Introducere

Capital uman-- un set de cunoștințe, abilități și abilități utilizate pentru a răspunde nevoilor diverse ale unui individ și ale societății în ansamblu. Aplicarea conceptului de „capital uman” ne permite să înțelegem rolul instituții sociale, afla nu numai parametrii sociali, ci și efectuează o analiză economică a influenței factorului social asupra economie de piata. În secolul al XX-lea, a fost dezvoltată teoria „capitalului uman”. Potrivit acestei teorii, îmbunătățirea caracteristicilor calitative ale unei persoane în domeniile educației și îngrijirii sănătății asigură crearea de resurse economice durabile. Educația transformă forța de muncă, oferindu-i capacitatea de a efectua o muncă de înaltă calificare, iar asistența medicală crește durata și intensitatea utilizării capacității acumulate de muncă a individului. Pe baza acestor premise, calitățile și caracteristicile productive ale muncitorului au fost recunoscute ca o formă specială de capital, întrucât ele, ca și alte tipuri de resurse valorificate, asigură că proprietarul lor primește anumite venituri pe o perioadă de timp.

În condițiile economiei moderne, în timpul crizei economice, tema capitalului uman este deosebit de importantă și relevantă, deoarece în Republica Belarus oamenii sunt cea mai importantă resursă, după cum a menționat președintele A.G. Lukașenko la o conferință de presă în octombrie 2009. Noul tip de muncitor trebuie să primească educație continuă pe tot parcursul vieții. Investițiile în oameni și mediul lor permit o utilizare mai eficientă a resurselor economice ale societății. Fenomenul „capitalului uman” acţionează ca un atribut integral al unei economii de piaţă.

În această lucrare, am dezvăluit esența capitalului uman, am examinat structura și principalele caracteristici ale acestuia, am studiat abordările conceptului de capital uman și metodele de evaluare a acestuia. Am examinat rolul și aspectele calitative ale stării capitalului uman în Belarus și, pe baza acestuia, am făcut concluzii despre ceea ce trebuie schimbat pentru a crește nivelul material și educațional al populației, a productivității muncii și a atrage atenția generația tânără la activități științifice, a căror desfășurare va avea un impact bun asupra stărilor generale.

Capitalul uman: concept, caracteristici principale

Definiția esenței capitalului uman

Teoria capitalului uman are o istorie departe de a fi simplă și foarte controversată. Pe de o parte, capitalul uman ca fenomen economic obiectiv a fost recunoscut încă din vremea lui A. Smith, K. Marx și a multor alți reprezentanți ai teoriei economice clasice și postclasice. Smith a scris că capitalul fix constă nu numai din mașini și echipamente, ci și din abilitățile utile ale membrilor societății, a căror achiziție necesită întotdeauna costuri reale, care reprezintă capital fix. K. Marx notează că din punctul de vedere al procesului de producție directă, economisirea timpului de muncă poate fi considerată ca producție de capital fix, iar acest capital fix este înțeles ca persoana însăși. Pe de altă parte, pentru o perioadă lungă de timp, economiștii teoreticieni au folosit în cercetările lor nu conceptul de „capital uman”, ci categorii precum „muncă” și „forță de muncă”. Capitalul uman a fost și este recunoscut ca o realitate obiectivă existentă în lumea fenomenelor economice, dar capitalul uman nu a devenit încă o realitate subiectivă în constructele și conceptele teoretice relevante ale majorității reprezentanților științei teoretice fundamentale. În plus, chiar și printre puținii reprezentanți ai teoriei economice ai trecutului și prezentului, nu există niciun acord nici măcar cu privire la prevederile metodologice cheie care caracterizează capitalul uman ca un fenomen complex și contradictoriu Termenul de „capital uman” a apărut pentru prima dată în lucrările lui Theodore Schultz, un economist interesat de situația dificilă a țărilor subdezvoltate. Schultz a afirmat că îmbunătățirea bunăstării oamenilor săraci nu depinde de pământ, tehnologie sau eforturile acestora, ci mai degrabă de cunoștințe. El a numit acest aspect calitativ al economiei „capital uman”. Schultz, care a primit Premiul Nobel în 1979, a propus următoarea definiție: „Toate abilitățile umane sunt fie înnăscute, fie dobândite. Fiecare persoană se naște cu un set individual de gene care determină abilitățile sale valoroase dobândite de o persoană să fie îmbunătățită prin investiții adecvate, noi Îl numim capital uman.” El a considerat capitalul uman ca fiind costurile acumulate în țară pentru reproducerea forței de muncă, indiferent de sursa de acoperire a acestora. Rezultatele unor astfel de investiții sunt acumularea capacității de muncă a oamenilor, activitatea lor creativă în societate, menținerea vieții oamenilor, sănătatea etc. De asemenea, a fundamentat necesitatea unei interpretări extinse a unui număr de categorii de reproducere, în special de acumulare, sugerând că din produsul produs în societate, nu 35-50% nu mai este folosit pentru acumularea factorului uman, după cum reiese din majoritatea. teoriile reproducerii în secolul al XX-lea, dar? dimensiunea sa totală.

Un adept al lui Theodore Schultz a fost Gary Becker, care a dezvoltat această idee, justificând eficacitatea investițiilor în capitalul uman și formulând abordare economică la comportamentul uman.

Există un număr mare de abordări ale cercetării și o abundență de interpretări ale esenței capitalului uman. Dacă încercăm să clasificăm interpretările capitalului uman existente în literatura economică modernă, acestea pot fi împărțite în următoarele varietăți: a) „predicative”, b) „resurse”, c) „eclectice”.

Interpretările predicative ale esenței capitalului uman sunt formulări care vin doar în contact cu sfera capitalului uman, dar nu pătrund în profunzime, nu identifică și nu reflectă esența reală a problemei.

Interpretările bazate pe resurse ale esenței capitalului uman sunt cele mai comune în literatura economică. Sensul definițiilor de „resurse” ale capitalului uman este că aici nu vorbim despre capital ca resurse actualizate, ci direct despre resursele în sine, care sunt doar potențiale, și nu un fapt de activitate creativă.

Caracteristicile eclectice ale esenței și conținutului aferent capitalului uman absorb diferite prevederi și interpretări disjunse ale fenomenului luat în considerare. În special, capitalul uman este definit aici simultan ca un element al bogăției naționale, ca parte a resurselor economice ale individului, organizației și societății în ansamblu, ca proces de creare a bunurilor necesare etc.

Interpretările prezentate ale esenței capitalului uman fac obiectul criticii, întrucât nu reflectă certitudinea calitativă a fenomenului luat în considerare. În același timp, aceste definiții și caracteristici ale capitalului uman sunt foarte utile din punctul de vedere al identificării conținutului său socio-economic, precum și al studierii diverselor aspecte ale formării și dezvoltării acestui capital. Dar, pentru a înțelege care este definiția calitativă a capitalului uman și cum ar trebui interpretat acest fenomen socio-economic complex în legătură cu aceasta, este necesar să se efectueze o cercetare „ascensiune” de la „general” la „special”.

Să luăm în considerare „generalul” în caracteristicile capitalului uman. Dacă capitalul ca atare reprezintă orice valoare utilizată direct pentru a crea bunuri vitale, atunci o persoană ar trebui considerată drept cel mai important activ de capital, ca valoare de bază, fără de care este practic imposibil să se creeze vreun bun vital. Din punct de vedere „general”, esența capitalului uman constă în capacitatea sa de a fi folosit pentru a crea anumite bunuri; este o valoare care poate asigura crearea altor valori. „Special” în capitalul uman constă în faptul că purtătorul creării de valoare este individul însuși, de al cărui nivel cultural și educație, motivație și atitudini, decizii și acțiuni depind nu numai actualizarea forțelor umane și transformarea lor într-un creativ, valoarea capitalului, dar și direct orice proces creativ. Doar o persoană se pune în mișcare pe sine și alte tipuri de capital neînsuflețit o persoană organizează și gestionează procesul creativ, dându-i direcția și umplându-l cu un anumit conținut. Această împrejurare relevă prima trăsătură, iniţială, a capitalului uman: în sistemul capitalului naţional el este de bază, integrator. Investițiile directe în capitalul uman sunt investiții indirecte în capitalul natural și material al națiunii. Importanța capitalului uman ca integrator al tuturor tipurilor de capital rezidă în crearea unei legături tehnologice a factorilor de producție existenți, în formarea unui mediu socio-economic și instituțional favorabil care să asigure utilizarea cât mai eficientă a elementelor implicate de producție. naturală şi capital real.

Cea mai importantă trăsătură a capitalului uman este calitatea sa de auto-creștere, adică. capitalul uman, considerat în unitate cu persoana însăși, se crește singur, formează și reproduce calitățile și caracteristicile creative necesare. Dinamica, complexitățile și contradicțiile moderne proces de producție, precum și cerințele tot mai mari și în schimbare pentru crearea de beneficii vitale, determină necesitatea unei dezvoltări nu numai accelerate, ci și avansate, diversificate a capitalului uman.

Trăsăturile considerate ale capitalului uman sunt reduse la o altă proprietate specifică, care apare sub forma capacității acestui capital de a sistematiza intern toate caracteristicile calitative și proprietățile cantitative ale individului cu utilizarea directă creatoare a capitalului uman, un sistem; a proprietăților umane funcționează, individul este realizat ca atare, și nu doar una sau două dintre trăsăturile sale caracteristice.

Cea mai importantă trăsătură modernă a capitalului uman este că cumpărarea și vânzarea abilităților umane pentru anumite activități creative desfășurate pe piața capitalului uman este din ce în ce mai puțin reflectată și explicată de principiul schimbului echivalent, și capătă din ce în ce mai mult un caracter extern. Identificarea naturii externe a interacțiunilor umane și dezvoltarea membrilor organizației, precum și prezența unui principiu rațional în capitalul uman ca atare, ne permit să evidențiem o altă trăsătură a acestuia ca factor de producție. Această caracteristică constă în faptul că capitalul uman este singurul factor de producție care, în procesul de utilizare, este consumat și dezvoltat simultan. Astfel, capitalul uman capătă o valoare multiplicativă sau „dublă”. Efectul multiplicator este că, ca urmare a procesului de producție cu scopul de a crea un fel de beneficiu pentru viață, valoarea creativă a capitalului uman „la ieșire” depășește valoarea sa „la intrare”. Aceasta explică eficiența în continuă creștere a investițiilor în capitalul uman, cu eficiența relativ în scădere a investițiilor în capitalul natural și material.

Cea mai importantă caracteristică a capitalului uman este capacitatea sa de a crea bogăție fără participarea capitalului natural și material. Astfel de beneficii sunt, în primul rând, noile cunoștințe necesare dezvoltării umane.

Analiza istorico-economică și logico-epistemologică a interpretărilor existente ale capitalului uman, precum și identificarea caracteristicilor capitalului uman ca factor de producție ne permit să clarificăm definiția esenței capitalului uman, care este înțeles ca valoare specifică reprezentată printr-un sistem de proprietăți umane în continuă dezvoltare, orientate creativ și solicitate, conștiente și intenționate, a căror utilizare asigură reproducerea extinsă a beneficiilor vitale necesare dezvoltării.

În literatura economică modernă, categoriile „capital uman”, „muncă”, „muncă” sunt adesea considerate factori de producție. Între timp, esența identificată a capitalului uman ne permite să spunem că toate aceste categorii sunt pe mai multe niveluri. Forța de muncă reprezintă o anumită resursă umană, potențială pregătire pentru activitate creativă. Capitalul uman exprimă o reală disponibilitate pentru utilizarea creativă a unei anumite combinații de cunoștințe și abilități umane. Munca este materializarea acestei realități de pregătire în fapta activității de a crea acest sau acel bun.

Utilizarea conceptului de „capital uman” ne permite să înțelegem rolul instituțiilor sociale, să aflăm nu numai parametrii sociali, ci și să efectuăm o analiză economică a influenței factorului social asupra economiei de piață. Becker în lucrarea sa „Capital uman” introduce conceptul de „capital uman special”, adică aceasta înseamnă doar acele abilități care sunt de interes pentru orice companie, orice tip de activitate. O. Toffler introduce conceptul de „capital simbolic - cunoaștere”, care, spre deosebire de formele tradiționale de capital, este inepuizabil și în același timp accesibil unui număr infinit de utilizatori fără restricții.

Societatea este oameni, iar oamenii reprezintă păturile sociale. În principal, valoarea fiecărui strat social este determinată de prezența unei ponderi a capitalului uman în acesta.

1. Ce înseamnă capital uman?

Nivelul său în fiecare strat social depinde de raportul dintre concentrarea în ea a persoanelor cu abilități mai mari decât cele ale altora. Capitalul uman este cel care determină calitatea sau nivel intelectual tip specific de societate.

Conceptul de „capital” în sine înseamnă literal „proprietatea principală”. Aceasta este totalitatea bunurilor pe care le are o persoană.

Dacă combinăm conceptul de „capital” cu sensul cuvântului „persoană”, atunci putem spune cu încredere că vorbim despre valoarea calităților personale și profesionale.

În acest caz, astfel de active înseamnă:

  • cunoştinţe
  • inteligenţă

Acestea sunt active necorporale. Acesta este nivelul de educație și de învățare al unei persoane.

Scopul oricărui capital este de a crea profit și bogăție. Capitalul uman nu face excepție. Este strâns legată de productivitatea globală a muncii într-o anumită întreprindere, companie, societate, oraș, regiune, țară.

Istoria conceptului

Pe Limba engleză„capital uman” se scrie „capital uman”.

Această expresie a fost rostită pentru prima dată de Jacob Mincer în 1956, iar apoi Theodore Schultz a folosit această definiție în 1961. Apoi, pentru prima dată, inegalitatea veniturilor finale a fost înregistrată cu date inițiale comune privind forța de muncă și instrumente.

2. Componentele capitalului uman

Credințele interioare ale unei persoane, precum și hobby-urile și dorința sa de a se dezvolta, sunt de obicei determinate de factori sociali.

  • nationalitate, mentalitate
  • atitudine față de disciplină
  • bunăstare, sănătate

Componenta principală a capitalului uman este experiența și cunoștințele acumulate la un anumit moment în timp.

În esență, capitalul uman nu este altceva decât calitățile unei persoane.

  • personal, individual
  • colectiv
  • corporative

Diferența dintre capitalul uman al unui strat social și al altuia constă în compararea competitivității nivelului abilităților intelectuale acumulate de fiecare dintre ele.

3. Finanţarea în capitalul uman

Exista diferite căi investiții în capitalul uman. Faptul că realizează profit se datorează faptului că personal şi calitati de afaceri un anumit muncitor sau un grup de lucrători contribuie la crearea bogăției economice pentru toate părțile.

Investițiile într-o persoană înseamnă de obicei creșterea capacității acesteia de a lucra. De exemplu, aceasta ar putea fi sponsorizare:

  • în domeniul educaţiei
  • creșterea nivelului de competențe profesionale
  • în domeniul compensațiilor pentru locuință, îmbrăcăminte, hrană și alte cheltuieli casnice

Pentru a stabili valoarea investiției, ar trebui să determinați nivelul inițial - setul de informații pe care o anumită persoană îl poartă la un moment dat în timp și să îl comparați cu rezultatul final dorit.

4. Indicele capitalului uman

Capitalul uman este evaluat folosind un indice. Pentru calcule se folosește o metodologie specială. Luat in considerare:

  • costuri trecute
  • sursa de venit

Economiștii au propus o metodă de estimare a indicelui folosind o formulă. Acesta include indicatori precum:

  • câștiguri pe viață (X)
  • salariul actual
  • suma profitului așteptat la vârstă (X + 1)

Dinamica dezvoltării unei persoane de la an la an, schimbări în locurile sale de muncă, poziții, educatie suplimentara, rezultate de performanță, motive de promovare. Aceasta determină capacitatea unei persoane de a genera venituri.

Potrivit calculelor, în Rusia capitalul uman pentru 2019 este de 46% din 70% posibil în comparație cu țările Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OSED). În același timp, ponderea persoanelor cu studii superioare în Rusia este mai mare decât în ​​țările OCDE. Calitatea educației este la același nivel.

5. Cum se administrează capitalul uman

Finanțarea în potențialul uman oferă investitorului același profit ca și din investiția în orice alt proiect.

Există și riscuri aici:

  • dorința unei persoane de a se muta la un alt loc de muncă
  • noile sale circumstanțe de viață care îi reduc nivelul de capacitate de muncă, de exemplu, nașterea de copii, dacă persoana sponsorizată este o femeie
  • prezența unei cunoștințe care nu oferă randamente utile, de exemplu, de natură specifică

Cu toate acestea, este posibil să se încheie un contract special prin care persoana sponsorizată se angajează să îndeplinească sarcini specifice anumită perioadă timp fără posibilitatea de a-l rezilia sau de a modifica condiţiile. Acest lucru asigură o rentabilitate a investiției. O excepție în acest caz poate fi boala persoanei sponsorizate sau decesul acesteia.

Capitalul uman este cea mai înaltă formă de management:

  • unelte
  • resurse
  • sisteme

În cele din urmă, calitatea managementului se reflectă în indicatorii economici.

Putem spune că calitatea și cantitatea informațiilor pe care o persoană le poartă în sine afectează direct indicatori economici nu doar la întreprindere, în companie, ci și în oraș, regiune sau țară. Informațiile disponibile oamenilor determină creșterea acestor indicatori, care, în consecință, afectează competitivitatea pe piața globală.

Resursa umană este principala valoare a țării. De exemplu, în compania lui Bill Gates ponderea capitalului uman este de aproximativ 50%, ceea ce permite brandului său să fie lider pe segmentul său pe piața globală. software sisteme de operare.

Postări asemănatoare:

  • Rata de reducere - ce este și pentru ce este...
Conceptul de capital uman este considerat într-un sens larg și restrâns. Într-un sens restrâns, una dintre formele capitalului uman este educația. A fost numit uman pentru că această formă devine parte a unei persoane, iar capitalul se datorează faptului că reprezintă o sursă de satisfacție viitoare sau de câștiguri viitoare, sau ambele. În sens larg, capitalul uman se formează prin investiții (investiții pe termen lung) într-o persoană sub formă de costuri pentru educația și formarea lucrătorilor în producție, îngrijire medicală, migrație și căutarea de informații despre prețuri și venituri.
Capitalul uman este definit ca un tip special de investiție, un set de costuri pentru dezvoltarea potențialului reproductiv uman, îmbunătățirea calității și îmbunătățirea funcționării forței de muncă. Obiectele de capital uman includ de obicei cunoștințe generale și specializate, abilități și experiență acumulată.
L. Thurow, care a rezumat primele studii ale capitalului uman, dă următoarea definiție ca concept inițial: „Capitalul uman al oamenilor reprezintă capacitatea lor de a produce bunuri și servicii”. Dintre abilități, L. Thurow identifică capacitatea economică de bază genetic. Abilitatea economică, în opinia sa, nu este doar o altă investiție productivă pe care o deține un individ. Capacitatea economică afectează performanța tuturor celorlalte investiții. Aceasta implică un punct important despre necesitatea unității activității vieții ca sursă de formare și acumulare a capitalului uman. După cum credea L. Thurow, consumul, producția și investițiile sunt produse comune ale activității umane pentru a menține viața.
La rândul său, I. Ben-Poret determină că capitalul uman poate fi considerat ca un fond special, ale cărui funcții sunt producerea de servicii de muncă în unități de măsură general acceptate și care în această calitate este similar oricărei mașini ca reprezentant al capital material.
Cu toate acestea, abilitățile umane ca bun de capital sunt semnificativ diferite de proprietăți fizice mașini Analogiile dintre capitalul uman și capitalul fizic sunt interesante și incitante, notează L. Thurow, însă, capitalul uman nu poate fi analizat în același mod ca și capitalul fizic. F. Machlup propune să se facă distincția între abilitățile primare și cele îmbunătățite. Munca neîmbunătățită trebuie să fie distinsă de forța de muncă îmbunătățită, care a devenit mai productivă datorită investițiilor care măresc capacitățile fizice și mentale ale unei persoane. Astfel de îmbunătățiri constituie capital uman.
MM. a definit Kritsky capital uman ca formă universal specifică a activității vieții umane, asimilând forme anterioare - consumatoare și productive, adecvate erelor economiei apropriere și producătoare, și realizată ca urmare a mișcării istorice a societății umane către ea. starea curenta. Recunoașterea universalității, istoricității și specificității capitalului uman ne permite să limităm intervalul de timp și condițiile socio-economice de existență a acestui fenomen.
Activitatea umană este legată atât de consum, cât și de producție. Sursa și forma de îmbogățire a unei persoane în viața sa este activitatea intelectuală. Capitalul uman, notează L. G. Simkina, este principalul element al inovației moderne sistem economic. Întrucât activitatea intelectuală este o sursă de consum crescut, reproducerea sa extinsă este reproducerea relației economice principale - capitalul uman ca auto-îmbogățire a activității vieții. Dezvăluirea formelor absolute și relative de îmbogățire a vieții prin creșterea nevoilor și abilităților ne permite să determinăm forma specifică istorică a capitalului uman. Forma productivă a capitalului uman apare ca o unitate organică a două componente - munca directă și activitatea intelectuală. Aceste părți pot acționa fie ca funcții ale aceluiași subiect, fie ca forme organizatorice și economice ale diferiților subiecți care intră într-un schimb de activități între ei.
Explorarea proceselor socio-economice, V.N. Kostyuk definește capitalul uman ca fiind capacitatea individuală a unei persoane care îi permite să opereze cu succes în condiții de incertitudine. Include componente raționale și intuitive ca parte a capitalului uman. Interacțiunea lor poate permite proprietarului capitalului uman să obțină succes acolo unde unul singur nu este suficient. înalt calificat si profesionalism. În plus, este necesar talent, ceea ce necesită o remunerație separată. Din acest motiv, pe o piață competitivă, succesul proprietarului capitalului uman în o anumită formă activitățile pot fi remunerate semnificativ peste salariile din industria relevantă.
La studierea mecanismelor de funcționare a sferei sociale și a muncii, I.G. Korogodin definește capitalul uman ca un set de cunoștințe, abilități, abilități și alte abilități umane, formate, acumulate și îmbunătățite ca urmare a investițiilor în procesul vieții sale, necesare pentru activități specifice cu scop și care contribuie la creșterea puterii productive. a muncii. El crede că cel mai important criteriu, care exprimă esența capitalului, este acumularea acestuia. În toate cazurile, capitalul reprezintă fondurile acumulate (monetare, materiale, informaționale etc.) din care oamenii se așteaptă să obțină venituri. Oamenii își măresc capacitatea de producători și consumatori investind în ei înșiși, iar o creștere semnificativă a investițiilor într-o persoană schimbă structura veniturilor sale. Prin urmare, capitalul uman nu este proprietățile înnăscute, ci proprietățile acumulate ale unei persoane. O persoană nu se poate naște cu capital gata făcut. Ea trebuie creată în procesul de viață al fiecărui individ. Iar proprietățile înnăscute pot acționa doar ca un factor care contribuie la formarea fructuoasă a capitalului uman. Este necesar să se utilizeze o abordare funcțională care să caracterizeze un fenomen nu numai din punctul de vedere al structurii sale interne, ci și din punctul de vedere al scopului său funcțional, i.e. utilizarea prevăzută. Prin urmare, în primul rând, capitalul uman este un set de abilități, cunoștințe și abilități pe care o persoană le posedă, un stoc acumulat de abilități, cunoștințe și abilități care sunt utilizate în mod rațional de către o persoană într-una sau alta sferă a reproducerii sociale și contribuie la creșterea productivității muncii și a producției. În al doilea rând, utilizare rațională a acestui stoc sub forma unor activități foarte productive duce în mod natural la o creștere a câștigurilor (venitului) angajatului. În al treilea rând, o creștere a veniturilor stimulează, interesează, motivează (încurajează) o persoană prin investiții care pot avea legătură cu sănătatea, educația etc., să crească, să acumuleze un nou stoc de competențe și cunoștințe pentru a-l aplica efectiv din nou în viitor. .
Capitalul uman are caracteristici specifice:
. în condiţiile moderne, capitalul uman este principala valoare a societăţii şi principalul factor de creştere economică;
. formarea capitalului uman necesită costuri semnificative din partea individului însuși și a întregii societăți;
. capitalul uman sub formă de aptitudini și abilități este o anumită rezervă, adică. acumulat;
. capitalul uman se uzează fizic, își schimbă valoarea economic și poate fi amortizat;
. capitalul uman diferă de capitalul fizic din punct de vedere al lichidității;
. capitalul uman este inseparabil de purtătorul său - o personalitate umană vie;
. Indiferent de sursele de formare, care pot fi de stat, familiale, private etc., utilizarea capitalului uman și generarea de venituri sunt controlate de persoana însăși.

Formarea capitalului uman

Capitalul uman vine sub diferite forme.
Prima formă. Capitalul viu include cunoștințele întruchipate într-o persoană.
A doua formă. Capitalul neviu este creat atunci când cunoașterea este întruchipată în forme fizice, materiale.
Forma a treia. Capitalul instituțional este format din capital viu și neviu și este asociat cu producția de servicii care satisfac nevoile colective ale societății. Include toate instituțiile guvernamentale și neguvernamentale care promovează utilizarea eficientă a capitalului viu și neviu (instituții educaționale, financiare).
Astfel, din punct de vedere al formării și utilizării, capitalul uman poate fi distins ca privat, sau special și general. Capitalul uman specializat include abilitățile și cunoștințele dobândite ca urmare a pregătirii de specialitate și sunt de interes doar pentru organizația în care au fost dobândite. Capitalul uman general reprezintă cunoștințe și experiență care pot fi solicitate în diverse sfere ale activității umane.

Tipuri de capital uman

Din punctul de vedere al naturii promovării bunăstării economice a societății, se face distincția între capitalul uman consumator și productiv, ilichid (neînstrăinat) și lichid (alienat).
Capitalul de consum creează un flux de servicii direct consumabile, contribuind astfel la utilitatea socială. Poate fi creativ și activități educaționale. Rezultatul unei astfel de activități se exprimă în furnizarea de servicii de consum către consumatorul uman, care duc la apariția unor noi modalități de satisfacere a nevoilor sau de creștere a eficienței. metode existente satisfacția lor. Capitalul productiv creează un flux de servicii, al căror consum contribuie la utilitatea socială. În acest caz, ne referim la activități științifice și educaționale care au aplicație practică directă specific în producție (crearea de mijloace de producție, tehnologii, servicii de producție și produse).
Capitalul uman nealienat (ilichid) include: capitalul de sănătate (biofiziologic, fizic, psihofiziologic, mental); capital cultural și moral (etică, tradiții, obiceiuri); capitalul muncii (experienta, aptitudini, abilitati); capital intelectual (creativitate, educație); capital organizațional și antreprenorial (întreprindere, calități de afaceri, inovație, frugalitate etc.).
Capitalul uman alienat (lichid) include: capitalul social (relații sociale și de muncă); capital de marcă (capital client) - întreprinderi la care baza relațiilor este „un portofoliu de contracte cu clienții”; capital organizațional (inovare, protecția drepturilor comerciale și a proprietății intelectuale); capitalul structural (structura organizatorică
management și costuri pentru formarea și îmbunătățirea acestuia).

Clasificarea capitalului uman

Clasificarea tipurilor de capital uman se realizează pe diferite motive și în scopuri diferite.
Scopul clasificării este de a fundamenta programele țintă ca bază pentru formarea și acumularea potențialului uman.
Clasificarea capitalului uman poate fi reprezentată ca o structură a tipurilor sale pe niveluri și afiliere (proprietate) (Fig. 1).
Această clasificare a tipurilor de capital uman ne permite să evaluăm capitalul uman la nivelul unui individ (nivel micro—capital uman individual), întreprindere separată sau un grup de întreprinderi (nivel mezo - capitalul uman al unei organizații, firmă) și publice - statul în ansamblu (nivel macro - capitalul uman național). În structura capitalului uman individual se pot distinge capitalul de sănătate, capitalul cultural și moral, capitalul de muncă, capitalul intelectual și organizațional și antreprenorial.

Orez. 1. Clasificarea capitalului uman pe niveluri și proprietate (proprietate)
Capitalul sanitar. Forța fizică, rezistența, performanța, creșterea perioadei de activitate activitatea muncii necesar pentru fiecare persoană din orice domeniu activitate profesională. Reducerea (reducerea) capitalului sanitar afectează situația demografică, care în prezent poate fi apreciată ca fiind destul de complexă. Populația Rusiei a scăzut cu 6,4 milioane de oameni. cu 148,2 milioane de oameni. la 1 ianuarie 1991 la 141,8 milioane de oameni. începând cu 1 ianuarie 2010 și continuă să scadă.
Indicatorii demografici pentru viitor ne permit să evaluăm posibilele schimbări cantitative și structurale ale potențialului de sănătate în primul sfert al secolului XXI. (Masa 2).
Tabelul 2 Indicatori demografici așteptați în Rusia


În general, prognoza demografică arată că chiar și în cazul unui scenariu optimist de dezvoltare economică și investiții semnificative în sfera socială Reducerea populației până în 2025 va fi de 7%. Morbiditatea, dizabilitatea și mortalitatea prematură reduc speranța de viață. Astfel, în 2004, speranța de viață a bărbaților din Rusia era de 59 de ani, ceea ce la nivel național a reprezentat o pierdere de aproximativ 33,4 milioane de ani-om de muncă sau 1,1 milioane de bărbați apți de muncă. Pierderile economice ale țării în acest an s-au ridicat la peste 68,7 miliarde de ruble.
Prejudiciul economic cauzat de boală poate fi determinat pentru fiecare întreprindere. Conform statisticilor, la 100 de persoane care au aplicat institutii medicale pe an, sunt 67 de pacienți. Timpul de muncă pierdut din cauza bolii este în medie de 20 de zile pe an. Aceasta înseamnă că angajatul nu creează produse și nu participă la asigurarea profitului. Trebuie să plătească concediu medical și să suporte costurile înlocuirii lui la producție.
Pentru a stimula creșterea capitalului sanitar, multe companii folosesc bonusuri pentru plata concediului de odihnă (plata medicală) pentru angajații care nu au fost bolnavi pe parcursul anului. Folosirea unui sistem de asigurări voluntare de sănătate pe cheltuiala angajatorului este de valoare stimulativă, ținând cont de economiile reale de timp de muncă datorate bolii față de nivelurile medii sau standard.
Capitalul cultural și moral înseamnă totalitatea abilităților intelectuale, educație, abilități, aptitudini, calități morale, formare de calificare ale individului, care sunt utilizate în procesul activității sociale și de muncă și în același timp legitimează deținerea statutului și a puterii.
Caracteristicile culturale ale unui individ au o evaluare a valorii: sociale - caracteristici calitative și cantitative ale cunoștințelor, aptitudinilor, calificărilor, calităților morale, abilităților, modului de viață, imaginii, legăturilor sociale ale individului; economic - totalitatea costurilor asociate cu dezvoltarea caracteristicilor culturale ale unui individ.
Utilizarea de către o persoană a potențialului său cultural și moral în procesul acțiunilor sociale și de muncă îl realizează ca capital uman, permițând unei persoane să devină subiect de muncă și să ocupe o nișă profesională corespunzătoare nivelului său cultural, să câștige statut profesional, acces la venituri care depășesc costurile asociate cu reproducerea unui lucrător și a familiei acestuia.
Doar cand anumite condiții Utilizarea activă a valorilor culturale întruchipate într-o persoană își schimbă statutul profesional și se transformă în capital cultural. Cultural valori de utilizare se transformă în capital cultural doar prin integrarea în astfel de relații sociale în care devin o sursă de putere pentru proprietarul lor asupra celorlalți participanți la interacțiunea socială. Prin urmare, manifestările proprietăților umane sub formă de capital cultural și moral sunt efectuate în întregul relatii sociale reproducerea socială printr-un sistem de acțiune umană rațională și semnificativă.
Astfel, în management și producție sunt necesare în mod constant o înaltă cultură umană și moralitate, precum și calificări și inteligență. Deontologie medicală, pedagogică și etică de afaceri, codul de onoare al managerului și al angajaților, munca și moralitatea de zi cu zi creează un climat moral și psihologic sănătos în echipe, cresc productivitatea muncii și veniturile. Reputația unui angajat și imaginea unei companii sunt la fel de importante pentru atragerea clienților și a investițiilor, pe cât este importantă performanța pur business a unei afaceri. Onoarea în afaceri, conștiința, decența, responsabilitatea sunt foarte apreciate în relațiile de afaceri civilizate.
Capitalul muncii este întruchipat în munca muncitorilor calificați, pentru care depinde de aplicație tehnologii moderne. Cu cât nivelul de mecanizare, automatizare și informatizare este mai mare, cu atât sunt mai mari cerințele de capital de muncă. Cu cât munca este mai complexă, cu atât sunt mai mari cerințele privind calificările, cunoștințele, experiența și responsabilitatea angajatului. După cum a remarcat academicianul S. G. Strumilin, forța de muncă calificată este de 2-3 ori mai productivă decât munca simplă. Calificarea însăși este parte integrantă a capitalului de muncă și reprezintă gradul de aptitudine profesională a salariatului.
La începutul secolului XXI. Populația activă economic a Rusiei era de 71 de milioane de oameni, dintre care 64,7 milioane de oameni erau angajați în economie. sau 91,1%, iar șomeri - 6,3 milioane de oameni. Situația de angajare resurse de muncăîn perioada 2000-2010. a rămas relativ stabilă în ceea ce privește oferta de forță de muncă.
Perioada 2011-2025 se caracterizează printr-o reducere absolută și relativă a populației în vârstă de muncă. În general, în această perioadă se preconizează că populația în vârstă de muncă va scădea cu 14,3–15,5 milioane de persoane. (Tabelul 3).
Tabelul 3
Resurse de muncă pentru viitor (ponderea populației, %)


De la masă Figura 3 arată că sarcina asupra populației în vârstă de muncă va avea o natură de valuri în timp. Creșterea volumului de muncă datorată persoanelor în vârstă va fi compensată de o scădere a populației mai tinere decât populația în vârstă de muncă. Această situație indică o îmbătrânire a populației și apariția unor socialități suplimentare și probleme economice. În plus, există o diferențiere semnificativă a ocupării forței de muncă în diferite sectoare ale economiei, de ex. Unele sectoare au locuri de muncă disponibile, în timp ce altele au un excedent. Unul dintre motivele angajării inegale resurse umane este că sistemul de instruire în institutii de invatamant nu îndeplinește pe deplin cerințele economiei. Un alt motiv este diferențierea semnificativă a salariilor, care contribuie la ieșirea lucrătorilor din sectoarele economice slab plătite. Al treilea este reducerea și eliminarea producției în sectoare ale complexului agroindustrial, industria ușoară, inginerie mecanică etc. Pe baza acestui fapt, șomajul structural poate persista mult timp în Rusia dacă nu este creat sistem eficient instruirea si recalificarea personalului in concordanta cu nevoile economiei.
Capitalul de muncă se formează de-a lungul vieții pe măsură ce se acumulează abilitățile, abilitățile, experiența și, cel mai important, educația muncii. Educația este principala modalitate de a reproduce muncitori calificați.
Capitalul intelectual (latina intellectus - capacitatea de gândire, percepția) este inerent numai unei persoane care nu numai că are abilități înalte de gândire, ci și simte și percepe subtil frumusețea lumii externe și interne a unei persoane.
Inteligența este sistemul tuturor abilităților cognitive ale unui individ (senzație, percepție, memorie, reprezentare, gândire, imaginație) utilizate pentru rezolvarea problemelor și atingerea scopurilor.
Activitatea intelectuală și creativă este un atribut unic al minții umane, al ingeniozității și al ingeniozității. Un produs al activității intelectuale este brevetat și securizat prin drepturi de autor ca proprietate exclusivă a autorului, care are dreptul de a determina direcțiile și formele de utilizare economică a acestuia. Obiectele de proprietate intelectuală sunt implicate în cifra de afaceri economică ca active necorporale ale întreprinderilor și cresc veniturile companiei și ale proprietarilor acestor active.
Oamenii de știință și oamenii de știință talentați și înalt calificați primesc venituri mari din proprietatea intelectuală. ÎN lumea modernă oamenii cu o cantitate mare de cunoștințe și informații ocupă mai mult locuri avantajoase in munca si viata sociala.
Conceptul de capital intelectual și conceptul aferent de proprietate intelectuală sunt inseparabile de noua economie. Acestea sunt cele mai esențiale componente care identifică cel mai mult noua economie. La scenă dezvoltare tehnologică ele se manifestă cu atâta intensitate încât ne permite să vorbim despre diferența fundamentală dintre noua economie și economia industrială, bazată pe materii prime naturale și pe munca așa-numitului personal de producție industrială.
Astfel, capitalul intelectual presupune suma cunoștințelor resurselor umane ale unei organizații, întreprinderi, companii care le asigură competitivitatea. O persoană acumulează cantități de cunoștințe prin educație constantă.
Se da educatie Atentie specialaîn orice societate modernă. Atunci când investiți în educație, este necesar să ne amintim că aceste investiții sunt de multe ori mai eficiente decât investițiile în orice alt factor de producție. De exemplu, în SUA, creșterea educației națiunii asigură 15% din creșterea venitului național. Având în vedere că 6-7% din PIB este cheltuit pentru educație, este clar că investițiile în educație sunt foarte eficiente.
Creșterea planificată a numărului de studenți în sistem profesional oferă temeiuri pentru evaluări optimiste legate de reproducerea capitalului intelectual și a potențialului uman în general (Tabelul 4).
Rolul tot mai mare al creativității în producție este evidențiat de ponderea tot mai mare a specialiștilor din industrii și întreprinderi. La începutul secolului XXI. 11 milioane de specialişti cu studii superioare şi 10,3 milioane de specialişti de nivel mediu au lucrat în sectoare ale economiei naţionale.
Tabelul 4
Numărul de studenți din Rusia (milioane de oameni)


Tendința în relația dintre educație și venitul unei persoane este aproximativ aceeași în toate țările. Acest lucru sugerează că în prezent nu este doar profitabil să primiți educație, ci și profitabil să investiți bani în aceasta, deoarece educația, pe lângă orice altceva, afectează direct productivitatea muncii și eficiența producției în general.
Capital organizațional și antreprenorial. Munca unui antreprenor și manager are specificități semnificative în comparație cu alte tipuri de muncă. Conducerea sau gestionarea unei afaceri necesită antreprenoriat și cunoștințe de afaceri, inovație, abilități organizatorice și responsabilitate ridicată, un sentiment de frugalitate și economie, capacitatea de a-și asuma riscuri rezonabile, energie și voință.
Privilegiile antreprenoriale – deținerea unor resurse enorme, know-how și secrete comerciale – fac posibilă transformarea acestora într-un tip special de capital uman – capital organizațional și antreprenorial.
Antreprenoriatul și managementul sunt realizate nu numai de managerii de top, ci și de managerii de mijloc și de linie. Experiența japoneză mărturisește activitatea creativă ridicată a lucrătorilor din cercurile calității. Companiile occidentale folosesc pe scară largă sistemele de intraprenoriat. Toate acestea indică faptul că abilitățile antreprenoriale sunt posedate nu numai de un strat restrâns de elită de proprietari de companii, ci și de manageri, specialiști și muncitori angajați.
Nivel aptitudini antreprenorialeîntruchipate în cuantumul capitalului propriu şi controlat. Acest lucru vă permite să distingeți întreprinderile mici, mijlocii și mari. Calitatea abilităților antreprenoriale este evaluată de eficiența utilizării capitalului și de sustenabilitatea dezvoltării progresive a afacerilor. Intervalele de rentabilitate a investițiilor de capital și rata de creștere economică a organizațiilor indică valorificarea reală a abilităților organizaționale și antreprenoriale ale angajaților.
Capitalul organizațional și antreprenorial este unul dintre cele mai promițătoare și importante tipuri de capital uman. Investițiile în dezvoltarea sa sunt din ce în ce mai productive. Nu toți oamenii sunt antreprenori. Abilitatea de a gestiona, organiza, crea și conduce o afacere (afacere) de succes este o abilitate complexă care este studiată de psihologi, sociologi și economiști. În țările dezvoltate, ponderea antreprenorilor în populația adultă ajunge la 7-10%, în Rusia - mai puțin de 2%.
Toate aceste tipuri de capital uman au un lucru în comun. Toate sunt inalienabile de la om. Cu toate acestea, componentele capitalului uman sunt eterogene, adică. în structura acestui capital sunt cele care pot fi înstrăinate de personalitatea umană.
Capitalul social poate fi definit ca un anumit set relații publice, care minimizează costurile de tranzacție ale informațiilor în întreaga economie. K. Marx credea că capitalul își însușește liber realizările științei, precum și diviziunea muncii. Diviziunea muncii ca element organizatie publica producția este un exemplu de capital social, al cărui efect al utilizării este însușit de entitățile comerciale.
Elementele de organizare socială includ normele sociale, încredere, așa-zisa social media— un ansamblu de asociații publice informale, conexiuni interpersonale (personale, familiale, de afaceri). Sarcina lor este de a crea condiții pentru coordonarea și cooperarea muncii în beneficiul reciproc.
Capitalul social este asociat cu faptul că fiecare persoană este încorporată într-un sistem de relații sociale. Acesta este capitalul comunicării, cooperării, interacțiunii, încrederii reciproce și asistenței reciproce, format în spațiul interpersonal (interpersonal) economic și relaţiile de muncă. Dialogul și deschiderea le permit oamenilor să învețe unii de la alții. Acest proces poate fi caracterizat ca învățare socială. Avantajele intelectuale practic umane constau în cunoștințe care sunt transmise de societate și dobândite în procesul de socializare și integrare în sistemul de relații sociale. Aceste cunoștințe caracterizează calificările sociale.
Capitalul asocial este cunoștințele care sunt transferate și dezvoltate prin relațiile dintre angajați, parteneri, furnizori și clienți. Este creat prin schimbul de cunoștințe, iar acest lucru necesită existența unui comun mediu organizatoric, în care astfel de schimburi ar putea fi efectuate liber și continuu. Un astfel de mediu, după cum notează M. Armstrong, este mai probabil să fie găsit în organizațiile „fără granițe”, unde accentul este pus pe procesele orizontale, lucru in echipași grupuri țintă, ceea ce permite transferul de cunoștințe în procesul activității profesionale. Capitalul social este capitalul uman capabil să-și realizeze potențialul.
Capitalul social are o serie de caracteristici specifice. În primul rând, este întotdeauna un produs al interacțiunii organizate, deci are o natură mai degrabă socială decât individuală. A. Porter notează că capitalul economic este în conturile bancare ale oamenilor, capitalul uman este în capul oamenilor, capitalul social este inerent structurii relațiilor lor. Pentru a avea capital social, o persoană trebuie să fie conectată cu ceilalți, iar aceștia sunt sursa reală a avantajului său.
În al doilea rând, capitalul social ca element al funcționării unui organizat social sistem social nu pot fi proprietate privată, adică este un bun public. În ciuda faptului că capitalul social nu este proprietatea unei companii individuale, acesta este inclus în structura activelor companiei și este utilizat de fiecare întreprindere în măsura posibilului.
Astfel, capitalul social acumulat al Rusiei constă, după cum remarcă V.A. Skvortsov, forme de cooperare, colectivism, conciliaritate. Un exemplu de capital social negativ este participarea la comunități criminale, abuzul unei poziții exclusive etc. Astfel, toți acei factori care creează posibilitatea de apariție și dezvoltare sunt legați de capitalul social. legături sociale si asigura conservarea acestora. Asa de, Resurse naturale iar tehnologia utilizată de firmă s-ar putea să nu se schimbe, dar capitalul său social poate crește pe măsură ce se dezvoltă relații Externeși imaginea companiei.
Capitalul de marcă. Un tip de capital uman alienabil poate fi considerat capital de client sau de brand. Activitatea unei companii cu capital de client devine o activitate socio-economică, iar compania însăși poate fi numită „meta-întreprindere”, implicând utilizatorul în crearea și îmbunătățirea în comun a valorilor consumatorului, deoarece cumpărătorul acționează ca judecător final. a tuturor produselor și serviciilor create de companie.
În 1993, E. Grove a formulat unul dintre conditiile necesare supraviețuirea unui concurent imperfect într-un mediu extrem de competitiv. Corporațiile lider, iar după ele restul, în condiții de concurență imperfectă, sunt nevoite să producă nu doar bunuri și servicii specifice, ci complexe sociale complexe precum „produse și servicii materiale + consumatorii lor + preferințele lor”, care permit creșterea cererii în funcție de la principiul pozitivului părere când o creștere a cererii crește cererea. Odată ce un produs a capturat o parte semnificativă a pieței, publicul are un stimulent puternic să continue să cumpere variante ale acestuia.
Exemplu utilizare eficientă capitalul clientului este sistem de operare Windows, care este instalat pe majoritatea computerelor. Prin urmare, programatorii tind să dezvolte programe în primul rând pentru acest sistem și apoi pentru sistemul OS/2 mai puțin obișnuit. La rândul său, abundența de noi programe de aplicație crește atractivitatea Windows în ochii cumpărătorilor de computere, rezultând un efect de feedback pozitiv din ce în ce mai mare. Chiar și un produs mai avansat nu poate rupe această legătură dacă intră prea târziu pe piață. În același timp, această legătură poate fi întărită prin creșterea volumului vânzărilor într-un fel sau altul.
Regula generală pentru multe companii ar trebui să fie principiul: a da (a da gratuit) consumatorului un produs cu care să folosească mult timp. servicii cu plată. În conformitate cu acest principiu, Statele Unite au început deja distribuirea selectivă gratuită a calculatoarelor personale către populație. Dorința de a mări capitalul clientului se transformă competitie imperfecta producători individuali într-o comunitate inovatoare-competitivă de producători și consumatori, care afectează întregul complex de relații sociale.
Orientarea firmelor către profituri viitoare le obligă să ia parte la rezolvarea problemelor sociale, le transformă din entități pur economice în entități socio-economice. relaţiile de piaţă. Acest lucru este facilitat de activitatea unor entități precum societățile de consum, minoritățile etnice, reprezentanții diferitelor subculturi, care vizează obținerea de reprezentare în consiliile de administrație ale companiilor. Existența unei categorii de capital de client este evidentă în special pentru companiile de asigurări și altele întreprinderi financiare, unde baza de activitate este un portofoliu de contracte cu clientii, care determina amploarea, structura si dinamica activitatii. În Rusia, capitalul de marcă al unor corporații atât de mari precum RAO UES din Rusia, RAO Gazprom, RKS, NPO Energia etc. este încă la început.
Capitalul structural. Mediu competitiv, în care își desfășoară activitatea companiile economie modernă, este în continuă schimbare sub influența inovației. Ritmul rapid al unei astfel de schimbări complică condițiile în care o firmă poate reuși. Una dintre aceste condiții este ca societatea să aibă un capital structural semnificativ. Capitalul structural este capacitatea unei firme de a-și gestiona structura organizatorică, adaptându-se la condițiile de piață în schimbare și, în același timp, schimbându-l într-o direcție benefică pentru firmă. Un astfel de capital este mai mare, cu atât este mai mare libertatea angajaților companiei - purtătorii capitalului uman. Și cu cât este mai valoroasă, cu atât este mai mare incertitudinea și competitivitatea mediului în care își desfășoară activitatea compania. Capitalul structural eficient al unei firme poate apărea numai acolo unde ideile sunt evaluate mai mult decât poziţia pe scara ierarhică.
Un exemplu de companie cu capital structural mare este liderul mondial în producția de microprocesoare, Intel. Pentru a-și acoperi costurile și a crește profiturile, compania trebuie să vândă din ce în ce mai multe procesoare fiecăruia noua serie. Această situație este tipică pentru orice concurent imperfect. Costurile actuale cresc atât de rapid încât amenință să distrugă toate profiturile viitoare și să facă corporația neprofitabilă. Pentru a preveni acest lucru, noua valoare trebuie să crească mai repede decât costurile. Acest lucru face ca existența companiei să depindă de schimbarea rapidă a preferințelor consumatorilor. Dacă piața este saturată și suficient de competitivă, atunci cu cât aceste preferințe sunt mai puternice, cu atât valoarea adăugată inovatoare este mai mare și cu cât aceste preferințe sunt mai slabe, cu atât sunt mai mici. Valoarea adăugată dispare atunci când un produs sau serviciu își pierde atractivitatea în ochii consumatorilor.
Capitalul organizațional, în centrul său, este competența sistematizată și formalizată a unei companii plus sisteme care îi sporesc eficiența creativă, precum și capacitățile organizaționale care vizează crearea de produs și valoare. Capitalul organizațional include:
. în primul rând, capitalul de inovare (drepturi comerciale protejate, proprietate intelectuală și alte active și valori necorporale), care asigură capacitatea companiei de a se reînnoi;
. în al doilea rând, capitalul proceselor (producție, vânzări, service post-vânzare etc.), activități care formează costul produsului.
Capitalul organizațional constă din cunoștințele deținute de organizație, nu din angajații ei individuali. Poate fi considerată cunoștințe încorporate (cunoștințe instituționalizate) care pot fi stocate folosind tehnologia Informatieiîn baze de date accesibile și ușor de extins. Capitalul organizațional poate include anumite informații care sunt înregistrate în baze de date, în instrucțiuni și standarde pentru efectuarea procedurilor sau cunoștințe tacite care pot fi stăpânite, schimbate sau, în măsura posibilului, codificate.
Orice procese sau proceduri dintr-o organizație sunt create pe baza cunoștințelor indivizilor. După cum notează Davenport și Prusak, în teorie, această cunoaștere încorporată este independentă de oamenii care o dezvoltă - și, prin urmare, este relativ stabilă - un individ poate dispărea, dar acest lucru nu va reduce stocul de cunoștințe încorporate în companie. Capitalul organizațional este creat de oameni. Dar, în același timp, aparține companiei și poate fi dezvoltat prin managementul cunoștințelor.
Astfel, având în vedere existența cantitate mare definiții, forme și tipuri, capitalul uman este cea mai importantă componentă a capitalului productiv modern, care este reprezentat de un bogat stoc de cunoștințe caracteristice unei persoane, abilități dezvoltate, determinate de potențialul intelectual și creativ. De bază

Apariția teoriile capitalului uman s-a datorat necesității unei înțelegeri mai profunde a acțiunii factorilor de producție, în special a naturii ponderii neobișnuit de mare a modificărilor în producția totală, care nu se explică prin creșterea cantitativă a factorilor de producție utilizați - muncă și capital, precum şi necesitatea de a oferi o interpretare universală a fenomenului inegalităţii veniturilor.

Abordarea economică a comportamentului uman a devenit larg răspândită datorită a doi laureați ai Premiului Nobel – T. Schultz și G. Becker. Conceptul a fost introdus în circulația științifică "capital uman" ca un ansamblu de calități, aptitudini, abilități și cunoștințe ale unei persoane utilizate de aceasta în scopuri de producție (pentru a genera venituri) sau de consum. Aceasta capitala se numeste uman, deoarece este întruchipat în personalitatea persoanei; este capital deoarece servește fie ca sursă de venit viitor, fie de consum viitor, fie de ambele.

Capitalul uman, ca și capitalul fizic, este un bun durabil, dar poate deveni învechit, se uzează fizic și poate deveni învechit chiar înainte de a se produce uzura sa fizică, valoarea sa poate crește și scădea în funcție de modificările unei propoziții complementare (în mod reciproc; complementar) factori de producţieși în cererea pentru produsele lor comune.

Diferența dintre capitalul uman și capitalul fizic este inseparabilitatea acestuia de purtător. Purtatorul capitalului uman în sine nu poate fi subiect de cumpărare și vânzare, potrivit macar, în societatea modernă. Poate fi doar închiriat, adică se angajează în muncă în baza unui contract de muncă.

Se disting următoarele: tipuri de capital uman.

Capitalul uman total– acestea sunt cunoștințe și abilități, indiferent de locul în care au fost dobândite, pot fi folosite în alte locuri de muncă.

Capital uman specific – cunoștințele și aptitudinile au valoare acolo unde sunt dobândite.

Producția de capital uman general este asigurată de un sistem de educație formală, inclusiv de educație generală și specială, care îmbunătățește calitatea, nivelul și stocul cunoștințelor umane. Capitalul uman specific este format din cheltuielile pentru formare pentru a pregăti lucrătorii direct la locul de muncă.

Capitalul uman poate fi pozitiv sau negativ.

Capital uman pozitiv definit ca capitalul uman acumulat care oferă o rentabilitate utilă a investiției.

Capital uman negativ- o parte din capitalul uman acumulat care nu oferă niciun randament util al investiției.

Acumularea de capital uman depinde de potențialul uman disponibil într-o anumită societate. Pentru a-l evalua, este utilizat pe scară largă în prezent Index de dezvoltare umana(IDU), care caracterizează diferite aspecte ale dezvoltării societății. IDU al unei țări sau regiuni reflectă cei trei factori principali ai vieții: venitul, longevitatea și educația.

Teoria capitalului uman

Teoria capitalului uman se bazează pe realizările teoriei instituționale, teoriei neoclasice, neokeynesianismului și altor teorii economice care recunosc faptul că oamenii reprezintă același capital pentru societate ca și mașinile. Teoria capitalului uman afirmă că acolo unde calitatea și cantitatea capitalului uman este mai mare, capitalul financiar și fizic sunt concentrate în mod corespunzător. Și acolo unde capitalul uman de calitate scăzută s-a format de-a lungul secolelor, chiar și o cantitate mare din acesta nu va ajuta.

Un rol special în dezvoltarea teoriei capitalului uman îi revine omului de știință american, laureat Premiul Nobel G. Becker, a cărei contribuţie este de a-şi consolida justificarea teoretică din punct de vedere micro analiză economicăşi o extindere semnificativă a posibilităţilor de aplicare practică a acestuia.

Referință istorică

Gary Becker născut în 1930 în Pottstown (Pennsylvania). După ce a absolvit Universitatea Princeton în 1951, a lucrat la universitățile Princeton și Columbia. Și-a luat doctoratul la Chicago în 1955. După 1969, a fost profesor la Universitatea din Chicago și bursier la Instituția Hoover pentru Revoluție, Război și Pace de la Universitatea Stanford. Ca profesor de economie și sociologie la Universitatea din Chicago în 1992. Becker a fost distins cu Premiul Nobel pentru Economie pentru „extinderea domeniului de aplicare al analizei microeconomice la o serie de aspecte ale comportamentului uman și interacțiunii, inclusiv comportamentul non-piață”.

G. Becker a devenit fondatorul unei întregi familii de noi secțiuni ale teoriei economice - economia discriminării, teoria capitalului uman, economia criminalității, economia gospodăriei etc. Cercetările lui Becker în domeniul analizei economice a familiei au fost numită „noua teorie a consumului” ( noua teorie a consumului).

G. Becker a dezvoltat bazele microeconomice ale teoriei capitalului uman în lucrarea sa fundamentală din 1962. "Capital uman". Modelul formulat în acesta a devenit baza tuturor cercetărilor ulterioare în acest domeniu. În viziunea lui Becker, orice muncitor poate fi considerat ca o combinație între o unitate de muncă simplă și, respectiv, o anumită cantitate de „capital uman” încorporat în ea, respectiv salariu(venit) – ca o combinație pretul din magazin o sută de muncă simplă și venituri din investiții făcute într-o persoană.

Totalitatea costurilor monetare directe pentru educație și veniturile pierdute în timpul petrecut în formare este investiții în capitalul uman. Becker a justificat posibilitatea calculării rentabilității unor astfel de investiții atât din punctul de vedere al unui individ, cât și al societății în ansamblu, considerând acest proces prin analogie cu ratele de rentabilitate a capitalului.

Pentru rata eficiență economică educație pentru angajatul însuși venituri suplimentare din educatie inalta se determină astfel: din veniturile celor care au absolvit facultatea, veniturile lucrătorilor cu o medie educatie generala. Educația este profitabilă pentru un muncitor dacă diferența dintre venitul suplimentar și costul real al cheltuielilor este pozitivă.

Astfel, ratele de rentabilitate acționează ca un regulator al distribuției investițiilor între tipuri variateși nivelurile de educație. Ratele ridicate de rentabilitate indică o investiție insuficientă, ratele scăzute indică suprainvestiție.

Omul de știință american, laureatul Premiului Nobel T. Shultz1, studiind problemele redresării economice după război, a ajuns la concluzia că viteza redresării în tari diferite avea legătură cu sănătatea și educația populației. Schultz a demonstrat că capitalul uman are caracteristicile necesare de natură productivă și este capabil să se acumuleze și să se reproducă. Educația îi face pe oameni mai productivi, iar asistența medicală bună menține investițiile în educație și capacitatea de a produce.

T. Schultz și G. Becker sunt creditați cu popularizarea ideii de capital uman eforturile lor au dat impuls numeroaselor studii și au inițiat eforturi active pentru a motiva investițiile în educația profesională și tehnică de către instituțiile financiare internaționale.

1) Spre deosebire de capitalul fizic, capitalul uman nu este transferat, acesta este direct legat de persoana care îl poartă. Proprietarul capitalului uman într-o societate liberă nu poate fi decât persoana însăși.

2) Această formă de capital se poate deprecia și în mod special dacă, de exemplu, proprietarul său se îmbolnăvește și se pierde complet la moartea proprietarului. Acest lucru face ca investiția în capitalul uman să fie mult mai riscantă decât investiția în capitalul fizic.

3) Incapacitatea de a-l „transfera” este, de asemenea, asociată cu dependența inerentă a capitalului uman de dorințele proprietarului său. Pe baza gusturilor tale, valorile vieții sau preferințe, o persoană poate folosi capitalul conținut în ea cu diferite grade de productivitate. Productivitatea cantității disponibile de capital uman (dacă poate fi măsurată) va varia în funcție de înclinația individului de a-l utiliza. În realitate, poate exista o mare discrepanță între stocul de capital uman de care dispune populația și cantitatea utilizată pe piața muncii.

4) Mărimea investițiilor în capitalul uman este foarte dificil, dacă nu imposibil, de estimat. Spre deosebire de capitalul fizic, a cărui valoare poate fi calculată direct, capitalul uman este evaluat indirect - prin valoarea veniturilor viitoare. Cum se estimează aceste venituri viitoare și, în consecință, se calculează costul real al investiției în capitalul uman este o problemă empirică serioasă. De asemenea, este dificil, aproape imposibil, să determinați cantitatea exactă de capital uman.

5) Spre deosebire de capitalul fizic, investiția în care de obicei se face doar în scopul dezvoltării producției, fondurile investite în capitalul uman pot fi utilizate parțial neproductiv. Astfel, costurile pentru aceasta nu pot fi pe deplin atribuite investițiilor. De exemplu, majoritatea studenților la istorie Arte Frumoaseși literatură, ei fac asta nu numai și nu atât pentru a crește productivitatea muncii lor. Toate acestea fac dificilă calcularea costului și rentabilitatea investiției în capitalul uman.

Caracteristicile capitalului uman pot fi prezentate în Figura 10.2

Figura 10.2 - Caracteristicile capitalului uman

Asemănările și diferențele dintre capitalul uman și capitalul fizic pot fi rezumate într-un tabel

Tabelul 10.1 - Asemănări și diferențe între capitalul uman și capitalul fizic

Tipuri de capital uman sunt prezentate în tabelul 10.2


Tabel 10.2 – Tipuri de capital uman

Tip de capital uman Caracteristică
Capitalul biologic Nivelul valoric al abilităților fizice de a efectua operațiuni de muncă, nivelul sănătății publice. Forță fizică, rezistență, performanță, imunitate la boli, perioadă lungă de muncă. Constă din două părți: o parte este ereditară, cealaltă este dobândită
Capitalul muncii Cunoștințele, capacitatea profesională a unei persoane de a performa munca specifica. Cu cât munca este mai complexă, cu atât sunt mai mari cerințele privind calificările, aptitudinile și experiența angajatului
Capital intelectual Produse ale activității creative, invenții, modele de utilitate, folosit multă vreme, poate servi drept sursă de venit.
Capital organizațional și antreprenorial Abilitatea de a dezvolta idei de afaceri fructuoase, antreprenoriat, determinare, talent organizatoric, cunoaștere a secretelor comerciale
Capital cultural și moral Este important atât pentru individ însuși, cât și pentru orice companie și societate în ansamblu. Toată lumea este interesată de formarea și îmbunătățirea capitalului uman; cheltuiește resurse pentru menținerea sănătății, dezvoltarea culturii și promovarea antreprenoriatului

Cea mai importantă componentă a Cheka este forța de muncă, calitatea și productivitatea acesteia. Calitatea muncii, la rândul ei, este determinată de mentalitatea populației și de calitatea vieții.

Capitalul uman poate fi împărțit în funcție de gradul de eficiență ca factor productiv asupra capitalului uman negativ (distructiv) și pozitiv (creativ).Între aceste stări extreme și componentele capitalului uman total, există stări și componente ale capitalului intermediare în eficiență.

Capital uman negativ- acesta face parte din capitalul uman acumulat care nu oferă nicio rentabilitate utilă a investiției în acesta pentru societate, economie și împiedică creșterea calității vieții populației, dezvoltarea societății și a individului. Nu orice investiție în creștere și educație este utilă și mărește HC. Un criminal incorigibil, un criminal angajat este o investiție pierdută în ei pentru societate și familie. O contribuție semnificativă la capitalul uman negativ acumulat o au funcționarii corupți, criminalii, dependenții de droguri și consumatorii excesivi de alcool. Și doar cei care renunță, leneși și hoți. Și, dimpotrivă, o parte semnificativă din partea pozitivă a Cheka este formată din dependenti de muncă, profesioniști și specialiști de talie mondială. Capitalul uman acumulat negativ se formează pe baza aspectelor negative ale mentalității națiunii, a culturii scăzute a populației, inclusiv a componentelor sale de piață (în special, etica muncii și antreprenoriatul). La aceasta contribuie tradițiile negative sistem guvernamental si functionare instituţiile statului pe baza lipsei de libertate și a subdezvoltării societății civile, pe baza investițiilor în pseudo-educație, pseudo-educație și pseudo-cunoaștere, în pseudoștiință și pseudo-cultură. O contribuție deosebit de semnificativă la capitalul uman acumulat negativ poate fi adusă de partea activă a națiunii - elita ei, deoarece ei sunt cei care determină politica și strategia de dezvoltare a țării, conducând națiunea pe calea fie a progresului, fie a stagnare (stagnare) sau chiar regresie. Capitalul uman negativ necesită investiții suplimentare în capitalul uman pentru a schimba esența cunoștințelor și a experienței. Schimbarea procesului educațional, schimbarea potențialului de inovare și investiții, schimbarea în bine a mentalității populației și îmbunătățirea culturii acesteia. În acest caz, sunt necesare investiții suplimentare pentru a compensa capitalul negativ acumulat în trecut.

Capital uman pozitiv(creative sau inovatoare) sunt definite ca HC acumulate, oferind o rentabilitate utilă a investiției în acestea în procesele de dezvoltare și creștere. În special, din investiții în îmbunătățirea și menținerea calității vieții populației, în creșterea potențialului inovator și a potențialului instituțional. În dezvoltarea sistemului de învățământ, creșterea cunoștințelor, dezvoltarea științei, îmbunătățirea sănătății publice. Pentru a îmbunătăți calitatea și disponibilitatea informațiilor. CHK este un factor productiv inerțial. Investițiile în acesta produc randamente numai după ceva timp. Mărimea și calitatea capitalului uman depind, în primul rând, de mentalitatea, educația, cunoștințele și sănătatea populației. Din punct de vedere istoric timp scurt Poți obține o rentabilitate semnificativă a investiției în educație, cunoaștere, sănătate, dar nu și în mentalitatea care s-a format de-a lungul secolelor. În același timp, mentalitatea populației poate reduce semnificativ ratele de transformare a investițiilor în HC și chiar poate face investițiile în HC complet ineficiente.

Capital uman pasiv- capitalul uman care nu contribuie la procesele de dezvoltare a țării, la economia inovatoare și vizează în principal consumul propriu de bunuri materiale.

Elementele capitalului uman sunt prezentate în Figura 10.3