MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI

FEDERAȚIA RUSĂ

Saratovsky universitate de stat numit după N.G. Cernîşevski
Facultatea de Drept
AM APROBAT

___________________________

„__” _______________20__

Programul de lucru al disciplinei

Direcția antrenamentului 031600

Material educațional și de referință;

Exemple de subiecte abstracte:

Caracteristicile de bază ale comunicării activitati de publicitate.

Activitati de promovare a vanzarilor si importanta acestora in activitatile de publicitate.

Folosirea televiziunii pentru a distribui publicitate.

Caracteristicile radioului ca mijloc de distribuție publicitară.

Specificul reglementării legale a afacerilor de publicitate exterioară.

Formarea unui brand corporativ atractiv prin publicitate de imagine.

Specificul reglementării specii individuale mărfuri în străinătate (opțional).

3. Conceptul de marketing în economie modernă. Sistem integrat comunicatii de marketing.

5. Impactul social și psihologic al reclamei asupra consumatorilor. Tehnici și metode de atragere a atenției asupra publicității.

11. Caracteristici ale stadiului actual de desfăşurare a activităţilor de publicitate. Piața globală de publicitate: tendințe și perspective de dezvoltare.

15. Criterii de selectare a canalelor de difuzare a mesajelor publicitare.

17. Caracteristicile radioului ca mijloc de distribuție publicitară.

20. Avantajele și dezavantajele televiziunii ca canal de distribuire a mesajelor publicitare.

25. Conceptul de public țintă. Segmentarea.

26. Planificarea media: concepte și etape de bază. Criterii de selectare a canalelor media.

36. Sistemul de control și reglementare de stat a activităților de publicitate.

7. Suport educațional, metodologic și informațional pentru disciplina „Teoria și practica publicității”

a) literatura de baza:

Podorozhnaya L.V. Teoria și practica publicității: manual. Omega-L, 2011.

Borisov B.L . Tehnologii de publicitate și PR. Tutorial. M., 2006.

Vasiliev G. A., Polyakov V. A. . Fundamentele publicității: un manual pentru universități. M., 2006.

Vikentyev I.L. Tehnici de publicitate și relații publice. M, 2007.

Gerashchenko L.L. Mitologia reclamei M., 2006.

Golovleva E.L. . Bazele reclamei. M., 2006.

Granovsky L.G., Polukarov V.L. . Publicitate creativă. M., 2003.

Evstafiev V. A . Jurnalism și publicitate. M., 2007.

Evstafiev V. A., Yasonov V. N. . Ce, unde și cum să faceți publicitate. Sfaturi practice. Sankt Petersburg, 2005.

Karmin A. S . Psihologia reclamei. Sankt Petersburg, 2005.

Katernyuk A.V . Tehnologii moderne de publicitate: publicitate comercială. Rostov n/a; Phoenix, 2005.

Lebedev-Lyubimov A.N. . Psihologia reclamei. Sankt Petersburg, 2005

Matantsev A.V. . Eficacitatea publicității. M., 2007.

Mokshantsev R.I. Psihologia publicității: Manual M, 2005.

Nazaykin A.N. Publicitate eficientăîn presă M., 2000.

Ovcharenko A.N . Bazele reclamei. M., 2006.

Pankratov F.G., Bazhenov Yu.K., Shakhurin V.G. . Fundamentele publicității: manual pentru universități Ed. 8, revizuit M., 2005.

Pesotsky E. A. Publicitate modernă. Teorie și practică. Rostov n/d, 2005.

Pocheptsov G. G. Teoria și practica comunicațiilor. M., 2005.

Pringle X . Vedete în publicitate M., 2007.

Rice E., Rice L . Creșterea PR și declinul reclamei. M., 2006.

Rossiter J, R, Percy L . Publicitate și promovare a produselor. Sankt Petersburg, 2006.

Uchenova V. V . Istoria publicității interne. M., 2006.

Uchenova V.V., Starykh N.V. . Istoria reclamei. Sankt Petersburg, 2005.

Uchenova V.V., Starykh N.V. . Publicitate socială: ieri, azi, mâine. M., 2006.

// Marketing și cercetare de marketing în Rusia

// Consilier

// Mesaj

// Secretul companiei

// Expert

V) softwareși resurse de internet

http://www.advi.ru

http://www.brand-management.ru

http://www. brand-manager.narod.ru

http://www.mediaquide.ru

http://www.nuap.ru

http://www.pr4u.ru

http://www.pronline.ru

http://www.pr-professional.ru

http://www.press-service.ru

http://www. rwr.ru

http://www.raco.ru

http://www.salespromotion.ru

http://www.triz-ri.ru

http://www.window.edu.ru

http://www.expert.ru

8. Suportul material și tehnic al disciplinei

Acces la colecția bibliotecii universitare, clasa de calculatoare, echipamente de birou, echipamente de televiziune și audio; acces la Internet (în timpul autostudiului și orelor practice).

Programul este elaborat în conformitate cu cerințele Standardului Educațional de Stat Federal pentru Învățământul Profesional Superior, ținând cont de recomandările și Programul Educațional General Aproximat pentru Învățământul Profesional Superior în direcția 031600 „Publicitate și Relații Publice”.
Autor: Doctor în Științe Sociale Sc., profesorul O.Yu. Golub
Programul a fost aprobat la o ședință de departament comunicatii sociale

din 2012, protocol nr.

Cap Departamentul de Comunicații Sociale O.Yu. Golub

Decan Facultatea de Drept G.N. Komkova

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI

REGIUNEA KRASNODAR

bugetul de stat instituție de învățământ

medie învăţământul profesional

„Colegiul Tehnic din Crimeea”

Regiunea Krasnodar

PROGRAM DE LUCRU AL DISCIPLINA EDUCATIVA

pentru specialitatea 100114 Organizarea serviciilor in catering

2012

Program de lucru disciplina academica OP. 13 Bazele publicității au fost luate în considerare la o ședință a comisiei de ciclu a disciplinelor socio-economice și recomandate spre aprobare.

Protocol Nr ____ „___” „______” 2012

Președintele comisiei de ciclu

A.V. Sevriukov

consiliul pedagogic al colegiului.

Protocol Nr.__ din „____” „________” 2012

AM APROBAT

Director adjunct pentru afaceri academice GBOU SPO „Colegiul Tehnic din Crimeea” KK

„____” „______________” 2012

L.A. Parkhomenko

Programul de lucru al disciplinei academice a PE. 13 Fundamentele publicității elaborate pe baza Standardului Educațional Federal de Stat pentru Învățământul Profesional Secundar în specialitatea 100114 Organizarea serviciilor în alimentația publică, (ordinul Ministerului Educației și Științei Federația Rusă Nr. 330 din 13 aprilie 2010, înregistrată la Ministerul Justiției din Rusia la 02 iunie 2010 Nr. 17443), și explicații privind formarea de programe eșantion de discipline academice de învățământ profesional primar și secundar profesional în baza statului federal Standarde educaționale ale învățământului profesional primar și secundar profesional, aprobate de Departament politici publiceși Educație al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse la 27 august 2009.

În pregătire program de lucru folosit recomandări metodologice privind dezvoltarea programelor de lucru pentru disciplinele academice, elaborate la Colegiul Tehnic din Crimeea din KK și aprobate la 02.02.2012.

Organizație-dezvoltator: GBOU SPO „Colegiul Tehnic din Crimeea” KK

Dezvoltator:

Sevryukov Alexander Vasilievici, profesor

Discipline socio-economice

GBOU SPO „Colegiul Tehnic din Crimeea” KK ________________

PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

STRUCTURA și CONȚINUTUL DISCIPLINEI ACADEMICE

condiţiile de implementare a programului de lucru al disciplinei

Controlul și evaluarea rezultatelor stăpânirii disciplinei

ÎNTREBĂRI PENTRU TESTARE

1 pașaport al PROGRAMULUI de lucru AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

1.1 Domeniul de aplicare al programului

Programul de lucru al disciplinei academice OP.13 Fundamentele publicității face parte din principalul profesional program educațional pregătire de bază în specialitatea 100114 Organizarea serviciilor în alimentaţia publică, care face parte din grupa lărgită de specialităţi 100000 Sectorul serviciilor.

Programul de lucru al disciplinei OP.13 Bazele publicității pot fi folosite în pregătirea profesională în următoarea specialitate: 16399 Ospătar.

1.2 Locul disciplinei în structura programului de învățământ profesional principal:

1.3 Scopurile și obiectivele disciplinei - cerințe pentru rezultatele stăpânirii disciplinei:

a putea:

asigura vizibilitatea, accesibilitatea și direcționarea publicității

Ca urmare a stăpânirii disciplinei, elevul trebuie

stiu:

1.4 Numărul de ore pentru stăpânirea programului de lucru al disciplinei:

volumul maxim de muncă al elevilor 48 ore, inclusiv:

sarcina didactică obligatorie a elevului la clasă 32 ore;

munca independenta student 16 ore.

2 STRUCTURA ŞI CONŢINUTUL DISCIPLINEI ACADEMICE

2.1 Domeniul de aplicare și tipurile disciplinei academice munca academica

Tipul muncii educaționale

Volumul orelor

Volumul didactic obligatoriu la clasă (total)

inclusiv:

exercitii practice

Munca independentă a studentului (total)

inclusiv

rezumate

abstract

munca practica

Certificare finalăsub formă de probă în semestrul 8

2.2 Planul tematic și conținutul disciplinei academice OP.13 BAZELE PUBLICITATII

Denumirea secțiunilor și a subiectelor

Volumul orelor

Nivel de maiestrie

Introducere

Introducere. Condiții preliminare pentru apariția publicității. Influenţa ordinea socială privind funcționarea publicității. Dezvoltarea pieței interne de publicitate. Interacţiune piata ruseasca publicitate cu străină.

Rezumat pe tema „Probleme de dezvoltare a pieței interne de publicitate”

Subiectul 1

Esența și conținutul reclamei Concepte de bază ale reclamei. Scopurile, funcțiile și obiectivele publicității. Publicitatea ca formă de comunicare de marketing. Abordări moderne la definiţia publicităţii. Rolurile economice, informaționale, educaționale, sociale și de altă natură ale publicității.

Strategii de comunicare de marketing. Principalele sarcini ale întreprinderii în procesul de organizare a comunicațiilor de marketing. Caracteristicile complexului de comunicare: vânzare personală, relații publice, publicitate și cerințe pentru acesta. Temei juridic publicitate. Model de percepție a consumatorilor asupra publicității

Munca independentă a elevilor

Subiectul 2

Munca independentă a elevilor

Rezumat pe tema „Principalii participanți la procesul de publicitate”

Subiectul 3

Definirea obiectivelor si realizarea unei campanii de publicitate. Cercetare de marketing în timpul unei campanii de publicitate.

Bazele planificării și desfășurării unei campanii de publicitate. Stabilirea bugetului pentru o campanie de publicitate. Evaluarea rezultatelor campaniei de publicitate.

Lecția practică nr. 1, 2

Efectuarea cercetărilor de marketing atunci când decideți asupra unei campanii de publicitate.

Munca independentă a elevilor

2. Rezumat pe tema „Modele de campanie”

3. Rezumat pe tema „Modelul general al unei campanii de publicitate”

4. Raport pe tema „Principii ale eficienței campaniilor de publicitate”

Subiectul 4

Mijloace de distribuție și publicitate

Criterii de bază pentru clasificarea mijloacelor publicitare. Planificarea mijloacelor de publicitate: identificarea publicului țintă, geografia vânzărilor, timp, durata, proporția investițiilor în mediile publicitare.

Mijloace de distribuție și plasare a reclamelor. Metode de selecție și mecanism de achiziție a suporturilor publicitare. Publicitate în presă. Publicitate radio și televiziune. Publicitate exterioara si publicitate la transport. Contact direct cu potenţiali cumpărători(reclamă directă).

Lecția practică nr. 3

Munca independentă a elevilor

1. Rezumat pe tema „Popularitatea mass-media în rândul agenților de publicitate și al consumatorilor de publicitate”

2. Rezumat pe tema „Mediul cultural al țării în care este plasată publicitatea, mentalitatea cetățenilor săi și obiceiurile acestora”

3. Lucrări practice„Alegerea culorilor pentru publicitatea pe panouri”

Subiectul 5

Lecția practică nr. 4

Munca independentă a elevilor

1. Raport pe tema Utilizarea elementelor de tipuri de publicitate interzise în afacerile moderne.

2. Rezumat pe tema „Slogan - ca imagine a unei afaceri și imaginea unei companii”

Subiectul 6

Lecția practică nr. 5

Rezolvarea problemelor situaționale.

Munca independentă a elevilor

2. Rezumat pe tema: „Competitivitatea unei agenții de publicitate”

Subiectul 7

Munca independentă a elevilor

1. Rezumat pe tema „Psihotehnologia ilustrației în publicitate”, „Psihotehnologia sloganului și titlul textului publicitar”

Test

Total:

3 conditii pentru implementarea programului de disciplina

3.1 Cerințe logistice minime

Implementarea programului de disciplină necesită prezența unei săli de clasă „Management. Marketing. managementul personalului"

Echipamente pentru clasă:

locuri în funcție de numărul de elevi;

locul de muncă al profesorului;

un set de documentație educațională și metodologică;
material didactic pe disciplina (fișa de test și sarcini practice pe secțiuni ale disciplinei;
o listă de sarcini practice și recomandări metodologice pentru implementarea acestora.

Ajutoare tehnice de instruire:

Proiector multimedia.

3.2 Suport informațional pentru formare

Surse principale:

2. Zavyalov IL S, Demidov V.E. Formula pentru succes: marketing. M., 1992

4. Kotler F. Marketing și management St. Petersburg: Peter, 2010

6 Seregina T.K., Titkova L.M. Publicitate în afaceri /Tutorialproprietate - M.: Marketing, 2009

7. Romat E.V. . Publicitatea în sistemul de marketing. Ghid de studiu. Harkov, 2009

Surse suplimentare:

1. Baryshev A.F. Marketing 2011

2. Muratkhanova N.M., Eremina E.I. Marketing 2011

4. Gavrilenko N.I. Marketing 2011

5. Matyushenkova N.G. Marketing 2011

6. Muratkhanova N.M., Eremina E.I. Marketing: Culegere de probleme și situații practice 2010

7. Khapenkov V.M. Saginova O.V. Fedyunin D.V. Fundamentele activităților de publicitate 2012

Resurse de internet:

Resursa electronică „Management” http://www.academia-moskow.ru

Resursa electronică „Management” http://www. ts – ru.com

Resursa electronica „Management”. ecsocman. edu.ru

Resursa electronică „Management”. aup. ru /management/

Resursa electronică „Management”. dlastudenta. oameni. ru /management/

4 Monitorizarea și evaluarea rezultatelor stăpânirii Disciplinei

Rezultatele învățării

(abilități stăpânite, cunoștințe dobândite)

Forme și metode de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării

Abilități

observație, evaluare expert în orele practice nr. 1 - 5

observatie, evaluare expert la orele practice nr.2

determină direcțiile principale ale evenimentelor publicitare;

observarea activităților elevilor la lecția practică nr.3

observarea activităţilor elevilor la lecţia practică nr. 3 -4

respectă normele de morală și etică publică fără a încălca regulile concurenței.

observatie, evaluare expert in orele practice nr.5

Cunoştinţe

interviu, verificarea muncii independente extracurriculare

sondaj frontal si individual

testare; sondaj frontal si individual

control card; sondaj frontal si individual

sondaj frontal si individual

testare; control card, sondaj frontal și individual

testare, sondaj frontal și individual

sondaj frontal si individual

Cercetare de marketing. Esența, obiectele, scopurile și obiectivele cercetării. Specie cercetare de marketing.

Publicitate, generarea cererii și promovarea vânzărilor.

Influența sistemului social asupra funcționării reclamei.

Concept planificare strategică, direcții principale de planificare strategică. Control în marketing.

Program de marketing. Scopurile si obiectivele intocmirii unui program de marketing. Componentele unui program de marketing.

Stilul corporativ. Imaginea companiei. Marca comercială ca mijloc de publicitate.

Segmentarea piețelor regionale. Conceptul de segmentare a pieței, sensul său. Semne de segmentare.

Prețurile în marketing, esența și scopul acesteia. Funcții de stabilire a prețurilor.

Restricții legislative de stat privind prețurile.

Marketing și competiție. Concurența și impactul acesteia asupra activităților companiei. Funcțiile concurenței.

Atributele pieței ale mărfurilor. Implementarea politicii de produs si formarea gamei de produse.

Esența marketingului. Rolul și obiectivele marketingului.

Piața pentru informații de marketing.

Contract de vanzare-cumparare. Obiectul contractului. Secțiuni obligatorii ale contractului.

Criterii de determinare strategie de marketing companiilor.

Nișă de piață. Pozitionarea produsului.

Suport documentar și juridic pentru comerț. Procedura de pregătire a unei tranzacții comerciale.

Relații publice. Evenimente de Relații Publice.

Legea cererii și ofertei. Elasticitatea cererii.

Tranzacții comerciale pe bursele de mărfuri. Metode psihologice de stabilire a prețurilor.

Previzualizare:

Departamentul Educației din Moscova

Instituție de învățământ profesional bugetară de stat

Complexul educațional din Moscova VEST

(GBPOU MOK WEST)

PROGRAM DE LUCRU

cod, profesie/specialitate38.02.04 Comerț (pe industrie)

Moscova

2017

Aprobat Sfaturi metodologice GBPOU MOK WEST	Dezvoltat pe baza standardului educațional de stat federal pentru învățământul profesional secundar de profesie/specialitate 38/02/04. Comerț (pe industrie) cod, denumirea profesiei/specialității
Protocol nr.__________ din „____”____20___
Preşedinte Consiliul Metodologic __________/_________________ Semnătura Nume complet	Director adjunct pentru Afaceri Academice ___________________/N.V. Shirinyan/ Semnătura Nume complet

Programul a fost dezvoltat de:Golubeva T.M. – Ph.D., profesor VKK __________________Numele complet, funcția, grad academic, rang


Revizor (extern): _________________________________________________________ Numele complet, gradul academic, titlul, postul, numele VET

Programul de lucru al disciplinei academice a fost elaborat pe baza standardului educațional de stat federal pentru specialitățile învățământului secundar profesional 38/02/04. Comerțul (pe industrie) ca componentă variabilă care dezvoltă competențele profesionale ale studenților în cadrul PM 02. Organizarea și desfășurarea activităților economice și de marketing.

Programul de lucru a fost elaborat de Tatyana Mikhailovna Golubeva, dr., profesor universitar categoria de calificare GBPOU MOK WEST.

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE MUNCĂ

1.1. Domeniul de aplicare

Programul de lucru face parte formare profesională specialişti de nivel mediu (PPSSZ) în conformitate cu standardul educaţional de stat federal pentru specialitatea învăţământului secundar profesional 38.02.04. Comerț (pe industrie) în ceea ce privește dezvoltarea tipului principal activitati profesionale.

1.2. Scopurile și obiectivele programului

Scopurile stăpânirii disciplinei Activități de publicitate sunt dezvoltarea la elevi a cunoștințelor cuprinzătoare și a abilităților practice în rezolvarea problemelor specifice din domeniul organizării activităților de publicitate în industriile și domeniile de aplicare ale disciplinei Activități de publicitatestudiază esența economică a totalității proceselor de organizare a activităților de publicitate la întreprinderile comerciale, precum și evaluează eficacitatea tuturor acestor procese.

Obiectivele disciplinei. Ca urmare a studierii disciplinei, un manager specialist ar trebui să înțeleagă tipurile și tipurile de publicitate, metodele de planificare a unei campanii de publicitate în funcție de tipul de produs, consumator, starea pieței și bugetul disponibil; dobândiți abilități practice în planificare buget de publicitate, distribuindu-l pe canalele media și analizând eficiența activităților de publicitate.

Activități de publicitate precumdisciplina profesională generalăîn sistemul de pregătire a comercianților este asociat cu astfel de cursuri și discipline interdisciplinare curriculum, ca MDK. 02.03.Marketing, Planificarea afacerii, Fundamente activitate antreprenorială, Management, Psihologia comunicării și cultura de afaceri, A evaluare economică eficienţă campanii de publicitate– MDK. 02.01. Finanțe, impozite și impozitare, MDK. 02.02. Analiza activitatilor financiare si economice ale unei intreprinderi, Contabilitate. Conexiuni specifice disciplineiActivitati de publicitateoferi studentului o înțelegere sistematică a complexului de discipline studiate și a cursurilor interdisciplinare.

Competențe profesionale (PC):

PC. 2.7. Participa la cercetarea pietei de marketing, dezvoltarea si implementarea solutiilor de marketing;

PC. 2.8. Implementați politica de vânzări a organizației în cadrul acesteia responsabilități de serviciu, evaluează competitivitatea mărfurilor și avantaje competitive organizatii.

Cerințe pentru rezultatele stăpânirii disciplinei:

Pentru a stăpâni tipul specificat de activitate profesională şi pe cea corespunzătoare competențe profesionale Pe parcursul stăpânirii disciplinei, studentul trebuie:

a putea:

stiu:

propriu:

Cunoașterea metodelor de cercetare și analiză a piețelor de publicitate;

Cunoașterea metodelor de cercetare și analiză a grupurilor țintă de potențiali consumatori;

Deține abilități de lucru cu managerii media;

proprii în moduri moderne organizare eficientă activitati de publicitate.

2. REZULTATELE ÎNȘĂPĂNIREA DISCIPLINEI

Rezultatul stăpânirii programului de disciplină este stăpânirea de către studenți a unor tipuri de activități profesionale în domeniul publicității, inclusiv competențe profesionale (PC) și generale (GC):

Cod	Numele rezultatului învățării
OK 1	Înțelegeți esența și semnificație socială lui viitoare profesie, arată un interes constant pentru ea
OK 2	Organizați-vă propriile activități, alegeți metode tipiceși modalități de îndeplinire a sarcinilor profesionale, evaluând eficacitatea și calitatea acestora
OK 3	Luați decizii în situații standard și non-standard și dorința de a-și asuma responsabilitatea pentru acestea
OK 4	Căutați și utilizați informațiile necesare pentru îndeplinirea eficientă a sarcinilor profesionale, dezvoltarea profesională și personală
OK 5	Utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în activități profesionale
OK 6	Lucrați în colaborare și în echipă, comunicați eficient cu colegii, conducerea și consumatorii
OK 7	Determinați în mod independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în auto-educare, planificați în mod conștient dezvoltarea profesională
OK 12	Respectați legile și reglementările aplicabile documente de reglementare, precum și standarde, specificații tehnice
PC 2.7.	Participa la cercetarea de piata de marketing, dezvoltarea si implementarea solutiilor de marketing
PC 2.8.	Implementarea politicii de vânzări a organizației în limitele responsabilităților lor de muncă, evaluarea competitivității mărfurilor și a avantajelor competitive ale organizației

3. Structura și conținutul disciplinei Activități de publicitate

Inclusiv practic – 10 ore,

Munca independentă a studentului - 24 de ore.

Certificare finală sub formă de test.

3.1 PLANUL TEMATIC ȘI CONȚINUTUL DISCIPLINEIActivitati de publicitate

Numele subiectelor		Volum ore	Nivel de maiestrie
Introducere la disciplina „Activități de publicitate”	Scopurile, obiectivele și subiectele disciplinei academice, conexiunile sale interdisciplinare. Publicitatea: concept, scop, funcții: informativ, economic, de stimulare a cererii, comunicativ, social.
Introducere la disciplina „Activități de publicitate”	Scopurile si obiectivele activitatilor de publicitate întreprindere modernă(se are în vedere o anumită companie)
Subiectul 1. Forme organizatorice managementul activitatilor de publicitate ale intreprinderilor comerciale
Subiectul 1.1. Definiția, tipurile, roluri și funcții ale publicității	Scopurile și obiectivele publicității. Clasificarea reclamei: pe tipuri, forme si tipuri, dupa publicul țintă, pe teritoriul acoperit, prin mijloace de transmitere, pe funcții și scopuri, precum și alte caracteristici. Domeniul de aplicare: comercial și activitate necomercială, relațiile sociale și politice. Obiectele activităților de publicitate: informații despre bunuri (servicii, lucrări) și organizații
	Subiectele activitatii de publicitate: concept, tipuri (agenti de publicitate, producatori de publicitate, distribuitori de publicitate, destinatari de publicitate - consumatori de publicitate), caracteristicile acestora. Agenții de publicitate ca fiind independente persoane juridice. Specie agentii de publicitateîn funcţie de caracteristicile activităţilor lor. Servicii de publicitate la intreprinderi. Agenții de publicitate: cerințe pentru aceștia. Sistemul de comunicare publicitară: concept și scop

	Lucrarea practică nr. 1.Întocmirea unei diagrame a evoluţiei reclamei
	Munca independentă a elevilor:Istoria dezvoltării publicității în Europa de Vestși SUA
Subiectul 2.2. Etapele dezvoltării publicității rusești și caracteristicile acesteia
	Munca independentă a elevilor:Publicitatea vremurilor noi
Subiectul 3. Reglementarea legală a activităților de publicitate
	Reglementarea de stat a activităților de publicitate în Rusia: documente care definesc prevederile de bază și regulile activităților de publicitate și organizațiile guvernamentale care monitorizează executarea documentelor adoptate. Norme de bază de reglementare legală a activităților de publicitate pe piața de bunuri (servicii). Codul Activităților de Publicitate al Camerei Internaționale de Comerț. (Codul ICC). Lucrarea practică nr. 2.Studierea Codului ICC
Subiectul 3.2. Cerințe obligatorii pentru publicitate	Lucrarea practică nr. 3. Analiza conformității cu cerințele legale folosind exemplul unor situații specifice
Subiectul 3.2. Cerințe obligatorii pentru publicitate	Munca independentă a elevilor:Publicitate neadecvată. Caracteristicile publicității produselor alcoolice.

Subiectul 4.1. Media tipărită	Lucrarea practică nr. 4. Analiza mesajelor publicitare în presa scrisă
Subiectul 4.1. Media tipărită	Munca independentă a elevilor:Analiza pieței produse tipărite Orașele Moscovei
Subiectul 4.2. Media electronică	Media electronică: concept, scop, tipuri. Publicitatea la televizor: concept, tipuri. Folosirea televiziunii pentru a distribui publicitate. Particularități publicitate televizată, avantajele și dezavantajele sale. Publicitatea audio: concept, tipuri. Utilizarea radiodifuziunii în scopuri publicitare. Avantajele și dezavantajele radiodifuziunii. Publicitate pe internet: caracteristici de utilizare. Lucrarea practică nr. 5.Analiza reclame de televiziune, publicitate audio
Subiectul 4.2. Media electronică	Munca independentă a elevilor:Analiză produse publicitare la televiziunea din Moscova
	Mijloace publicitate exterioară: concept, tipuri, clasificare. Publicitate în aer liber. Clasificare. Avantajele și dezavantajele publicității în aer liber. Tipuri de structuri de publicitate exterioară. Publicitate la transport. Avantaje și dezavantaje. Revizuirea publicității „interne” și „externe”. Publicitate audio.
	Munca independentă a elevilor:Agenții de publicitate din Moscova specializate în producția de publicitate exterioară

	Munca independentă a elevilor:
Tema 5. Planificarea si evaluarea eficacitatii activitatilor de publicitate

	Munca independentă a elevilor:

Tema 6. Organizarea activităților expoziționale	Motivele, metodele și mijloacele de organizare a activităților expoziționale ale companiei

Monitorizarea stăpânirii abilităților, abilităților și competențelor în disciplină	Test
	Total:	72 de ore

Pentru a caracteriza nivelul de stăpânire a materialului educațional, se folosesc următoarele denumiri:

1. – familiarizarea (recunoașterea obiectelor, proprietăților studiate anterior);

2. – reproductiv (efectuarea de activități după model, instrucțiuni sau îndrumare)

3. – productiv (planificarea și executarea independentă a activităților, rezolvarea problemelor problematice)

4. CONDIȚII DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI

4.1. Cerințe logistice minime

Implementarea programului necesită prezența unei săli de formare „Marketing și publicitate”.

Locuri de muncă pentru 25 de studenți
Dulapuri;
Modul de lucru al profesorului;
Fondul bibliotecii
Stand special echipat „Activități de publicitate”
Curs de calculatoare cu acces la internet;
Echipamente multimedia pentru susținerea prelegerilor și prezentărilor;
Mostre de publicitate tipărită etc.;
Un set de documentație educațională și metodologică.

4.2. Suport informațional pentru instruire

literatură suplimentară

Literatura de baza:

A.A. Teoria Romanov și reglementare legală activitati de publicitate.
Antipov, K.V. Publicitatea ca industrie. Piețele de publicitate[Text] / K. V. Antipov
// Publicitate. Teorie și practică. - 2010. - Nr. 3. - P. 130-137
Bukhtereva, O. S. Manual de publicitate în serviciul social și cultural și turism [Resursa electronică]. manual pentru universități pe special. „Cult social. servicii și turism”: / O. S. Bukhtereva. - M.: Dashkov și K, 2009. - 208 p.
Gorlenko, O. Reglementarea activităților de publicitate în Rusia și în străinătate [Resursa electronică] / O. Gorlenko // MEiMO. - 2012. - Nr 3. - P. 29-33
Isaenko, E. V. Fundamentele economice și organizaționale ale activităților de publicitate [Text] manual. manual pentru universități pe special. „Marketing”, „Economie și management” adv. gospodărie": / E. V. Isaenko, A. G. Vasiliev. - M.: UNITATEA-DANA, 2009. - 351 p.
Muzician, V.L. Publicitate [Text]: manual. manual pentru universități pe special. „Reclamă” și „Marketing” / V. L. Muzykant. - M.: RIOR [etc.], 2011. - 198 p.
Polyakov, V. A. Managementul publicității [Text]: manual. manual pentru universități în direcția. „Statistică” și alte economii. specialist. (Licență) / V. A. Polyakov, A. A. Romanov. - M.: Curs [etc.], 2012. - 351 p.
Ponomareva, A. M. Fundamentele activităților de publicitate: organizarea, planificarea, evaluarea eficienței [Text] metoda educațională. indemnizaţie: / A. M. Ponomareva. - M.: Finanțe și Statistică [etc.], 2009. - 191 p.
Romat, E.V Publicitatea [Resursa electronica]: manual. pentru economic universități / E. V. Romat. - Sankt Petersburg. : Peter, 2009. - 512 p.
Shefina, A. N. Patru pași pentru creșterea vânzărilor cu ajutorul reclamei [Text] / A. N. Shefina // Marketing în Rusia și în străinătate. - 2011. - Nr 4. - P. 18-23. - M.: Finpress, 2011

Lectură suplimentară:

Vasiliev, G. A. Fundamentele publicității [Text] manual. manual pentru universități în direcția. „Economie”, „Comerț”, „Management”: / G. A. Vasiliev, V. A. Polyakov. - M.: UNITATEA-DANA, 2010. - 718 p.
Godin, A. M. Manual de marketing [Text]. pentru economic specialist. universități: / A. M. Godin. - M.: Dashkov i K, 2009. - 756 p. : bolnav.
Golovleva, E. L. Fundamentele publicității [Text] manual. manual pentru universități pe special. „Reclamă”: / E. L. Golovleva. - Rostov n/a. : Phoenix, 2009. - 271 p.
Golman, I. A. Activitati de publicitate: Planificare. Tehnologii. Studii de organizare [Text]. pentru universități în scopuri speciale „Reclamă”: / I. A. Golman. - M.: Gella-print, 2012. - 389 p.
Golman, I. A. Activitati de publicitate: Planificare. Tehnologii. Studii de organizare [Text]. pentru universități în scopuri speciale „Reclamă”: / I. A. Golman. - M.: Gella-print, 2002. - 389 p.
Isaenko, E. V. Manual de organizare și planificare a activităților publicitare [Text]. manual pentru universități: / E. V. Isaenko, A. G. Vasiliev. - M.: UNITATEA-DANA, 2010. - 252 p.
Noțiunile de bază ale publicității [Text] manual. pentru universități în scopuri speciale „Reclamă”: / Yu S. Bernadskaya, L. M. Dmitrieva, T. A. Kostyleva [etc.]: ed. L. M. Dmitrieva. - M.: UNITATEA-DANA, 2009. - 351 p.
Khapenkov, V. N. Organizarea activităților de publicitate [Text] manual. ghid pentru incepatori prof. educație: / V. N. Khapenkov, O. V. Saginova, D. V. Fedyunin. - M.: Academia, 2009. - 234 p.

Resurse de internet:

www.spros.ru – Revista consumatorilor „SPROS” [Resursa electronică].

5. CONTROLUL ȘI EVALUAREA REZULTATELOR DEZVOLTĂRII MDK 02.05. (DISCIPLINE) ACTIVITĂȚI DE PUBLICITATE

Control și evaluare rezultatele stăpânirii disciplinei sunt efectuate de profesor în procesul de desfășurare a orelor practice, de testare, precum și de studenții care finalizează sarcini individuale, proiecte și cercetări.

Rezultate

(competențe profesionale stăpânite)

Forme şi metode de monitorizare şi evaluare

Cunoștințe stăpânite:

Starea actuală și perspectivele de dezvoltareactivități de publicitate pe industrie și aplicații;

Strategie, tactici, metode și tehnici tehnice de organizare a activităților publicitare și să le poată utiliza în activități profesionale;

Abilități stăpânite:

Evaluarea experților la orele practice.

Testare sau întrebări orale

Realizarea prezentărilor

Test

PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

STRUCTURA și CONȚINUTUL DISCIPLINEI ACADEMICE

condiţiile de implementare a programului de lucru al disciplinei

Controlul și evaluarea rezultatelor stăpânirii disciplinei

ÎNTREBĂRI PENTRU TESTARE

3 conditii pentru implementarea programului de disciplina

3.2 Suport informațional pentru formare

4 Monitorizarea și evaluarea rezultatelor stăpânirii Disciplinei

Previzualizare:

4. CONDIȚII DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI

4.1. Cerințe logistice minime

4.2. Suport informațional pentru instruire

5. CONTROLUL ȘI EVALUAREA REZULTATELOR DEZVOLTĂRII MDK 02.05. (DISCIPLINE) ACTIVITĂȚI DE PUBLICITATE

Control și evaluare rezultatele stăpânirii disciplinei sunt efectuate de profesor în procesul de desfășurare a orelor practice, de testare, precum și de studenții care finalizează sarcini individuale, proiecte și cercetări.