MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI ŞTIINŢEI

FEDERAȚIA RUSĂ

Saratov Universitate de stat numit după N.G. Cernîşevski
Facultatea de Drept
APROBA

___________________________

„__” _______________20__

Programul de lucru al disciplinei

Direcția antrenamentului 031600

Material educațional și de referință;

Exemple de subiecte pentru eseuri:

Caracteristicile de bază ale comunicării activitati promotionale.

Măsuri de stimulare a vânzărilor și importanța acestora în activitățile publicitare.

Utilizarea televiziunii pentru distribuția de publicitate.

Caracteristicile radioului ca mijloc de distribuție publicitară.

Specificitatea reglementării legale a afacerilor de publicitate exterioară.

Formarea unui brand corporativ atractiv prin publicitate de imagine.

Specificul reglementării anumite tipuri mărfuri în străinătate (opțional).

3. Conceptul de marketing în economie modernă. Sistem de integrat Comunicări de marketing.

5. Impactul socio-psihologic al reclamei asupra consumatorilor. Tehnici și modalități de a atrage atenția asupra publicității.

11. Caracteristici ale stadiului actual de desfăşurare a activităţilor de publicitate. Piața mondială de publicitate: tendințe și perspective de dezvoltare.

15. Criterii de alegere a canalelor de difuzare a unui mesaj publicitar.

17. Caracteristicile radioului ca mijloc de distribuție publicitară.

20. Avantajele și dezavantajele televiziunii ca canal de difuzare a mesajelor publicitare.

25. Conceptul de public țintă. Segmentarea.

26. Planificarea media: concepte și etape de bază. Criterii de selectare a canalelor media.

36. Sistemul de control și reglementare de stat a activităților de publicitate.

7. Suport educațional, metodologic și informativ al disciplinei „Teoria și practica publicității”

a) literatura de baza:

Podorozhnaya L.V. Teoria și practica publicității: manual. Omega-L, 2011.

Borisov B.L . Tehnologii de publicitate și PR. Tutorial. M., 2006.

Vasiliev G. A., Polyakov V. A. . Fundamentele publicității: un manual pentru universități. M., 2006.

Vikentiev I.L. Recepții de publicitate și relații publice. M, 2007.

Gerashchenko L.L. Mitologia reclamei M., 2006.

Golovleva E.L. . Fundamentele publicității. M., 2006.

Granovsky L.G., Polukarov V.L. . Publicitate creativă. M., 2003.

Evstafiev V. A . Jurnalism și publicitate. M., 2007.

Evstafiev V. A., Yasonov V. N . Ce, unde și cum să faceți publicitate. Sfaturi practice. SPb., 2005.

Karmin A. S . Psihologia reclamei. SPb., 2005.

Katernyuk A.V . Tehnologii moderne de publicitate: publicitate comercială. Rostov n/a,; Phoenix, 2005.

Lebedev-Lyubimov A.N . Psihologia reclamei. SPb., 2005

Matantsev A.V . Eficacitatea publicității. M., 2007.

Mokshantsev R.I. Psihologia publicității: Manual M, 2005.

Nazaikin A.N. Publicitate eficientăîn presă. M., 2000.

Ovcharenko A.N . Fundamentele publicității. M., 2006.

Pankratov F.G., Bazhenov Yu.K., Shakhurin V.G. . Fundamentele publicității: un manual pentru licee, Ed. 8, revizuit. M., 2005.

Pesotsky E. A. Publicitate modernă. Teorie și practică. Rostov n/a, 2005.

Pocheptsov G. G. Teoria și practica comunicațiilor. M., 2005.

Pringle X . Vedete în publicitate M., 2007.

Rice E., Rice L . Creșterea PR și declinul reclamei. M., 2006.

Rossiter J, R., Percy L . Publicitate și promovare a mărfurilor. SPb., 2006.

Uchenova V. V . Istoria publicității interne. M., 2006.

Uchenova V. V., Starykh N. V. . Istoria reclamei. SPb., 2005.

Uchenova V. V., Starykh N. V. . Reclamă socială: ieri astăzi Mâine. M., 2006.

// Marketing și cercetare de marketing în Rusia

// Consilier

// Mesaj

// Secretul companiei

// Expert

în) softwareși resurse de internet

http://www.advi.ru

http://www.brand-management.ru

http://www. brand-manager.narod.ru

http://www.mediaquide.ru

http://www.nuap.ru

http://www.pr4u.ru

http://www.pronline.ru

http://www.pr-professional.ru

http://www.press-service.ru

http://www. rwr.ru

http://www.raco.ru

http://www.salespromotion.ru

http://www.triz-ri.ru

http://www.window.edu.ru

http://www.expert.ru

8. Logistica disciplinei

Acces la fondul bibliotecii universitare, clasa de calculatoare, echipamente de birou, echipamente de televiziune și audio; acces la Internet (în timpul autoformarii și orelor practice).

Programul a fost întocmit în conformitate cu cerințele Standardului Educațional de Stat Federal al Învățământului Profesional Superior, luând în considerare recomandările și Modelul BEP al Învățământului Profesional Superior în direcția 031600 „Publicitate și Relații Publice”.
Autor: Dr. Soc. Sc., profesorul O.Yu. Golub
Programul a fost aprobat în ședința departamentului comunicatii sociale

din 2012, protocol nr.

Cap Departamentul de Comunicații Sociale O.Yu. Golub

Decan Facultatea de Drept G.N. Komkova

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI ŞTIINŢEI

REGIUNEA KRASNODAR

bugetul de stat instituție educațională

mijloc învăţământul profesional

„Colegiul Tehnic din Crimeea”

Teritoriul Krasnodar

PROGRAM DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

pentru specialitatea 100114 Organizarea serviciului în catering

2012

Program de lucru disciplina academica OP. 13 Fundamentele publicității a fost luată în considerare la o ședință a comisiei ciclice a disciplinelor socio-economice și recomandată spre aprobare.

Protocol nr. ____ „___” „______” 2012

Președintele comisiei de ciclu

A.V. Sevriukov

Consiliul Profesorilor de Facultate.

Proces-verbal nr. ___ datat „____” „_______” 2012

APROBA

Director adjunct pentru Afaceri Academice, SBEI SPO „Colegiul Tehnic din Crimeea” KK

„____” „______________” 2012

L.A.Parkhomenko

Programul de lucru al disciplinei academice a PO. 13 Fundamentele publicității a fost elaborat pe baza Standardului Educațional de Stat Federal al învățământului secundar profesional în specialitatea 100114 Organizarea serviciilor în alimentația publică, (ordinul Ministerului Educației și Științei Federația Rusă Nr. 330 din 13 aprilie 2010, înregistrată la Ministerul Justiției al Rusiei la 2 iunie 2010 Nr. 17443), și clarificări privind formarea unor programe de învățământ exemplare pentru învățământul profesional primar și secundar profesional pe baza Standardelor Educaționale de Stat Federal pentru Învățământul profesional primar și secundar aprobat de Departament politici publiceși Educație al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse 27 august 2009.

In pregatire program de lucru folosit instrucțiuni privind dezvoltarea programelor de lucru pentru disciplinele academice, elaborate în GBOU SPO „Colegiul Tehnic din Crimeea” KK și aprobat la 02.02.2012.

Organizație-dezvoltator: GBOU SPO „Colegiul Tehnic din Crimeea” KK

Dezvoltator:

Sevryukov Alexander Vasilievici, profesor

Discipline socio-economice

GBOU SPO „Colegiul Tehnic din Crimeea” KK ________________

PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

STRUCTURA și conținutul DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

condiţiile de implementare a programului de lucru al disciplinei

Controlul și evaluarea rezultatelor Stăpânirea disciplinei

ÎNTREBĂRI PENTRU OFFSET

1 pașaport al PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

1.1 Domeniul de aplicare al programului

Programul de lucru al disciplinei OP.13 Fundamentele publicității se înscrie în principalul program educațional profesional de pregătire de bază în specialitatea 100114 Organizarea serviciilor în alimentație publică, care face parte din grupa extinsă de specialități 100000 Sectorul serviciilor.

Programul de lucru al disciplinei OP.13 Fundamentele publicității pot fi folosite în formarea profesională la următoarea specialitate 16399 Ospătar.

1.2 Locul disciplinei în structura programului de învățământ profesional principal:

1.3 Scopurile și obiectivele disciplinei - cerințe pentru rezultatele stăpânirii disciplinei:

a fi capabil să:

asigura vizibilitatea, accesibilitatea și direcționarea publicității

Ca urmare a stăpânirii disciplinei, elevul trebuie

stiu:

1.4 Numărul de ore pentru însuşirea programului de lucru al disciplinei:

volumul maxim de muncă al elevilor 48 ore, inclusiv:

sarcina didactică obligatorie la clasă a elevului 32 ore;

muncă independentă student 16 ore.

2 STRUCTURA ŞI CONŢINUTUL DISCIPLINEI EDUCAŢIONALE

2.1 Domeniul de aplicare și tipurile disciplinei lucrare academica

Tipul muncii de studiu

Volumul ceasului

Volumul didactic obligatoriu la clasă (total)

inclusiv:

ateliere

Munca independentă a studentului (total)

inclusiv

rezumate

abstract

munca practica

examinarea finalăsub formă de credit în semestrul 8

2.2 Planul tematic și conținutul disciplinei OP.13 BAZELE PUBLICITATII

Denumirea secțiunilor și a subiectelor

Volumul ceasului

Nivel de dezvoltare

Introducere

Introducere. Condiții preliminare pentru apariția publicității. Influență ordine socială pentru funcționarea publicității. Dezvoltarea pieței interne de publicitate. Interacţiune piata ruseasca publicitate cu străină.

Rezumat pe tema „Probleme de dezvoltare a pieței interne de publicitate”

Subiectul 1

Esența și conținutul reclamei Concepte de bază ale reclamei. Scopurile, funcțiile și obiectivele publicității. Publicitatea ca formă de comunicare de marketing. Abordări moderne la definiţia publicităţii. Rolul economic, informațional, educațional, social și de altă natură al publicității.

Strategii de comunicare de marketing. Principalele sarcini ale întreprinderii în procesul de organizare a comunicațiilor de marketing. Caracteristicile complexului de comunicare: vânzare personală, relații publice, promovare a vânzărilor Publicitate și cerințe pentru aceasta. Bază legală publicitate. Model de percepție a consumatorilor asupra publicității

Munca independentă a elevilor

Tema 2

Munca independentă a elevilor

Rezumat pe tema „Principalii participanți la procesul de publicitate”

Tema 3

Stabilirea obiectivelor și realizarea unei campanii de publicitate. Cercetare de marketing în timpul campaniei de publicitate.

Fundamentele planificării și desfășurării unei campanii de publicitate. Stabilirea bugetului campaniei de publicitate. Evaluarea rezultatelor campaniei de publicitate.

Lecția practică №1, 2

Efectuarea de cercetări de marketing în cursul luării deciziei de a realiza o campanie publicitară.

Munca independentă a elevilor

2. Eseu pe tema „Modele campaniei”

3. Rezumat pe tema „Model general de realizare a unei campanii de publicitate”

4. Raport pe tema „Principii ale eficacității unei campanii de publicitate”

Tema 4

Mijloace de distribuție și plasare a reclamelor

Principalele criterii de clasificare a mijloacelor publicitare. Planificarea fondurilor în publicitate: determinarea publicului țintă, geografia vânzărilor, timpul, durata, ponderea investițiilor în mediile publicitare.

Mijloace de distribuție și plasare a reclamelor. Metode de selecție și mecanism de achiziție a suporturilor publicitare. Publicitate în presă. Publicitate radio și televiziune. Publicitate exterioara si publicitate la transport. Contact direct cu potenţiali cumpărători(reclamă directă).

Practica #3

Munca independentă a elevilor

1. Eseu pe tema „Popularitatea mass-media în rândul agenților de publicitate și consumatorilor de publicitate”

2. Rezumat pe tema „Mediul cultural al țării în care este plasată publicitatea, mentalitatea cetățenilor săi și obiceiurile acestora”

3. Munca practica„Alegerea schemei de culori pentru publicitatea pe panouri”

Tema 5

Practica #4

Munca independentă a elevilor

1. Raport pe tema Utilizarea elementelor de tipuri de publicitate interzise în afacerile moderne.

2. Eseu pe tema „Slogan – ca imagine de afaceri și imagine de companie”

Tema 6

Practica #5

Rezolvarea problemelor situaționale.

Munca independentă a elevilor

2. Eseu pe tema: „Competitivitatea unei agenții de publicitate”

Tema 7

Munca independentă a elevilor

1. Rezumat pe tema „Psihotehnologia ilustrației în publicitate”, „Psihotehnologia sloganului și titlul textului publicitar”

decalaj

Total:

3 condiţii pentru implementarea programului de disciplină

3.1 Cerințe logistice minime

Implementarea programului de disciplină necesită prezența unei săli de studiu „Management. Marketing. managementul personalului"

Echipament camera de studiu:

locuri după numărul de studenți;

locul de muncă al profesorului;

un set de documentație educațională și metodologică;
material didactic pe disciplină (fișă de test și sarcini practice pentru secțiunile disciplinei;
o listă de sarcini practice și recomandări metodologice pentru implementarea acestora.

Ajutoare tehnice de instruire:

Proiector multimedia.

3.2 Suport informațional al instruirii

Principalele surse:

2. Zavyalov IL C, Demidov V.E. Formula pentru succes: marketing. M., 1992

4. Kotler F. Marketing și management St. Petersburg: Peter, 2010

6 Seregina T.K., Titkova L.M. Publicitate în afaceri / Software educaționalsobie. - M.: Marketing, 2009

7. Romat E.V. . Publicitatea în sistemul de marketing. Tutorial. Harkov, 2009

Surse suplimentare:

1. Baryshev A.F. Marketing 2011

2. Muratkhanova N.M., Eremina E.I. Marketing 2011

4. Gavrilenko N.I. Marketing 2011

5. Matyushenkova N.G. Marketing 2011

6. Muratkhanova N.M., Eremina E.I. Marketing: Culegere de sarcini și situații practice 2010

7. Khapenkov V.M. Saginova O.V. Fedyunin D.V. Fundamentele publicității 2012

Resurse de internet:

Resursa electronică „Management” http://www.academia-moskow.ru

Resursa electronica „Management” http://www. ts-ru.com

Resursa electronica „Management”. ecsocman. edu.ru

Resursa electronica „Management”. sus. ro /management/

Resursa electronica „Management”. dalastudenta. oameni. ro /management/

4 Controlul și evaluarea rezultatelor dezvoltării Disciplinei

Rezultatele învăţării

(abilități învățate, cunoștințe dobândite)

Forme și metode de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării

Aptitudini

observație, evaluare expert în orele practice nr. 1 - 5

observatie, evaluare expert in orele practice nr.2

determina principalele directii ale activitatilor de publicitate;

observarea activităților elevilor la lecția practică nr.3

monitorizarea activităților elevilor la lecția practică nr.3-4

respectă normele de morală și deontologie publică, fără a încălca regulile concurenței.

observatie, evaluare expert la orele practice nr.5

Cunoştinţe

interviu, verificarea muncii independente extracurriculare

sondaj frontal si individual

testare; sondaj frontal si individual

control card; sondaj frontal si individual

sondaj frontal si individual

testare; controlul cardului de control frontal și individual

testare, sondaj frontal și individual

sondaj frontal si individual

Cercetare de piata. Esența, obiectele, scopurile și obiectivele cercetării. feluri cercetare de piata.

Publicitate, generarea cererii și promovarea vânzărilor.

Influența sistemului social asupra funcționării reclamei.

concept planificare strategica, principalele direcții de planificare strategică. Controlul marketingului.

Program de marketing. Scopurile și obiectivele alcătuirii unui program de marketing. Componentele unui program de marketing.

Stilul formularului. Imaginea companiei. Marca comercială ca mijloc de publicitate.

Segmentarea piețelor regionale. Conceptul de segmentare a pieței, sensul său. semne de segmentare.

Prețurile în marketing, esența și scopul acesteia. Caracteristici de stabilire a prețurilor.

Restricții legislative de stat în stabilirea prețurilor.

Marketing și competiție. Concurența și impactul acesteia asupra activităților companiei. Caracteristicile concurenței.

Atributele pieței ale mărfurilor. Implementarea politicii de mărfuri și formarea gamei de produse.

Esența marketingului. Rolul și sarcinile marketingului.

Piața de informații de marketing.

Contract de vanzare-cumparare. Obiectul contractului. Secțiuni obligatorii ale contractului.

Criterii de definire strategie de marketing firmelor.

Nișă de piață. Poziționarea produsului.

Suport documentar și juridic al comerțului. Procedura de pregătire a unei tranzacții comerciale.

Relatii publice. Evenimente de Relații Publice.

Legea cererii şi a ofertei. elasticitatea cererii.

Tranzacții comerciale pe bursele de mărfuri. Metode psihologice de stabilire a prețurilor.

Previzualizare:

Departamentul de Educație al orașului Moscova

Instituție de învățământ profesional bugetară de stat

Complexul Educațional Moscova VEST

(GBPOU IOK VEST)

PROGRAM DE LUCRU

cod, profesie/specialitate38.02.04 Comerț (pe industrie)

Moscova

2017

Aprobat consiliu metodologic GBPOU IOC VEST	Dezvoltat pe baza standardului educațional de stat federal pentru învățământul profesional secundar, după profesie/specialitate 38.02.04. Comerț (pe industrie) cod, denumirea profesiei/specialității
Protocol nr. __________ din „____” _________ 20___
Preşedinte consiliu metodologic __________/_________________ Semnătura Nume complet	Director adjunct pentru Afaceri Academice ___________________/N.V. Shirinyan/ Semnătura Nume complet

Programul a fost dezvoltat de:Golubeva T.M. - candidat la științe pedagogice, profesor al VKK __________________nume, pozitie, grad academic, titlu


Revizor (extern): _________________________________________________ Numele complet, gradul academic, titlul, postul, numele VET

Programul de lucru al disciplinei academice a fost elaborat pe baza standardului educațional de stat federal pentru specialitățile învățământului secundar profesional 38.02.04. Comerțul (pe industrie) ca componentă variabilă care dezvoltă competențele profesionale ale studenților în cadrul PM 02. Organizarea și desfășurarea activităților economice și de marketing.

Programul de lucru a fost elaborat de către Golubeva Tatyana Mikhailovna, Ph.D., profesor de liceu categoria de calificare GBPOU IOK VEST.

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU

1.1. Domeniul de aplicare al programului

Programul de lucru face parte din formare profesională specialiști de nivel mediu (PPSSZ) în conformitate cu standardul educațional de stat federal în specialitatea SPO 38.02.04. Comerțul (pe industrie) în ceea ce privește dezvoltarea tipului principal activitate profesională.

1.2. Scopurile și obiectivele programului

Obiectivele stăpânirii disciplinei Activitatea de publicitate sunt formarea cunoștințelor cuprinzătoare ale studenților, abilități practice de rezolvare a problemelor specifice din domeniul organizării activităților de publicitate pe industrie și sfera disciplinei Activitate de publicitatestudiază esența economică a totalității proceselor de organizare a activităților de publicitate la întreprinderile comerciale, precum și evaluează eficacitatea tuturor acestor procese.

Sarcinile disciplinei. Ca urmare a studierii disciplinei, un manager specialist ar trebui să își facă o idee despre tipurile și tipurile de publicitate, despre metodele de planificare a unei campanii de publicitate în funcție de tipul de produs, consumator, condițiile pieței și bugetul disponibil; dobândiți abilități practice în planificare buget de publicitate, distribuindu-l pe canalele media și analizând eficiența activităților de publicitate.

activitate de publicitate cadisciplina profesională generalăîn sistemul de pregătire un comerciant este asociat cu astfel de cursuri și discipline interdisciplinare curriculum ca MDK. 02.03.Marketing, Planificarea afacerii, Fundamente activitate antreprenorială, Management, Psihologia comunicării și cultura de afaceri, A evaluare economică eficienţă campanii de publicitate- MDK. 02.01. Finanțe, impozite și impozitare, MDK. 02.02. Analiza activitatilor financiare si economice ale intreprinderii, Contabilitate. Legături de disciplină indicateActivitate de publicitateoferi studentului o înțelegere sistematică a complexului de discipline studiate și a cursurilor interdisciplinare.

Competențe profesionale (PC):

PC. 2.7. Participa la cercetarea de piata, dezvoltarea si implementarea solutiilor de marketing;

PC. 2.8. Implementează politica de marketing a organizației în cadrul acesteia atributii oficiale, evaluează competitivitatea mărfurilor și avantaje competitive organizatii.

Cerințe pentru rezultatele stăpânirii disciplinei:

Pentru a stăpâni tipul specificat de activitate profesională şi pe cea corespunzătoare competențe profesionale studentul în cursul însușirii disciplinei trebuie:

a fi capabil să:

stiu:

propriu:

Metode proprii de cercetare și analiză a piețelor de publicitate;

Metode proprii de cercetare și analiză a grupurilor țintă de potențiali consumatori;

Să fie competent în lucrul cu managerii mass-media;

propriu în moduri moderne organizare eficientă activitati de publicitate.

2. REZULTATELE ÎNȘĂPĂNIREA DISCIPLINEI

Rezultatul stăpânirii programului de disciplină este stăpânirea tipurilor de activități profesionale din domeniul publicității, inclusiv a competențelor profesionale (PC) și generale (OK):

Codul	Numele rezultatului învățării
OK 1	înţelege esenţa şi semnificație socială a lui viitoare profesie manifestă un interes susținut pentru aceasta.
OK 2	Organizați-vă propriile activități metode genericeși modalități de a îndeplini sarcini profesionale, de a evalua eficacitatea și calitatea acestora
OK 3	Luați decizii în situații standard și non-standard și fiți gata să vă asumați responsabilitatea pentru acestea
OK 4	Căutați și utilizați informațiile necesare pentru implementarea eficientă a sarcinilor profesionale, dezvoltarea profesională și personală
OK 5	Utilizarea tehnologiilor informației și comunicării în activități profesionale
OK 6	Lucrați în echipă și în echipă, comunicați eficient cu colegii, managementul, consumatorii
OK 7	Determinați în mod independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în auto-educare, planificați în mod conștient formarea avansată
OK 12	Respectați legile aplicabile și cerințele obligatorii documente normative, precum și standardele, specificațiile
PC 2.7.	Participa la cercetarea de piata, dezvoltarea si implementarea solutiilor de marketing
PC 2.8.	Implementează politica de marketing a organizației în sfera atribuțiilor lor, evaluează competitivitatea mărfurilor și avantajele competitive ale organizației

3. Structura și conținutul disciplinei Activități de publicitate

Inclusiv practic - 10 ore,

Munca independentă a studentului - 24 de ore.

Certificare finală sub formă de test.

3.1 PLANUL TEMATIC ȘI CONȚINUTUL DISCIPLINEIActivitate de publicitate

Numele subiectelor		Volum ore	Nivel de dezvoltare
Introducere la disciplina „Publicitate”	Scopurile, obiectivele și subiectul disciplinei academice, conexiunile sale interdisciplinare. Publicitatea: concept, scop, funcții: informare, economice, de stimulare a cererii, comunicative, sociale.
Introducere la disciplina „Publicitate”	Scopurile, obiectivele activitatilor de publicitate întreprindere modernă(se ia în considerare o anumită companie)
Subiectul 1. Forme organizatorice managementul activitatilor de publicitate ale intreprinderilor comerciale
Subiectul 1.1. Definiția, tipurile, rolurile și funcțiile publicității	Scopurile și obiectivele publicității. Clasificarea reclamei: pe tipuri, forme si tipuri, dupa public țintă, pe teritoriul acoperit, prin mijloace de transmitere, pe funcții și scopuri, precum și alte caracteristici. Domeniul de aplicare: comercial și activitate necomercială, relațiile sociale și politice. Obiectele activitatii de publicitate: informatii despre bunuri (servicii, lucrari) si organizatii
	Subiectele activitatii de publicitate: concept, tipuri (agenti de publicitate, producatori de publicitate, distribuitori de publicitate, destinatari de publicitate - consumatori de publicitate), caracteristicile acestora. Agenții de publicitate ca fiind independente entitati legale. feluri agentii de publicitateîn funcţie de natura activităţilor lor. Servicii de publicitate in intreprinderi. Agenții de publicitate: cerințe pentru aceștia. Sistemul de comunicare publicitară: concept și scop

	Lucrare practică №1.Întocmirea unui plan-schemă de evoluţie a reclamei
	Munca independentă a elevului:Istoria dezvoltării publicității în Europa de Vestși SUA
Subiectul 2.2. Etapele dezvoltării publicității rusești și caracteristicile acesteia
	Munca independentă a elevului:Reclama noului timp
Subiectul 3. Reglementarea legală a activităților de publicitate
	Reglementarea de stat a activităților de publicitate în Rusia: documente care definesc principalele prevederi și reguli ale activităților de publicitate și organizațiile guvernamentale care controlează executarea documentelor adoptate. Norme de bază de reglementare legală a activităților de publicitate pe piața de bunuri (servicii). Codul de publicitate al Camerei Internaționale de Comerț. (Codul MTP). Lucrare practică №2.Studierea Codului ICC
Subiectul 3.2. Cerințe obligatorii pentru publicitate	Lucrarea practică nr. 3. Analiza conformității cu cerințele legii pe exemplul unor situații specifice
Subiectul 3.2. Cerințe obligatorii pentru publicitate	Munca independentă a elevului:Publicitate neadecvată. Caracteristicile publicității produselor alcoolice.

Subiectul 4.1. Media tipărită	Lucrarea practică nr. 4. Analiza mesajelor publicitare în presa scrisă
Subiectul 4.1. Media tipărită	Munca independentă a elevului:Analiza pieței imprimate Orașul Moscova
Subiectul 4.2. Media electronică	Media electronică: concept, scop, tipuri. Publicitatea la televizor: concept, tipuri. Utilizarea televiziunii pentru distribuția de publicitate. Particularități publicitate televizată, avantajele și dezavantajele sale. Publicitatea audio: concept, tipuri. Utilizarea difuzării în scopuri publicitare. Avantajele și dezavantajele difuzării. Internet - publicitate: caracteristici de utilizare. Lucrarea practică nr. 5.Analiza reclame de televiziune, reclame audio
Subiectul 4.2. Media electronică	Munca independentă a elevului:Analiză produse publicitare la TV Moscova
	Fonduri publicitate in aer liber: concept, tipuri, clasificare. Publicitate in aer liber. Clasificare. Avantajele și dezavantajele publicității în aer liber. Tipuri de structuri de publicitate exterioară. Publicitate la transport. Avantaje și dezavantaje. Prezentare generală a publicității „interne” și „externe”. Publicitate audio.
	Munca independentă a elevului:Agenții de publicitate ale orașului Moscova, specializate în producția de publicitate în aer liber

	Munca independentă a elevului:
Tema 5. Planificarea si evaluarea eficacitatii activitatilor promotionale

	Munca independentă a elevului:

Tema 6. Organizarea activităților expoziționale	Cauze, metode și mijloace de organizare a activităților expoziționale ale companiei

Controlul stăpânirii aptitudinilor, aptitudinilor și competențelor în disciplină	decalaj
	Total:	72 de ore

Pentru a caracteriza nivelul de stăpânire a materialului educațional, se folosesc următoarele denumiri:

1. - introductiv (recunoașterea obiectelor studiate anterior, proprietăți);

2. - reproductivă (efectuarea de activități după model, instrucțiuni sau îndrumare)

3. - productiv (planificarea și implementarea independentă a activităților, rezolvarea sarcinilor problematice)

4. CONDIȚII DE PROGRAM

4.1. Cerințe minime de logistică

Implementarea programului presupune prezența unei săli de studiu „Marketing și Publicitate”.

Locuri de muncă pentru 25 de studenți
dulapuri;
Modul de lucru al profesorului;
Fondul bibliotecii
Stand special echipat „Activitate de publicitate”
Curs de calculatoare cu acces la internet;
Echipamente multimedia pentru citirea prelegerilor și prezentărilor;
Mostre de publicitate tipărită etc.;
Un set de documentație educațională și metodică.

4.2. Suport informațional al instruirii

literatură suplimentară

Literatura principala:

A.A. Teoria Romanov și reglementare legală activitati de publicitate.
Antipov, K. V. Publicitatea ca industrie. Piețe de publicitate[Text] / K. V. Antipov
// Publicitate. Teorie și practică. - 2010. - Nr 3. - S. 130-137
Bukhtereva, O. S. Publicitatea în serviciul socio-cultural și studii de turism [Resurse electronice]. indemnizație pentru universități pe special. „Cult social. servicii și turism”: / O. S. Bukhtereva. - M. : Dashkov i K, 2009. - 208 p.
Gorlenko, O. Reglementarea activităților de publicitate în Rusia și în străinătate [Resursa electronică] / O. Gorlenko // MEiMO. - 2012. - Nr 3. - S. 29-33
Isaenko, E. V. Bazele economice și organizaționale ale activității de publicitate [Text] studii. indemnizație pentru universități pe special. „Marketing”, „Economie și upr. nar. gospodărie „: / E. V. Isaenko, A. G. Vasiliev. - M. : UNITI-DANA, 2009. - 351 p.
Muzician, V. L. Publicitatea [Text]: manual. indemnizație pentru universități pe special. „Reclamă” și „Marketing” / V. L. Muzician. - M.: RIOR [și alții], 2011. - 198 p.
Polyakov, V. A. Managementul publicității [Text]: manual. indemnizație pentru universități în direcția. „Statistică” și alte economii. specialist. (Licență) / V. A. Polyakov, A. A. Romanov. - M. : Curs [și altele], 2012. - 351 p.
Ponomareva, A. M. Fundamentele publicității: organizarea, planificarea, evaluarea performanței [Text] metoda studiului. indemnizaţie: / A. M. Ponomareva. - M. : Finanțe și statistică [și altele], 2009. - 191 p.
Romat, E. V. Publicitatea [Resursa electronica]: manual. pentru economie universități / E. V. Romat. - St.Petersburg. : Peter, 2009. - 512 p.
Shefina, A. N. Patru pași pentru creșterea vânzărilor prin publicitate [Text] / A. N. Shefina // Marketing în Rusia și în străinătate. - 2011. - Nr 4. - S. 18-23. - M. : Finpress, 2011

Literatură suplimentară:

Vasiliev, G. A. Fundamentele studiilor de publicitate [Text]. indemnizație pentru universități în direcția. „Economie”, „Comerț”, „Management”: / G. A. Vasiliev, V. A. Polyakov. - M. : UNITI-DANA, 2010. - 718 p.
Godin, A. M. Studii de marketing [Text]. pentru economie specialist. universități: / A. M. Godin. - M. : Dashkov i K, 2009. - 756 p. : bolnav.
Golovleva, E. L. Fundamentele studiilor de publicitate [Text]. indemnizație pentru universități pe special. „Reclamă”: / E. L. Golovleva. - Rostov n/a. : Phoenix, 2009. - 271 p.
Golman, I. A. Activitate de publicitate: Planificare. Tehnologie. Manual de organizare [Text]. pentru universități pe special „Reclamă”: / I. A. Golman. - M. : Gella-print, 2012. - 389 p.
Golman, I. A. Activitate de publicitate: Planificare. Tehnologie. Manual de organizare [Text]. pentru universități pe special „Reclamă”: / I. A. Golman. - M.: Gella-print, 2002. - 389 p.
Isaenko, E. V. Organizarea și planificarea activităților de publicitate [Text] studii. manual pentru universități: / E. V. Isaenko, A. G. Vasiliev. - M.: UNITI-DANA, 2010. - 252 p.
Fundamentele studiilor de publicitate [Text]. pentru universități pe special „Reclamă”: / Yu. S. Bernadskaya, L. M. Dmitrieva, T. A. Kostyleva [și alții]: ed. L. M. Dmitrieva. - M. : UNITI-DANA, 2009. - 351 p.
Khapenkov, VN Organizarea activităților de publicitate [Text] studii. indemnizatie pentru inceput prof. educație: / V. N. Khapenkov, O. V. Saginova, D. V. Fedyunin. - M. : Academia, 2009. - 234 p.

Resurse de internet:

www.spros.ru - Revista pentru consumatori „CERERE” [Resursa electronica].

5. MONITORIZAREA ȘI EVALUAREA REZULTATELOR DEZVOLTĂRII MDT 02.05. (DISCIPLINE) ACTIVITĂȚI DE PUBLICITATE

Monitorizare si evaluare rezultatele stăpânirii disciplinei sunt efectuate de către profesor în procesul de desfășurare a orelor practice, de testare, precum și de îndeplinirea de către studenți a sarcinilor individuale, proiectelor, cercetării.

rezultate

(competențe profesionale stăpânite)

Forme şi metode de control şi evaluare

Cunoștințe stăpânite:

Starea actuală și perspectivele de dezvoltareactivități de promovare pe industrie și domeniu de activitate;

Strategie, tactici, metode și tehnici de organizare a activităților publicitare și să le poată utiliza în activități profesionale;

Abilități învățate:

Evaluarea experților la orele practice.

Testare sau întrebări orale

Realizarea prezentărilor

decalaj

PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

STRUCTURA și conținutul DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

condiţiile de implementare a programului de lucru al disciplinei

Controlul și evaluarea rezultatelor Stăpânirea disciplinei

ÎNTREBĂRI PENTRU OFFSET

3 condiţii pentru implementarea programului de disciplină

3.2 Suport informațional al instruirii

4 Controlul și evaluarea rezultatelor dezvoltării Disciplinei

Previzualizare:

4. CONDIȚII DE PROGRAM

4.1. Cerințe minime de logistică

4.2. Suport informațional al instruirii

5. MONITORIZAREA ȘI EVALUAREA REZULTATELOR DEZVOLTĂRII MDT 02.05. (DISCIPLINE) ACTIVITĂȚI DE PUBLICITATE

Monitorizare si evaluare rezultatele stăpânirii disciplinei sunt efectuate de către profesor în procesul de desfășurare a orelor practice, de testare, precum și de îndeplinirea de către studenți a sarcinilor individuale, proiectelor, cercetării.