acestor mijloace și procese tehnologice.

Complexul de mijloace tehnice este format din:

· calculatoare de orice model;

· dispozitive de colectare, stocare, procesare, transmitere și ieșire a informațiilor;

· dispozitive de transmisie a datelor și linii de comunicație;

· echipamente de birou și dispozitive automate de regăsire a informațiilor;

· materiale de operare etc.

Matematică și software este un ansamblu de metode, modele, algoritmi și programe matematice pentru implementarea scopurilor și obiectivelor unui sistem informațional, precum și a funcționării normale a unui complex de mijloace tehnice.

Software-ul matematic include:

· instrumente de modelare a proceselor de management;

· sarcini tipice de management;

· metode de programare matematică, statistică matematică, teoria cozilor de aşteptare etc.

Software-ul include produse software speciale și la nivel de sistem, precum și documentație tehnică.

LA la nivelul întregului sistem Software-ul include complexe de programe care sunt orientate spre utilizator și concepute pentru a rezolva probleme tipice de procesare a informațiilor. Ele servesc la extindere funcţionalitate calculatoare, controlul și managementul prelucrării datelor.

Special software-ul este un set de programe dezvoltate în timpul creării unui anumit sistem informațional. Include pachete software de aplicație (APP) care implementează modelele dezvoltate de diferite grade de adecvare, reflectând funcționarea unui obiect real.

Documentatie tehnica pentru dezvoltarea de software ar trebui să conțină o descriere a sarcinilor, o sarcină pentru algoritmizare, un model economic și matematic al problemei și exemple de testare.

Suport organizațional este un ansamblu de metode și mijloace care reglementează interacțiunea lucrătorilor cu mijloace tehniceşi între ei în procesul de dezvoltare şi operare a sistemului informaţional.

Suport juridic– un ansamblu de norme juridice care determină crearea, statutul juridic și funcționarea sisteme de informare reglementarea procedurii de obținere, conversie și utilizare a informațiilor.

Scopul principal suport juridic este de a întări statul de drept.

Asistența juridică include legi, decrete, rezoluții ale autorităților statului, ordine, instrucțiuni și altele reguli ministere, departamente, organizații, autorități locale.

Kizlyar ZUS utilizează în principal tehnologii de calcul moderne. Toate datele sunt prelucrate pe computere personale. Kizlyar ZUS folosește diverse programe pentru a rezolva diverse probleme. Sistemele de operare utilizate în Organizație sunt WindowsXP, Windows 2000 Server, AltLinuxdesktop, Ubuntu 8.10, DOS.

Organizația folosește:

1. Programul M2000 este pentru rezolvarea diferitelor probleme organizaționale. Acest program este format din diferite subsisteme (subrutine). Fiecare astfel de subprogram este o stație de lucru automatizată (AWS).

Principalul loc de muncă este:

· Departamentul Relații cu Abonații;

· Contabilitate;

2. Software Microsoft Office:

· MicrosoftWord este unul dintre cele mai comune și mai convenabile editoare de text. Vă permite să creați documente text, să le pregătiți pentru imprimare și să le imprimați.

· MicrosoftExcel este un program de pregătire a foilor de calcul, adică un editor de tabel, conceput pentru a lucra cu numere, prezentând informații sub formă de diagrame vizuale.

3.2. Familiarizarea cu sistemele de management al bazelor de date.

Se numește un sistem de gestionare a bazelor de date sistem software, destinat creării pe un computer bază comună date folosite pentru a rezolva multe probleme.

SGBD-ul este conceput pentru management centralizat baza de date în beneficiul tuturor celor care lucrează în acest sistem.

În funcție de gradul de universalitate, se disting două clase de SGBD:

· sisteme de uz general;

· sisteme specializate.

SGBD-urile de uz general nu se concentrează pe niciun domeniu sau pe nevoile de informații ale oricărui grup de utilizatori. Fiecare sistem de acest fel este implementat ca un produs software capabil să funcționeze pe un anumit model de computer într-un anumit model sistem de operareși este disponibil pentru mulți utilizatori ca produs comercial. Astfel de SGBD-uri au mijloacele de a le configura să lucreze cu o anumită bază de date.

SGBD-urile specializate sunt create în cazuri rare când este imposibil sau nepotrivit să utilizați un SGBD cu scop general.

SGBD-urile de uz general sunt sisteme software complexe concepute pentru a îndeplini întregul set de funcții asociate cu crearea și funcționarea unei baze de date a sistemului informațional.

Bază de date este o colecție numită de date structurate legate de un anumit domeniul subiectului.

Crearea unei baze de date începe cu crearea de tabele care stochează informații despre domeniul subiectului. O bază de date conține de obicei mai multe tabele interconectate. Pentru a crea un tabel nou într-o fereastră Bază de date trebuie să selectați o filă Masași faceți clic pe butonul Crea– va apărea o fereastră Masa noua .

Puteți crea un tabel în diferite moduri: modul de proiectare a tabelului, modul expert tabel, modul de import al tabelului și modul de legătură cu tabelul.

În formă tabelară, este necesar să se descrie în mod consecvent toate câmpurile tabelului creat. Mai întâi setăm numele câmpului.

MicrosoftAccess are următoarele restricții privind numele câmpurilor:

· numele trebuie să conțină cel mult 64 de caractere;

· numele poate include orice combinație de litere, cifre, spații și caractere speciale, cu excepția punctelor (.), a semnelor de exclamare (!), a superscriptelor (`) și a parantezelor drepte ();

· numele nu trebuie să înceapă cu un caracter spațiu;

· numele nu trebuie să includă caractere de control (coduri ASCII de la 0 la 31).

După ce ați specificat numele, trebuie să selectați tipul câmpului. Dacă faceți clic pe celula goală „Tipul câmpului”, va fi afișată o listă de tipuri de câmpuri valide, din care ar trebui să selectați tipul potrivit pentru câmpul descris. Trebuie specificate numele și tipul câmpului.

Fiecare tabel relațional, prin definiție, are o cheie. Accesul vă permite să specificați o cheie atunci când descrieți un tabel, dar vă permite și să refuzați această funcție. Pe baza cheii, sistemul realizează automat indexarea și, de asemenea, verifică unicitatea valorilor la introducerea înregistrărilor noi sau la ajustarea acestora.

Completarea tabelelor cu date este posibilă atât prin introducerea directă a datelor, cât și ca urmare a executării programelor și interogărilor.

Aproape toate SGBD-urile vă permit să introduceți și să corectați date în tabele în două moduri:

· utilizarea formularului standard de tabel furnizat implicit;

· utilizarea formularelor de ecran special create pentru aceasta de către utilizator.

SGBD-urile care lucrează cu Windows vă permit să introduceți imagini, modele și butoane în formularele de ecran create.

Când lucrează cu fișiere, programul permite utilizatorului să:

· crearea de noi obiecte de bază de date;

· salvați și redenumiți obiectele create anterior;

· deschide bazele de date existente;

· închide obiectele deschise anterior;

· Imprimarea obiectelor bazei de date.

Comanda de previzualizare vă permite să vă faceți o idee vedere generala informațiile transmise la imprimantă înainte de imprimare. Amplasarea informațiilor pe o pagină poate fi ajustată optim la parametrii ei selectați prin scalare și centrare.

Majoritatea SGBD-urilor fac posibilă deschiderea mai multor ferestre simultan, organizând astfel un „mod de operare cu mai multe ferestre”. În acest caz, unele ferestre vor fi vizibile pe ecran, altele vor fi sub ele. Prin deschiderea mai multor ferestre, puteți lucra cu mai multe mese simultan, trecând rapid de la una la alta. Există comenzi speciale care vă permit să deschideți o nouă fereastră, să treceți la o altă fereastră și să schimbați poziția și dimensiunea relativă a ferestrelor de pe ecran.

Concluzie.

Am efectuat un stagiu de practică la Societatea cu răspundere limitată Kizlyarsky ZUS.

La Organizație am fost implicat în Administrarea Sistemului retea locala, configurarea conexiunilor ADSL și suport tehnic pentru abonați.

Anexa 1.

Aplicații 2.

Anexa 3.

Anexa 4.

Anexa 5.

Bibliografie.

1. Informatică: manual. – a 3-a revizuire ed./Ed. N.V. Makarova. – M.: Finanțe și Statistică, 2005.

2. Baze de date: proiectare și utilizare: Manual. – M.: Finanțe și Statistică, 2005.

3. V. Pilyaeva. Dreptul muncii Rusia. – Sankt Petersburg: Peter, 2003.

Rețineți că performanța oricărei firme depinde în mare măsură nu numai de costurile sale, ci și de tipul de piață pe care trebuie să-și vândă bunurile. Aceasta înseamnă diferențe între piețe nu în natura mărfurilor vândute acolo, ci în condițiile predominante de concurență în vânzarea acestora.

O companie care intră pe piață cu produsul său se confruntă cel mai adesea cu concurența altor companii care încearcă și ele să-și vândă produsele. Toate aceste firme sunt forțate să concureze între ele din cauza resurselor limitate (în primul rând bani) pe care le au cumpărătorii pentru a cumpăra bunuri pe această piață.

Rivalitatea, însă, se poate desfășura în moduri diferite. Și fiecare firmă trebuie să țină cont de tipul de concurență cu care se va confrunta pe piață pentru a-și dezvolta politicile comerciale. În același timp, tipul de concurență este de o importanță considerabilă pentru cumpărători, afectând direct interesele acestora.

De obicei, se disting următoarele tipuri de concurență (piețe concurente):

  1. piața concurenței perfecte (pure);
  2. piaţă Competiție monopolistică;
  3. piata oligopolistica;
  4. piata de monopol.

Piața concurenței perfecte (pure). Se caracterizează prin faptul că, în lupta pentru atenția și banii cumpărătorilor, mulți producători de același tip de mărfuri se ciocnesc între ei. În același timp, niciunul dintre ei nu deține control asupra unei astfel de cote de piață care să îi permită să impună celorlalți condiții favorabile de vânzare.

Astfel, de exemplu, micii producători de produse agricole sau firmele mici din sectorul serviciilor concurează între ei.

Cu o astfel de concurență, echilibrul pieței este atins ca urmare a tranzacțiilor în masă ale vânzătorilor și cumpărătorilor, care nu își pot impune voința unii altora și sunt nevoiți să caute un compromis sub formă de pretul din magazin(prețuri de echilibru pe piață).

Într-o astfel de situație, avantajele mecanismelor de piață (precum și dezavantajele acestora) sunt dezvăluite cel mai pe deplin. Prin urmare, povestea noastră din capitolele 3-4 despre structura pieței și interacțiunea dintre cerere și ofertă descrie cel mai bine piața. competitie perfecta.

Piața concurenței monopoliste. Economiștii vorbesc despre apariția concurenței monopoliste dacă:

  1. există multe firme concurente pe piață;
  2. pentru a satisface aceeași nevoie, aceste firme oferă produse diferite;
  3. fiecare firmă are o anumită capacitate de a influența prețul la care își vinde bunurile;
  4. firmele existente nu pot bloca intrarea pe piață a noilor concurenți.

Exemple tipice de astfel de piețe de produse sunt piețele pentru alimente, îmbrăcăminte, mobilier etc.

De exemplu, toate paltoanele de la diferite companii de îmbrăcăminte satisfac aceleași nevoi ale clienților: asigură protecție împotriva intemperiilor. Dar fiecare companie care produce paltoane oferă cumpărătorului produse care diferă unele de altele ca material, tăietură, finisare și culori. În același timp, un anumit tip de haină este oferit pieței de către o singură companie, care deține drepturi de autor asupra totalității proprietăților produselor sale.

Pe o astfel de piață, puterea de monopol a fiecărei firme constă numai în dreptul de a fabrica un tip special de produs și de a-l oferi pieței la un preț stabilit în mod independent, dar nu în controlul asupra pieței tuturor bunurilor de același tip. și capacitatea de a dicta prețul pieței.

Acest tip de competiție este cel mai frecvent. Apare în industriile în care:

  1. pentru a organiza producția nu este nevoie să se creeze întreprinderi deosebit de mari și, prin urmare, să se investească capital deosebit de mare;
  2. este posibil să se creeze multe varietăți de mărfuri care să satisfacă o anumită nevoie;
  3. Drepturile unei firme individuale la fabricarea exclusivă a unei varietăți de bunuri create de aceasta pot fi protejate prin drepturi de autor și drepturi de marcă, adică brevete. Tocmai din cauza acestei protecții juridice a drepturilor producătorului, alte companii nu își pot produce produsele sub același nume și cu exact aceleași proprietăți ca și produsele protejate de brevet.

Piața de oligopol. Această piață se caracterizează prin producția de bunuri identice sau similare de către un număr mic de firme mari, care concurează între ele. În plus, fiecare firmă poate avea o influență semnificativă asupra prețurilor la care sunt vândute bunurile sale.

Situația oligopolului apare de obicei în acele industrii în care tehnologia însăși dictează preferința pentru crearea producției la scară largă. Scara rațională din punct de vedere economic a acestor producții se dovedește a fi astfel încât toate nevoile pieței pot fi satisfăcute de mai multe firme.

De exemplu, oricât de mare este piața auto din SUA, de decenii nevoile sale au fost aproape în întregime asigurate de companiile „Trei Mari”: Ford, General Motors și Chrysler. Piețele pentru producția de echipamente grele, produse petrochimice, transport aerian internațional etc. sunt de obicei oligopolistice.

Interesanta structura piata ruseasca autoturisme de pasageri. Autoritățile de planificare ale URSS au format această industrie în așa fel încât au existat doar patru producători principali: VAZ (producător de Zhiguli), AZLK (producător de Moskvich), GAZ (producător de Volga) și ZAZ "(producător de "Zaporozhets". "). Mașini de la companii străine din stat de vânzare în piata interna nu a cumpărat, nu existau firme private de vânzare auto, piața era complet împărțită între producătorii menționați. Fiecare dintre ei a dictat practic prețurile pentru mașinile lor.

O situație similară a existat și pe piețele interne de frigidere și televizoare.

Piața monopolului. Pe o astfel de piață, cele mai proaste condiții apar pentru cumpărător (amintim că cuvântul „monopol” este format pe baza a două cuvinte grecești: „monos” - „unul” și „poleo” - „vând” - și, prin urmare, înseamnă o situație când pe piață există un singur vânzător).

Cu un monopol pur, puterea de negociere a cumpărătorului devine extrem de limitată, deoarece pur și simplu nu există un producător alternativ (vânzător). Prin urmare, strategia comercială obișnuită a unui monopolist este să impună clienților niveluri de preț umflate.

Pe o piață de monopol, această posibilitate de a umfla prețurile devine cea mai mare, adică apare dictatul prețului al vânzătorului. Mai mult, monopolistul nu are nevoie să-și îmbunătățească produsele sau să caute cele mai raționale modalități de producere și comercializare a acestora. Prin urmare, o creștere a gradului de monopolizare a piețelor naște întotdeauna probleme foarte grave.

Tabelul ajută la înțelegerea și reținerea diferențelor dintre piețele de diferite tipuri. 10-2, iar măsura influenței vânzătorilor și cumpărătorilor asupra formării prețurilor pe piețele cu diferite tipuri de concurență este ilustrată în Fig. 10-6.

Tabelul 10-2

Diferențele dintre tipurile de piețe competitive
Tipul piețeiCaracteristicile unei situatii concurentiale
Numărul de firme din industrieTipul mărfurilorBariere la intrarea pe piataCapacitatea unei firme de a influența prețurile bunurilor saleExemple de industrii care operează pe astfel de piețe
Competitie perfectaMareProduse identiceNu existaAbsent completAgricultura, servicii casnice
Competiție monopolisticăMareDiverse produse pentru scopuri similareEle există, dar pot fi depășiteEste cevaMancare si industria ușoară, fabricarea mobilei
OligopolMicProduse identice sau diferiteEle există și sunt greu de depășit.MareIndustria auto, transport aerian
MonopolunuProdus care nu are înlocuitoriExistă și este foarte greu sau chiar imposibil să le depășeștiMaximIndustria energiei electrice, transport feroviar


Orez. 10-6. Capacitatea cumpărătorilor și vânzătorilor de a influența prețurile în cadrul diferitelor tipuri de organizare a pieței

Arată că oportunitățile cumpărătorilor și vânzătorilor sunt egale doar pe o piață pur (perfect) competitivă. În toate celelalte tipuri de piețe, influența vânzătorilor este mai mare decât influența cumpărătorilor, atingând un maxim cu un monopol pur.

În majoritatea țărilor dezvoltate ale lumii, statul se luptă cu manifestările monopolismului de pe piață. Miezul reglementării de stat antimonopol în Federația Rusă este restrângerea firmelor monopoliste în impunerea nivelurilor prețurilor acestora asupra clienților și protecția concurenței. Acest lucru este deosebit de important în legătură cu monopolurile naturale.

monopol natural- o industrie în care producția de bunuri sau prestarea de servicii este concentrată într-o singură firmă din motive obiective (naturale sau tehnice), iar acest lucru este benefic pentru societate.

Cert este că, în unele cazuri, nașterea unui monopol se dovedește a fi aproape inevitabilă din motive pur obiective.

De exemplu, este neprofitabilă din punct de vedere economic să se creeze două rețele de canalizare în oraș, furnizând gaz sau electricitate în apartamente. Nu este întotdeauna rațional să încercăm să puneți cabluri de la două companii de telefonie concurente în același oraș.

Cele mai mari monopoluri naturale sunt de obicei cele de energie și transport. Crearea în aceste industrii, în locul unei mari companii monopoliste, a mai multor altele mai mici poate duce la o creștere a costurilor de producție și, ca urmare, nu la o scădere, ci la o creștere a prețurilor. Și societatea, desigur, nu este interesată de acest lucru.

Subiectul lecției: Fundamentele economice ale activităților companiei.

Tip de lecție: lecție de generalizare și sistematizare a cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților.

Tip de lecție: joc de afaceri „Afaceri”.

Obiectivele lecției:

  • educational: generalizarea și sistematizarea cunoștințelor pe temele: „Ofertă și Cerere”, „Piață”, „Producție”; "Competiție";
  • în curs de dezvoltare: pentru a promova dezvoltarea abilităților de gândire economică, capacitatea de a aplica cunoștințele teoretice în practică și de a pune în aplicare calcule economice;
  • educational: promovarea îmbunătățirii abilităților de cooperare; promovarea independenței și a activității vitale, responsabilitatea atunci când luați decizii importante și bunăvoința față de ceilalți.

Noțiuni de bază:

Echipamentul de lecție: tabele: „Răspunsuri la test”, „Testează-te!”, „Dependența numărului de prânzuri de preț”, „Calculul rezultatelor activităților cafenelei „___________________””, „Rezultatele activităților de teste de „Domino economice”;

Epigraf la lecție: Căutarea profitului este singura modalitate prin care oamenii pot satisface nevoile celor pe care nu-i cunosc deloc. ( Friedrich von Hayek)

ÎN CURILE CURĂRILOR

I. Moment organizatoric

1. Salutare
2. Verificarea absenților.
3. Verificarea gradului de pregătire a elevilor pentru lecție.

II. introducere profesori

– Astăzi avem o lecție neobișnuită. Vom organiza un joc de afaceri „Afaceri”. Ascultă câteva citate despre afaceri:

  • Afacerea este un joc, cel mai grozav joc din lume - dacă știi să-l joci. ( Thomas J. Watson)
  • Afacerile sunt de fapt o profesie care necesită nu mai puține cunoștințe și abilități decât dreptul sau medicina, dar, în plus, necesită și deținerea de bani. ( Walter Baghot)
  • Afacerile sunt ca mersul pe bicicletă. Ori mergi înainte, ori cazi. ( John D. Wright)
  • Un om de afaceri care nu face altceva decât să facă bani este cel mai rău tip de om de afaceri. ( Henry Ford)

— Înțelegi sensul lor? Sunteți de acord cu aceste afirmații? (Răspunsurile elevilor)

– Pentru a juca jocul, sunteți împărțit în grupuri de 4-5 persoane. Fiecare grup este o companie - o cafenea. Sunteți concurenți.
Evin Kannan (1861 – 1935) a susținut: „Concurența economică nu este război, ci concurență în interesul celuilalt”.
Activitățile unei companii au sens pentru proprietarii săi doar dacă primesc venituri sub formă de profit. Profitul este una dintre principalele forme de economisire monetară, sursa principala fonduri pentru dezvoltarea întreprinderii în sine și a economiei țării în ansamblu.
Prin urmare, sarcina ta în timpul jocului este să obții cel mai mare profit.
Dar înainte de a începe jocul, vă vom admira împreună cunoștințele - și pentru aceasta vom efectua un sondaj folosind „Semafor” și testare.

III. Actualizarea cunoștințelor de referință

Sondaj „Semafor”

„Semafor” este o bandă de carton, roșie pe o parte și verde pe cealaltă.
În timpul sondajului, elevii ridică „Semaforul” cu partea roșie sau verde către profesor, semnalând că sunt pregătiți să răspundă. Roșu înseamnă „nu știu”, verde înseamnă „Știu”. Pe o foaie separată, fiecare notează de câte ori a arătat cartonașul roșu.
Unul dintre copii (la alegerea profesorului), care a aratat cartea verde, da raspunsul.

Sondaj asupra conceptelor de bază:

  • Pretul
  • Venituri
  • Profit brut
  • Profit net
  • Impozit

După finalizarea sondajului „Semafor”, elevii trimit rezultatele răspunsurilor lor profesorului.

Test(lucru de grup)

Găsiți care dintre următoarele afirmații este corectă:

1. Profitul net este:

a) venitul administratorului societatii;
b) veniturile companiei din vânzările de produse;
C) venituri din vânzări minus cheltuielile pentru plata factorilor de producție;
D) venituri din vânzări minus cheltuielile pentru plata factorilor de producție, impozite și alte plăți obligatorii.

2. Cum diferă veniturile din vânzările de produse de profitul contabil:

A) amploarea costurilor de oportunitate;
B) valoarea costurilor marginale;
C) valoarea costurilor explicite;
D) amploarea costurilor economice.

3. O scădere a cărei indicator contribuie la creșterea profitului:

A) volumul vânzărilor;
b) pretul
B) profitabilitate;
d) costul.

4. Venitul este:

A) suma veniturilor din toate sursele primite un individ;
B) diferența dintre veniturile primite de societate și costurile suportate de aceasta;
c) suma veniturilor primite de societate din vânzarea de bunuri și prestarea de servicii;
D) la fel ca profitul firmei.

5. Prețuri într-o economie de piață:

A) crește în primul rând datorită dorinței vânzătorilor de a obține profituri mai mari;
B) sunt instalate de producători;
B) determinat de consumatori;
D) schimbarea ca urmare a interacțiunii cererii și ofertei.

Răspunsurile sunt înregistrate în tabelul „Răspunsuri la test”.

Răspunsuri la test

Nume cafenea _________________________________

IV. Motivația activitati educative elevi

Jocul de afaceri „Afaceri” oferă o oportunitate excelentă de a reține, aplica în practică, consolida și extinde cunoștințele pe teme: „Ofertă și cerere”, „Piață”, „Producție”, „Concurență”.
Acest joc simulează munca firmelor concurente care produc aceleași produse.

Ordinea jocului:

  • Elevii sunt împărțiți în grupuri de patru până la cinci persoane. Fiecare grup este o companie - o cafenea.
  • Membrii grupului stabilesc numele cafenelei.
  • Proprietarii fiecărei cafenele decid nivelul prețului conform tabelului prezentat pe panoul „Prețul prânzului”, amintindu-și că scopul companiei este obținerea de profit maxim.
  • Prezentator conform Preț stabilit raportează numărul de prânzuri.
  • Proprietarii de cafenele fac calcule într-un tabel pentru a calcula rezultatele.
  • Suma profitului net primit într-o anumită lună este înregistrată în tabelul rezumativ „Rezultatele performanței companiei” prezentat la bord.
  • Rezumând.
  • Analiza rezultatelor activităților cafenelei.

V. Joc de afaceri „Afaceri”

Jocul propus „Afaceri” este asociat cu un întreg complex de concepte și legi economice legate de activitățile unei companii de pe piață. În timpul jocului, trebuie să vă amintiți legea cererii, eficiența scalei de producție și formulele de calcul a unor caracteristici comerciale precum costul, venitul, profitul total și net și impozitul pe venit.
Elevii sunt împărțiți în grupuri de patru până la cinci persoane. Sunt concurenți.
Fiecare grup este o companie - o cafenea. Scopul lor este să obțină profituri mari, deoarece principiul de bază al oricărei companii este să depună eforturi pentru a maximiza profiturile.
Prezentatorul (profesorul) are un tabel „Dependența numărului de prânzuri de preț”.
Doar prima coloană a tabelului, „Prețul prânzului”, este afișată pe tablă.

Dependența numărului de mese de preț

Prețul prânzului Numărul de prânzuri
80.00 1000
85.00 960
90.00 920
95.00 880
100.00 840
105.00 800
110.00 760
115.00 720
120.00 680
125.00 640
130.00 600
135.00 560
140.00 520
145.00 480
150.00 440
155.00 400
160.00 360
165.00 320

Fiecare grup, după consultarea și păstrarea secretelor comerciale, pune un preț într-un tabel pentru a calcula rezultatele. Pretul poate fi modificat o data pe luna. În timpul jocului, proprietarii de cafenele găsesc prețul optim pentru prânz.

Calculul rezultatelor activităților cafenelei „________________________________”

Nu. Indicatori Unitate Schimbare Lună Total
1 2 3
1 Preț freca.
2 Numărul de prânzuri pe lună PC.
3 Costul prânzului freca.
4 Venituri pe lună freca.
5 Costul total al prânzului freca.
6 Profit total freca.
7 Impozit pe venit freca.
8 Profit net freca.

În funcție de prețul ales, prezentatorul, în secret de la alte echipe, folosind datele din tabelul „Dependența numărului de prânzuri de preț”, îi informează despre numărul de prânzuri pe lună. Apoi proprietarii de cafenele își calculează profitul net pe lună.
Costul unui prânz pe parcursul întregului joc va fi de 70,00 ruble. Cota impozitului pe venit este de 24%.
Rezultatele fiecărei luni sunt înregistrate în tabelul rezumativ „Rezultatele performanței firmei” prezentat pe consiliu.

Performanță fermă

Numele cafenelei Lună Total
1 2 3 4
Curat
profit
Loc Curat
profit
Loc Curat
profit
Loc Curat
profit
Loc Curat
profit
Loc

Perioada de timp acoperită de joc (trimestru, semestru, an) este aleasă de profesor. După timp, se calculează profitul net al fiecărei cafenele pe întreaga perioadă de funcționare.
Câștigă cafeneaua care a primit cea mai mare sumă de profit net pentru întreaga perioadă de funcționare.

Rezultatele jocului sunt discutate pe următoarele aspecte:

1. O companie care a obținut un profit mare raportează cum a realizat acest lucru.
2. Compania care a realizat mai puțin profit analizează motivele decalajului.
3. Ce activități ați face pentru a vă devansa concurenții?

VI. Reflecţie(lucrare in grup)

"Domino economic"

Fiecărui grup i se oferă un set de carduri (pe fiecare card există un cuvânt(e) sau un semn), din care trebuie să creeze formule pentru determinarea profitului contabil, profitului economic, profitului net, veniturilor, costului.

Profitul contabil= venit – cost

Profit economic= venituri – costuri economice

Profit net= profit contabil – impozite

Venituri= pret x cantitate

Pretul= costul materiilor prime + costul materialelor + costul combustibilului + costul energiei electrice + salariile + amortizarea + costurile de întreținere a clădirii + costurile de întreținere a echipamentelor

VII. Teme pentru acasă

Sarcină. Determinați costul de producție și veniturile, dacă profitul companiei este cunoscut - 5.000 de ruble, rata rentabilității este de 25%.

Scrieți un eseu pe tema:„De ce vânzătorii recurg destul de des la următoarea metodă: „Dacă cumpărați N unități dintr-un produs, veți primi N+1 unități la un preț pur simbolic”?”

VIII. Părere

Card de feedback

Kisel Anna Alexandrovna

Subiect:

Tipul de lecție. Studierea materialelor noi cu controlul cunoștințelor dobândite prin rezolvarea de teste și probleme situaționale.

Tipul de lecție. Învățarea de materiale noi.

Scopul lecției: Faceți o clasificare a costurilor.

Obiectivele lecției:

    Educational: Dezvoltați cunoștințe teoretice și abilități practice pentru a rezolva probleme pe această temă.

    Educational: Dezvoltarea abilităților: cognitive și analitice; dezvoltarea abilităților: evidențierea ideii principale, lucrul în ritmul adecvat,creați o imagine holistică a unui obiect din caracteristicile sale individuale,analiza informatiilor,planificați-vă activitățile,ascultați și auziți-vă reciproc, găsiți și formulați modalități de a rezolva o problemă, identificați trăsăturile și diferențele comune, evaluați-vă propriul nivel de progres în materialul educațional; pentru a forma gândirea economică și alfabetizarea economică; Cudezvoltarea abilităților de muncă independentă cu surse de informații și tehnologia de informație.

    Educational: Creați interes pentru subiect, motivație pentru parteneriat,la manifestarea colectivismului şi asistenţei reciproce, atitudine atentă faţă de proprietatea şcolară şi manuale.

Manuale și materiale didactice folosite. Economie. Curs de bază: Manual pentru clasele a X-a, a XI-a de învăţământ general. stabilire / I.V. Lipsitz. - M.: Vita-Press, 2010. – 272 p.

Furnizare de cursuri:

1 . Tablă interactivă Sm ar t» cu software.

2. Proiector multimedia.

3. Laptop pentru munca profesorului.

5. Texte pentru lucru independent în grup.

6. Teste de verificare pentru fiecare profesor.

Scurta descriere. Lecție de economie „Bazele economice ale activităților unei companii” se concentrează pe obținerea de noi cunoștințe pe tema calculării costurilor totale, costurilor contabile și economice, costurilor fixe și variabile; dezvoltarea abilităților de a lucra în grup; obține informațiile necesare lucrând cu textul manualului și capacitatea de a aplica cunoștințele teoretice dobândite la rezolvarea problemelor și analiza situației economice.

Forme de organizare a activităţilor educaţionale pentru copii. Lucru individual, în perechi și în grup; conversație frontală; activități care vizează completarea diagramelor pe baza studierii materialelor manuale; rezolvarea și execuția problemelor sarcini de testare; activitate analitică.

Forme de organizare a muncii profesorului. Lucrul cu o prezentare; activități explicative în lecție care vizează însușirea materialului nou; organizarea lucrului în grup şi a conversaţiei frontale.

Eficiența tehnologiilor utilizate. Munca în grup permite fiecărui elev să se exprime, pentru că nu toți elevii sunt pregătiți să lucreze pentru clasă, dar în grup își pot exprima părerile; volumul de material este mare și complex, deci lucrul în grup, atunci când toată lumea studiază un anumit material și apoi îl prezintă pe scurt sub forma unui raport analitic, economisește timp și vă permite să dobândiți abilități de modelare la elaborarea algoritmilor pentru studierea subiectului; conversaţia frontală vă permite să intensificaţi activităţile elevilor, deoarece fiecăruia dintre ei i se poate cere să răspundă la o întrebare; prezentarea vă permite să optimizați procesul de învățare, să creșteți claritatea și să activați toate tipurile de memorie; Rezolvarea problemelor vă permite să învățați copiii cum să formuleze corect o soluție și să analizeze toate întrebările care sunt dificil de rezolvat teoretic.

Înmânează. Carduri cu sarcini situaționale, carduri cu teste.

Criterii de diagnosticare a eficacității claselor. Punctajul pentru munca activă la clasă la rezolvarea problemelor situaționale, pentru o probă rezolvată pe materialul abordat la clasă.

Rezultate asteptate. PLa sfârșitul lecției, elevii ar trebui:

    Am o idee : O resurse interne și externe, costuri interne și externe, costuri economice și contabile.

    Știi:metoda de calcul costuri totale, costuri fixe și variabile, costuri marginale.

    A fi capabil să: dați exemple și înțelegeți diferențele dintre date concepte economice; construiți un grafic al costurilor totale, lucrați în grup și în perechi; aplica cunoştinţele dobândite la rezolvarea problemelor şi analiza situaţiei economice.

Nume

etapa lecției

Obiectivul etapei lecției

activităţile profesorului

activitatea elevilor

Notă

eu. organizatoric

Concentrați-vă pe muncă

Salută elevii, identifică absenții, verifică pregătirea elevilor pentru lecție și organizează atenția.

Salutări din partea profesorilor. Verificați pregătirea pentru lecție.

II. Actualizarea cunoștințelor și dificultățile de înregistrare

Implicați elevii în activități de gândire activă.

A pune întrebări creează o situație problematică:

Când cumpărăm un produs și plătim o anumită sumă de bani pentru el, uneori ni se pare că este scump. Și vrem să coste mai puțin. Credeți că o companie își poate reduce prețul și să nu dea faliment, ci să continue să se dezvolte?

Slide nr. 1.

Punerea întrebărilor vizează activitatea mentală activă:

Numiți principalii factori de producție (muncă, pământ, capital și aptitudini antreprenoriale);

Enumerați ceea ce este inclus în capitalul fix (cladiri și structuri, mașini și echipamente);

Costuri de oportunitate (costul de alegere este costul altor beneficii care ar putea fi obținute cu cea mai profitabilă utilizare alternativă posibilă a acestor resurse);

Dați o definiție (o întreprindere comercială care achiziționează factori de producție în scopul creării și vânzării de bunuri și a obține profit pe această bază);

Enumerați tipurile de companii ( antreprenori individuali, parteneriat, societate pe acțiuni);

In ce functie principala o firmă ca entitate de piață (produce bunuri și servicii, satisfacând nevoile societății și ale unei anumite persoane);

Care este scopul unui antreprenor în orice companie (creșterea veniturilor);

Venitul și profitul sunt același lucru (nu);

Care este diferența (venitul este o evaluare monetară a performanței firmei sub forma unei sume de bani care vine la dispoziția sa directă);

Cum se determină venitul total (prin înmulțirea prețului unui produs cu cantitatea acestuia, TR = P x Q);

Ce s-a întâmplat " profit net» (parte din profitul rămas la dispoziție organizarea economică după plata impozitelor şi a altor plăţi obligatorii).

Profesorii ascultă.

să formuleze căi de ieșire din dificultate.

Răspundeți frontal la întrebări cu verificarea individuală activată tablă interactivă.

1. Pregătirea elevilor pentru muncă

2. Verificarea temelor

Activați cunoștințele dobândite anterior

III. Înscenare sarcini educaționale

Formă

capacitatea de a identifica o problemă și căile de rezolvare a acesteia

Punând întrebări, el își propune să stabilească obiectivele lecției:

Să ne imaginăm că sunteți viitori antreprenori și ați dori să vă deschideți propria producție. Enumerați principalele probleme economice la care trebuie să vă gândiți (ce să produceți, ce resurse sunt disponibile, care sunt plățile obligatorii? ce volum de producție, ce preț să se stabilească pentru produs).

Formulează și scrie pe tablă obiectivele lecției:

Determinați tipurile de resurse ale întreprinderii;

Cunoașteți tipurile de costuri;

Aflați cum să setați corect prețul pentru un produs.

Oferă formularea temei lecției. Denumește subiectul lecției „Fundamentele economice ale unei companii”.

Obiectivele lecției sunt formulate frontal.

Formulează frontal și notează subiectul lecției.

IV. Construirea unui proiect pentru a ieși dintr-o problemă (descoperirea unuia nou)

Implicați studenții de toate nivelurile de pregătire în lucrul la subiect

Conduce lucrul în grup și explică:

Este necesar să se împartă în 6 grupuri;

Alegeți un căpitan pentru fiecare grupă;

Căpitanul trebuie să aleagă un card de sarcină;

- distribuie sarcina între membrii grupului;

Finalizare - 5 min.

Invită reprezentantul primului grup de pe tablă să selecteze cuvinte în funcție de sarcină. Al doilea membru al grupului ar trebui să formuleze definiția „ resurse interne„(asta este tot ceea ce aparține companiei în sine și este folosit pentru a-și organiza activitățile).

Invită pe toată lumea să noteze definiția într-un caiet.

Invită reprezentantul celui de-al doilea grup de pe tablă să selecteze cuvinte în funcție de sarcină. Al doilea membru al grupului ar trebui să formuleze definiția „ resurse externe„(asta este tot ce cumpără compania de la alții organizatii comerciale sau cetățeni).

El sugerează să schițeze diagrama rezultată a „resurselor întreprinderii” într-un caiet.

Invită reprezentantul celui de-al treilea grup de pe tablă să selecteze cuvinte în funcție de sarcină. Al doilea membru al grupului ar trebui să formuleze definiția „ costuri externe„(Și eu sunt un cost evident).

Invită pe toată lumea să-l noteze într-un caiet.

Invită reprezentantul celui de-al patrulea grup de pe tablă să selecteze cuvinte în funcție de sarcină. Al doilea membru al grupului ar trebui să formuleze definiția „ costuri interne„(I n - costuri implicite).

Invită pe toată lumea să-l noteze într-un caiet.

Explică conceptul " depreciere»:

Capitalul fix, atât clădirile cât și echipamentele, sunt supuse uzurii, astfel încât durata de viață a acestora este limitată. Clădirile pot fi utilizate în producție pentru un număr de decenii, iar echipamentele - de la câțiva ani la 1,5-2 decenii. Astfel, contabilul firmei trebuie să țină cont de această amortizare a capitalului fix și să includă în mod regulat deduceri pentru amortizarea (amortizarea) capitalului fix în costurile companiei. Scrie un exemplu pe tablă:

Echipamentul costă 300.000 de ruble. Termenul său utilizare benefică 10 ani. Pentru a determina valoarea amortizării lunare, aveți nevoie de 10 ani x 12 luni = 120 de luni, 300.000 de ruble. : 120 de luni = 2500 rub. Aceasta înseamnă că suma este de 2500 de ruble. lunar poate fi atribuit costurilor explicite.

Invită reprezentantul celui de-al cincilea grup de pe tablă să selecteze cuvinte în funcție de sarcină. Al doilea membru al grupului ar trebui să formuleze definiția „ costuri contabile„(IB este suma plăților în numerar pe care compania le face pentru a le plăti resursele necesare sau suma costurilor externe totale (explicite).

Invită pe toată lumea să-l noteze într-un caiet.

Invită reprezentantul celui de-al șaselea grup să selecteze cuvintele de pe tablă conform sarcinii. Al doilea membru al grupului ar trebui să formuleze definiția „ costuri economice„(I E sunt toate costurile unei companii pentru producția de bunuri sau servicii, atât interne (implicite), cât și externe (explicite).

Invită pe toată lumea să-l noteze într-un caiet.

El sugerează să schițeze diagrama rezultată a „costurilor întreprinderii” într-un caiet.

explică:

Un contabil determină costurile pentru a determina cât costă o firmă să producă un produs. Costurile contabile sunt de obicei numite cost produse. Acestea înregistrează costurile efective în numerar suportate.

explică:

Economistul determină costurile de achiziție a tuturor tipurilor de resurse, inclusiv abilitățile antreprenoriale ale proprietarului său.

Concentrează atenția asupra diagramelor schițate.

Pune întrebări: Cine vede tiparul (costurile externe, explicite și contabile sunt același lucru, costurile interne, implicite și economice sunt același lucru).

El sugerează să verificați răspunsul pe tabla interactivă - împărțirea definițiilor în două grupuri.

Lucrați în grupuri:

Atribuiți roluri

Ei lucrează cu manualul, completează sarcina cu verificare individuală pe tabla interactivă.

Desenați o diagramă din față și scrieți definiția într-un caiet.

Desenați o diagramă din față și scrieți definiția într-un caiet.

Ei ascultă explicația din față.

Răspunsuri frontale cu verificări individuale pe tabla interactivă

V. Consolidare primară

Efectuează consolidarea inițială în grupuri. Oferă carduri de sarcini. Explică execuția:

Numele articolelor de cheltuieli sunt atașate la tablă; grupul trebuie să finalizeze sarcina și să introducă rezultatele rezultate în tabelul de pe tablă.

Invită reprezentantul grupului să noteze răspunsurile.

Explică definiția« costuri totale (brute).„((TC) - costurile totale asociate cu eliberarea unui anumit volum de producție).

Invită pe toată lumea să noteze definiția și general suma costurilor fiecărui volum de producție de mărfuri dintr-un caiet.

Ce este comun și care sunt diferențele în producția diferitelor loturi de mărfuri.

Explică conceptul« costuri fixe» (FC - nu depind de volumul de producție, firma lor suportă chiar dacă produsele nu sunt produse deloc: salariile personalului administrativ și de conducere, închirierea clădirilor și structurilor, împrumut luat de la bancă, securitatea spațiilor, amortizarea capitalului fix).

Demonstrează cum„costurile fixe” arată grafic.

Explică conceptul« costuri variabile„(VC - depinde de volumul producției: salariile angajaților angajați în proces de producție, costurile materiilor prime, materialelor, semifabricatelor, componentelor, energiei electrice, combustibilului).

Demonstrează cum uite " costuri fixe» grafic.

Propune să arate grafic „costurile totale (brute)”.

Notează formula „costuri totale (brute)” (TC = FC + VC).

Concentrând atenția, el pune întrebarea:

De ce sunt diferite valorile din ultimele două coloane?

explică:

Pentru a produce un volum crescut de mărfuri, trebuie folosite resurse suplimentare.

Explică definiția« costul marginal »:

Firme pentru a pentru a determina volumul optim de producție se consideră „ costuri marginale" (MC - valoarea reală a costurilor pe care o costă producerea fiecărei unități suplimentare de produs, acestea sunt numite și „costuri marginale”).

Costurile marginale sunt calculate folosind formula: MC = (TC 2 - TS 1 ) / (Q 2 – Q 1 ),

unde Q 1 - volumul inițial al producției și valoarea corespunzătoare a costurilor vehiculului 1; Î 2 - volumul modificat de producție și valoarea corespunzătoare a costurilor vehiculului 2 .

Lucrați în grup cu cărți prin verificare frontală pe tablă.

Scrieți frontal definiția și valoarea totală a costurilor într-un caiet.

Răspundeți la întrebare frontal și notați definiția într-un caiet.

Lucru individual pe tabla interactivă.

Ei răspund la întrebări frontal, numără și notează definiția și formula într-un caiet.

Ei gândesc din față și trag o concluzie.

VI. Muncă independentă cu autotest față de standard

Dezvoltați gândirea critică

Conduite munca individuala:

Afișează diapozitivul nr. 11 „Criterii de evaluare”;

Explică principiul executării și verificării testelor.

Lucrul în perechi:

Rezolvați testul

Diagnosticați rezultatul

Ei dau note.

VII. Reflectarea activității

Dezvoltați capacitatea de a determina nivelul propriilor cunoștințe.

Sugerează să puneți un semn lângă fiecare diagramă și definiție „+” dacă înțelegeți materialul și „!” trebuie să se repete.

Evaluați lecția și activitățile acestora.

VII. Teme pentru acasă

Trezește curiozitatea.

Formulează teme pentru acasă, conduce instrucțiuni cu privire la implementarea sa, verifică modul în care elevii înțeleg conținutul și metodele implementării sale.

Notează temele.

1 grup

§22 „Bazele economice ale activităților unei companii, definesc și formulează definiția „resurselor interne”.

a 2-a grupă

Antreprenorul a refuzat să-și închirieze spațiile și echipamentele pentru 10 mii. și și-a deschis propria producție, cheltuind 100 de mii din banii săi pe an. pentru următoarele plăți: salarii către muncitori, energie electrică, achiziționare de echipamente, plata serviciilor bancare, materiale. Prin plasarea acestei sume în bancă ar putea primi un venit anual de 5 mii de unități monetare. și lucrând în altă firmă primesc un salariu de aproximativ 1 mie. Utilizarea textului manual§22 „Bazele economice ale activităților unei companii, definesc și formulează definiția „resurselor externe”.

3 grupa

Antreprenorul a refuzat să-și închirieze spațiile și echipamentele pentru 10 mii. și și-a deschis propria producție, cheltuind 100 de mii din banii săi pe an. pentru următoarele plăți: salarii către muncitori, energie electrică, amortizare a capitalului fix, achiziționare de echipamente. Prin plasarea acestei sume în bancă, ar putea primi un venit anual de 5 mii den. și lucrând în altă firmă primesc un salariu de aproximativ 1 mie. Utilizarea textului manual§22 „Bazele economice ale activităților unei companii, definesc și formulează definiția „costurilor contabile”.

4 grupa

Antreprenorul a refuzat să-și închirieze spațiile și echipamentele pentru 10 mii. și și-a deschis propria producție, cheltuind 100 de mii din banii săi pe an. pentru următoarele plăți: salarii către muncitori, energie electrică, amortizare a capitalului fix, achiziționare de echipamente. Prin plasarea acestei sume în bancă ar putea primi un venit anual de 5 mii de unități monetare. și lucrând în altă firmă primesc un salariu de aproximativ 1 mie. Utilizarea textului manual§22 „Bazele economice ale activităților unei companii, definesc și formulează definiția „costurilor economice”.

5 grupa

Antreprenorul a refuzat să-și închirieze spațiile și echipamentele pentru 10 mii. și și-a deschis propria producție, cheltuind 100 de mii din banii săi pe an. pentru următoarele plăți: salarii către muncitori, energie electrică, amortizare a capitalului fix, achiziționare de echipamente, plata serviciilor bancare. Prin plasarea acestei sume în bancă ar putea primi un venit anual de 5 mii de unități monetare. și lucrând în altă firmă primesc un salariu de aproximativ 1 mie. Utilizarea textului manual§22 „Bazele economice ale activităților unei companii, definesc și formulează definiția „costurilor externe”.

6 grupa

Antreprenorul a refuzat să-și închirieze spațiile și echipamentele pentru 10 mii de unități și și-a deschis propria producție, cheltuind 100 de mii de unități care îi aparțin. pentru următoarele plăți: salarii către muncitori, energie electrică, amortizare a capitalului fix. Prin plasarea acestei sume în bancă ar putea primi un venit anual de 5 mii de unități monetare. și lucrând în altă firmă primesc un salariu de aproximativ 1 mie. Utilizarea textului manual§22 „Bazele economice ale activităților unei companii, definesc și formulează definiția „costurilor interne”.

1 grup

Determinați costurile totale ale întreruperii producției.„Costuri economice”.

valoarea de oportunitate

combustibil și energie

amortizarea echipamentului

dobândă

Costuri generale (brute).

a 2-a grupă

Determinați costul total al producerii unei unități de mărfuri. Sursa de venitse ridica la 40 mii de ruble. Când lucrați la o sarcină, puteți utiliza „Economic cheltuieli".

valoarea de oportunitate

folosirea timpului antreprenorului

salariul unui muncitor care produce 50 de bunuri pe schimb

utilizarea alternativă a factorilor de producție

combustibil și energie

inchiriere de spatii pentru un utilaj cu o capacitate de 100 de produse

amortizarea echipamentului

dobândă

Costuri generale (brute).

3 grupa

Determinați costul total al producerii a 2 unități de mărfuri. Sursa de venitse ridica la 80 mii de ruble. Când lucrați la o sarcină, puteți utiliza diagrame„Costuri economice”.

valoarea de oportunitate

folosirea timpului antreprenorului

salariul unui muncitor care produce 50 de bunuri pe schimb

utilizare alternativă

factori de productie

combustibil și energie

inchiriere de spatii pentru un utilaj cu o capacitate de 100 de produse

amortizarea echipamentului

dobândă

Costuri generale (brute).

4 grupa

Determinați costul total al producerii a 100 de unități de mărfuri. Sursa de venitse ridica la 4000 mii de ruble. schema „Costuri economice”.

valoarea de oportunitate

folosirea timpului antreprenorului

utilizarea alternativă a factorilor de producție

combustibil și energie

inchiriere de spatii pentru un utilaj cu o capacitate de 100 de produse

amortizarea echipamentului

dobândă

Costuri generale (brute).

5 grupa

Determinați costul total al producerii a 101 unități de mărfuri. Sursa de venitse ridica la 4040 mii de ruble. Când lucrați la o sarcină pe care o puteți utiliza freca.

valoarea de oportunitate

folosirea timpului antreprenorului

salariul unui muncitor care produce 50 de bunuri pe schimb

utilizarea alternativă a factorilor de producție

combustibil și energie

inchiriere spatiipentru o mașină cu o capacitate de 100 de mărfuri

amortizarea echipamentului

dobândă

Costuri generale (brute).

6 grupa

Determinați costul total al producerii a 150 de unități de mărfuri. Sursa de venit se ridica la 60 00 mii de ruble. Când lucrați la o sarcină pe care o puteți utilizaschema „Costuri economice”. Achiziționarea de echipamente noi - 90 mii. freca.

valoarea de oportunitate

folosirea timpului antreprenorului

salariul unui muncitor care produce 50 de bunuri pe schimb

utilizarea alternativă a factorilor de producție

combustibil și energie

inchiriere de spatii pentru un utilaj cu o capacitate de 100 de produse

amortizarea echipamentului

dobândă

Test "

1 opțiune

1. Resursele externe sunt:

2. Antreprenoarea a decis să deschidă un mic magazin de pălării în propriul sediu. Pentru a face acest lucru, am achiziționat un lot de bunuri, rafturi, oglinzi, casa de marcat, a comandat un semn frumos de la un designer, a angajat un șofer, o vânzătoare și o femeie de curățenie. Costurile implicite includ:

c) salariul șoferului, salariul doamnei de curățenie, achiziționarea unei case de marcat.

3. Valoarea totală a costurilor externe ale firmei pentru producția de bunuri sau servicii în timpul anumită perioadă- Acest

a) costuri contabile;

b) nu costuri economice;

c) costuri implicite.

4. Costuri fixe- acestea sunt costurile:

a) in functie de volumul productiei firmei;

b) independent de Pe termen scurt pe cât produce compania;

c) în funcţie de deciziile întreprinzătorului.

5. Acesta este graficul:

a) costuri variabile;

b) costuri fixe;

c) costuri totale.

Test " Fundamentele economice ale activităților companiei”

Opțiunea 2

1. Resursele interne sunt:

a) tot ceea ce societatea cumpara de la alte organizatii comerciale pentru producerea produselor;

b) acesta este tot ceea ce aparține companiei;

c) materiale, piese, manopera antreprenorului.

2. Antreprenoarea a decis să deschidă un mic magazin de pălării în propriul sediu. Pentru a face acest lucru, am achiziționat un lot de mărfuri, rafturi, oglinzi, o casă de marcat, am comandat un semn frumos de la un artist-designer, am angajat un șofer, o vânzătoare și o curățenie. Costurile explicite includ:

a) salariu propriu, achiziționarea unui lot de mărfuri, salariu șofer;

b) achiziționarea unui lot de mărfuri, salariu șofer, salariu femeie de serviciu;

c) salariul șoferului, salariul doamnei de curățenie, închirierea spațiilor.

3. Costurile totale ale unei companii pentru producția de bunuri sau servicii, incluzând atât costurile monetare directe de organizare a producției și comercializarea bunurilor, cât și costurile de oportunitate, sunt:

a) costuri nu contabile;

b) costuri economice;

c) costuri totale.

4. Salariile muncitorului, costurile de transport, costurile materiilor prime sunt:

a) costuri fixe;

b) costuri implicite;

c) costuri variabile.

5. Acesta este graficul:

a) costuri variabile;

b) costuri fixe;

c) costuri totale.

Determinați tipurile de resurse ale întreprinderii

Cunoașteți tipurile de costuri

Aflați cum să setați corect prețul pentru un produs

Materiale

Utilizarea timpului unui antreprenor

Salariile muncitorului

Utilizări alternative ale factorilor de producție

Combustibil și energie

Inchiriere spatii

pentru o singură mașină

Amortizarea echipamentelor

Dobândă

Costuri generale (brute).

Suspendarea producției

1 produs

2 produse

100 de produse

101 produse

150 de produse

Sursa de venit

Autoanaliză a lecției pe tema:

„Bazele economice ale activităților companiei”.

1. Lecția se desfășoară ținând cont de standardele educaționale, strategia de dezvoltare a școlii, calendarul planificare tematică. Se încadrează bine în sistemul de lecții „Ce este o companie și cum funcționează ea pe piață” (lucrarea se desfășoară conform manualului de I.V. Lipsits).

Lecția este structurată ca o lecție de învățare a materialelor noi. Scopul lui : creați o clasificare a costurilor.

Pe parcursul lecției au fost organizate diverse forme de activități:

Frontal - a răspuns la întrebări, a verificat corectitudinea răspunsurilor;

Colectiv - a notat definiții și a schițat diagrame într-un caiet, a efectuat un test;

Individual - a lucrat la o tablă interactivă;

Într-un grup - lucrat cu pliante;

În perechi, au verificat dacă testul a fost finalizat corect.

În cadrul procesului s-au desfășurat forme de activitate:

Prognoza - a răspuns la întrebarea: este posibil să se reducă costul unui produs;

Citirea - la finalizarea sarcinii au găsit în manual informațiile necesare;

Vorbind – în timpul îndeplinirii sarcinii, au formulat definiții;

Comparatii - identificate caracteristici comune si diferente de costuri in functie de volumul productiei;

Analiză - la îndeplinirea unei sarcini au fost selectate costurile;

Activitate independentă - lucrat la tablă, la tabla interactivă.

Totodată, au fost rezolvate următoarele probleme:

A) Educativ:

Dezvoltarea cunoștințelor teoretice;

Dezvoltați abilități practice pentru a rezolva probleme pe această temă.

B) Dezvoltare:

Dezvoltă abilități:

Evidențiați ideea principală atunci când formulați scopul lecției;

Lucrați în ritmul potrivit - atunci când lucrați în grup;

- analiza informațiilor - la rezolvarea sarcinilor pe carduri;

Gândește economic - prin stabilirea independentă a sarcinilor pentru lecție;

Alfabetizare economică - la rezolvarea problemelor în carduri;

Compuneți o imagine holistică a unui obiect din caracteristicile sale individuale - întocmirea diagramelor, clasificarea costurilor și resurselor;

Identificați caracteristicile comune și diferențele -prin căutarea răspunsurilor la întrebările: ce este comun și ce diferențe pot fi identificate în producția de mărfuri de diferite volume;

Ascultați-vă și auziți-vă reciproc - în timp ce lucrați în perechi sau în grup,

Planificați-vă activitățile - găsiți informațiile necesare în manual;

- găsiți și formulați modalități de rezolvare a unei probleme - prin căutarea unui răspuns la întrebarea: la ce întrebări economice ar trebui să răspundeți înainte de a începe producția;

Stabiliți sarcini specifice pentru fiecare etapă a lecției - lucrul cu sarcini pe carduri;

Corelați clar scopul lecției cu rezultatul - prin găsirea răspunsului la întrebarea: am reușit sau nu clasificarea;

Evaluați-vă propriul nivel de progres pe materialul educațional prin plasarea simbolurilor în fața fiecărei diagrame și definiții.

Dezvoltați abilități:

Lucru independent cu surse de informare – desfășurat în timpul lucrului cu manualul;

Cu tehnologia informației - în timp ce lucrați la o tablă interactivă.

B) Educativ:

Motivația de a crea o atmosferă de parteneriat - când se lucrează în perechi sau în grup;

Dați dovadă de colectivism și asistență reciprocă - atunci când lucrați în perechi sau în grup;

Manipularea atentă a proprietății școlii și a mijloacelor didactice pe parcursul întregii lecții.

Pe baza acestui fapt, putem distinge etapele lecției:

organizatoric,

Actualizarea cunoștințelor și dificultățile de înregistrare;

Stabilirea obiectivelor educaționale;

Construirea unui proiect pentru a ieși dintr-o problemă;

Consolidare primară;

Lucru independent cu autotestare conform standardului;

Reflectarea activității;

Teme pentru acasă.

2. Tot conținutul materialului educațional ca sistem concepte științifice iar etapele activităţii elevilor din lecţie sunt finalizate. Toți pașii au fost finalizați. Abateri de la planul inițial în timpul lecției...

3. Am reușit să rezolv obiectivele lecției, să evit suprasolicitarea și oboseala, să mențin și să dezvolt motivația productivă de învățare, Să ai o dispoziție bună, bunăstare datorită alternării diferitelor tipuri de activități.

Evaluez lecția ca fiind bogată în informații, avansată din punct de vedere tehnologic și oferind elevilor posibilitatea de a-și folosi abilitățile și de a avea o atitudine activă față de viață.

4. Sunt posibile variații la organizarea acestei lecții.

5. Concluzii de la lecția pentru viitor...