ADMINISTRAȚIA ORAȘULUI SECTORUL REVDA

REZOLUŢIE

29.03.2011 № 603

4.2.6. Întocmește un program de recalificare, formare avansată și stagiu al angajaților municipali (denumit în continuare grafic), care conține subiectele și domeniile de formare, denumirea instituției de învățământ, numele angajaților municipali, durata pregătirii și numărul de ore de formare în cadrul programului anual de pregătire și îl înaintează șefului administrației spre aprobare;

4.2.7. Comunică programul conducerii diviziuni structuraleși angajații municipali în termen de 10 zile de la data aprobării graficului;

4.2.8. Întocmește proiecte de ordine privind trimiterea angajaților municipali la recalificare, pregătire avansată și stagiu în conformitate cu graficul aprobat;

4.2.9. În cursul anului în curs, monitorizează respectarea programului;

4.2.10. În termen de o lună de la sfârșitul anului calendaristic, întocmește un raport privind implementarea programului și îl transmite reprezentantului angajatorului.

4.3. Reprezentantul angajatorului (angajatorului) prevede în bugetul raionului orașului Revda pentru următorul exercițiu financiar cheltuielile de menținere a organelor administrației publice locale alocații pentru recalificare profesională și formare avansată.

5. Finanţarea recalificării profesionale, a perfecţionării şi a stagiilor de practică

5.1. Recalificarea profesională și formarea avansată a angajaților municipali se efectuează pe cheltuiala bugetului districtului Revda.

5.2. Angajații municipali își păstrează locul de serviciu și salariul (castigul mediu) în timpul formării lor.

5.3. Angajații municipali trimiși pentru a-și îmbunătăți calificările în afara serviciului în altă localitate sunt plătiți pentru cheltuielile de deplasare în conformitate cu Procedura și condițiile de detașare a persoanelor care ocupă funcții. serviciu municipal in administratia cartierului orasului Revda.

PROMOȚII

asupra implementării formare profesională, recalificarea și pregătirea avansată a angajaților municipali ai administrației cartierului orașului Revda

timp de 20 ____ an

NUMELE COMPLET. si nume
pozitia persoanei,
care este planificat
trimite la antrenament

Subiecte
Instruire
(ținând cont
specializari
Activități)

Vedere
Instruire

Forma de studiu
(cu un gol,
separare parțială
din municipalitate
Servicii)

Anexa nr. 1

la Rezoluția MA MO MO Semenovsky

Nr 02-03/109 din 18 noiembrie 2015

POZIŢIE

privind mecanismul de pregătire a personalului pentru serviciul municipal privind primirea de educație profesională suplimentară de către angajații municipali

1. Dispoziții generale

1.1. Prezentul regulament a fost elaborat în conformitate cu Codul Muncii Federația Rusă, Legea federală din 2 martie 2007 nr. 25 „Cu privire la serviciul municipal în Federația Rusă”, Legea federală din 6 octombrie 2003 nr. 131 „Cu privire la principii generale organizarea autonomiei locale în Federația Rusă”, Carta Entitate municipală districtul municipal Semenovsky.

1.2. Regulamentul stabilește tipul, forma, durata, frecvența și procedura de organizare a educației profesionale suplimentare pentru angajații municipali (denumite în continuare angajați municipali) ai Administrației Locale a Districtului Municipal Formația Municipală Semenovsky (denumită în continuare Administrația Locală) .

1.3. Formarea profesională suplimentară a angajaților municipali se realizează cu scopul de a actualiza cunoștințele teoretice și practice în conformitate cu cerințele în continuă creștere ale organizației. administrația municipală, creşterea eficienţei executării atribuţiilor oficiale de către angajaţii municipali şi responsabilități funcționale, crearea condițiilor pentru promovarea personalului calificat, precum și pregătirea acestuia pentru îndeplinirea de noi responsabilități funcționale.

1.4. Principiile de bază ale educației profesionale suplimentare sunt obligativitatea, frecvența și orientarea către țintă.

1.5. Angajații municipali care au absolvit cu succes cursul de formare și au primit documente privind studiile suplimentare, depun documente privind educația la ofițerul de personal al Administrației Locale în termen de 3 zile lucrătoare. Copiile documentelor de învățământ se păstrează în dosarele personale ale angajaților municipali.

1.6. La finalizarea instruirii, angajații municipali sunt obligați să familiarizeze pe scurt angajații municipali care lucrează în același domeniu cu programul educațional pentru formare avansată.

2. Principalele tipuri și forme de educație profesională suplimentară

2.1. Educația profesională suplimentară a angajaților municipali include recalificare profesională și formare avansată.

2.2. Recalificare profesională - formarea angajaților municipali cu studii profesionale superioare în vederea obținerii cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților suplimentare necesare îndeplinirii unui nou tip de muncă activitate profesională, precum și atribuirea unor calificări suplimentare în funcție de specialitatea existentă.

Un angajat municipal care ocupă un post într-un serviciu municipal din categoria „specialist”, dacă este numit în ordinea de promovare într-un post într-un serviciu municipal înființat pentru a îndeplini funcția de „manager”, este trimis pentru recalificare profesională.

Necesitatea de recalificare profesională a angajaților municipali care ocupă cel mai înalt și principal grup de posturi de serviciu municipal este determinată de șeful Administrației Locale.

2.3. Pregătire avansată – formarea angajaților municipali în vederea actualizării cunoștințelor teoretice și practice în legătură cu cerințele tot mai mari pentru nivelul de calificare și nevoia de a stăpâni metode moderne rezolvarea problemelor profesionale.

Pregătirea avansată a angajaților municipali se efectuează după caz, stabilit de șeful Administrației Locale, dar cel puțin o dată la trei ani.

Un angajat municipal angajat pentru prima dată într-un post de serviciu municipal este trimis pentru pregătire avansată în timpul primului an de serviciu municipal. Un angajat municipal, dacă este numit în ordinea de promovare într-un post într-un serviciu municipal al unei alte grupe, fără a-și schimba funcția, este trimis și la formare avansată.

2.4. Recalificarea profesională a angajaților municipali se realizează cu separare parțială de serviciul municipal.Pregătirea avansată a angajaților municipali se realizează cu separare, cu separare parțială sau fără separare de serviciul municipal și folosind capacitățile tehnologiilor educaționale la distanță. Alegerea formei de pregătire se face de către șeful Administrației Locale.

3. Temeiuri pentru studii profesionale suplimentare

3.1. Motivele pentru trimiterea angajaților municipali la recalificare profesională și formare avansată sunt:

1) numirea unui angajat municipal într-o funcție superioară în serviciul municipal în ordinea promovării;

2) includerea unui angajat municipal în rezerva de personal;

3) rezultatele certificării unui angajat municipal;

4) prin ordin al șefului Administrației Locale privind trimiterea unui salariat municipal pentru recalificare profesională și perfecţionare.

4. Organizarea învățământului profesional suplimentar pentru municipalitate

angajati

4.1. Organizarea perfecţionării profesionale şi a perfecţionării angajaţilor municipali se realizează în baza Ordinului şefului Administraţiei Locale.

4.2. Salariatul de personal al Administrației Locale asigură organizarea formării profesionale suplimentare a angajaților municipali prin îndeplinirea următoarelor funcții:

1) Întocmește un program de recalificare și formare avansată a angajaților municipali (denumit în continuare grafic), cuprinzând temele și domeniile de pregătire, denumirea instituției de învățământ, numele angajaților municipali, durata pregătirii și numărul de ore de formare din cadrul programului anual de pregătire și îl supune aprobării șefului Administrației Locale;

2) Aduce programul la cunoștința angajaților municipali în termen de 10 zile de la data aprobării programului;

3) Întocmește proiecte de ordine privind trimiterea angajaților municipali pentru recalificare și pregătire avansată în conformitate cu graficul aprobat;

4) În cursul anului în curs, monitorizează respectarea graficului;

4.3. La întocmirea unui program, muncitor de personal Următoarele nu sunt incluse în calcul:

1) salariații municipali care studiază în instituții de învățământ superior, studii postuniversitare fără a părăsi serviciul municipal;

2) salariații municipali care ating limita de vârstă pentru a fi în serviciu municipal în anul planificat;

3) angajații municipali aflați în vacanțe de lungă durată (concediu de maternitate, concediu de îngrijire a copilului etc.);

4) salariaţii municipali care au urmat reconversie profesională, perfecţionare sau au absolvit instituţii de învăţământ superior în ultimii doi ani calendaristici.

5. Finanţarea perfecţionării profesionale şi a perfecţionării calificări și stagii de practică

5.1. Recalificarea profesională și formarea avansată a angajaților municipali se efectuează pe cheltuiala bugetului districtului municipal Semenovsky.

5.2. Angajații municipali își păstrează locul de serviciu (funcția) și salariul pe durata formării lor.

Articolul 62. Dezvoltarea profesională a funcționarului public

1. Dezvoltarea profesională a unui funcționar public are ca scop menținerea și creșterea nivelului de calificare cerut de funcționarii publici pentru performanța corespunzătoare. responsabilitatile locului de muncași include educație profesională suplimentară și alte activități dezvoltare profesională.

2. Dezvoltarea profesională a unui funcționar public se realizează pe toată perioada de funcționare a acestuia.

3. Motivele trimiterii unui funcționar public pentru a participa la activități de dezvoltare profesională sunt:

1) decizie a reprezentantului angajatorului;

2) rezultatele certificării unui funcționar public;

3) numirea unui funcționar public într-o altă funcție în serviciul public, în conformitate cu paragraful 2 din partea 1 a articolului 31 din prezentul Lege federala;

4) numirea unui funcționar public în ordinea promovării într-o funcție publică din categoria „manager” din cea mai înaltă sau grupă principală de funcții publice sau într-o funcție publică din categoria „specialiști” din cea mai înaltă grupă. a posturilor de serviciu public pentru prima dată;

5) un cetățean intră pentru prima dată în serviciul public.

4. Implementarea măsurilor de dezvoltare profesională a unui funcționar public poate fi realizată:

1) printr-un ordin de stat pentru activități de dezvoltare profesională a funcționarilor publici în conformitate cu legislația Federației Ruse privind sistem contractualîn domeniul achizițiilor de bunuri, lucrări, servicii de furnizare guvernamentală și nevoile municipale;

2) în cadrul unei sarcini de stat în maniera stabilite de Guvern Federația Rusă sau actele juridice de reglementare ale unei entități constitutive a Federației Ruse;

3) pe cheltuiala organului de stat în care funcționarul public ocupă o funcție publică în organizația care desfășoară activități educaționale pentru programe profesionale suplimentare determinate în modul stabilit de legislația Federației Ruse cu privire la sistemul de contracte în domeniul achizițiilor de bunuri, lucrări, servicii pentru a satisface nevoile de stat și municipale.

5. Activitățile de dezvoltare profesională a unui funcționar public pot fi desfășurate în afara teritoriului Federației Ruse.

6. Măsurile de dezvoltare profesională a unui funcționar public se realizează cu sau fără separare de serviciul public.

7. Dezvoltarea profesională a unui funcționar public se realizează în modul stabilit de președintele Federației Ruse.

8. Un funcționar public care participă la activități de dezvoltare profesională în calitate de reprezentant al angajatorului, organizare educaţională, o agenție guvernamentală sau altă organizație creează condiții pentru dezvoltarea profesională.

9. Educația profesională suplimentară a unui funcționar public include recalificarea profesională și formarea avansată.

10. Formarea profesională suplimentară a unui funcționar public se realizează în organizațiile care desfășoară activități educaționale în cadrul programelor profesionale suplimentare, inclusiv pe baza unui certificat de studii de stat pentru formarea profesională suplimentară a unui funcționar public (denumit în continuare certificat).

11. Procedura de eliberare a unui certificat, forma certificatului, regulile de depunere a cererii de eliberare a unui certificat și regulile de eliberare a unui certificat (duplicatul acestuia) sunt stabilite de Guvernul Federației Ruse.

1. Dezvoltarea profesională a funcționarului public are ca scop menținerea și creșterea nivelului de calificare a funcționarilor publici necesar îndeplinirii corespunzătoare a atribuțiilor de serviciu și include formarea profesională suplimentară și alte activități de dezvoltare profesională.

2. Dezvoltarea profesională a unui funcționar public se realizează pe toată perioada de funcționare a acestuia.

3. Motivele trimiterii unui funcționar public pentru a participa la activități de dezvoltare profesională sunt:

1) decizie a reprezentantului angajatorului;

2) rezultatele certificării unui funcționar public;

3) numirea unui funcționar public într-o altă funcție de serviciu public în conformitate cu paragraful 2 din partea 1 a articolului 31 din prezenta lege federală;

4) numirea unui funcționar public în ordinea promovării într-o funcție publică din categoria „manager” din cea mai înaltă sau grupă principală de funcții publice sau într-o funcție publică din categoria „specialiști” din cea mai înaltă grupă. a posturilor de serviciu public pentru prima dată;

5) un cetățean intră pentru prima dată în serviciul public.

4. Implementarea măsurilor de dezvoltare profesională a unui funcționar public poate fi realizată:

1) printr-un ordin de stat pentru activități pentru dezvoltarea profesională a funcționarilor publici în conformitate cu legislația Federației Ruse privind sistemul de contracte în domeniul achizițiilor de bunuri, lucrări, servicii pentru satisfacerea nevoilor de stat și municipale;

2) în cadrul unei sarcini de stat în modul stabilit de Guvernul Federației Ruse sau a actelor juridice de reglementare ale unei entități constitutive a Federației Ruse;

3) pe cheltuiala organului de stat în care funcționarul public ocupă un post în serviciul public, într-o organizație care desfășoară activități educaționale în programe profesionale suplimentare, determinate în modul stabilit de legislația Federației Ruse privind sistemul contractual; in domeniul achizitiilor de bunuri, lucrari, servicii pentru asigurarea nevoilor publice si municipale.

5. Activitățile de dezvoltare profesională a unui funcționar public pot fi desfășurate în afara teritoriului Federației Ruse.

6. Măsurile de dezvoltare profesională a unui funcționar public se realizează cu sau fără separare de serviciul public.

7. Dezvoltarea profesională a unui funcționar public se realizează în modul stabilit de președintele Federației Ruse.

8. Pentru un funcționar public care participă la activități de dezvoltare profesională, reprezentantul angajatorului, organizația educațională, agenția guvernamentală sau altă organizație creează condiții pentru dezvoltarea profesională.

9. Educația profesională suplimentară a unui funcționar public include recalificarea profesională și formarea avansată.

10. Formarea profesională suplimentară a unui funcționar public se realizează în organizațiile care desfășoară activități educaționale în cadrul programelor profesionale suplimentare, inclusiv pe baza unui certificat de studii de stat pentru formarea profesională suplimentară a unui funcționar public (denumit în continuare certificat).

11. Procedura de eliberare a unui certificat, forma certificatului, regulile de depunere a cererii de eliberare a unui certificat și regulile de eliberare a unui certificat (duplicatul acestuia) sunt stabilite de Guvernul Federației Ruse.

Norme art. 15 din Legea federală din 27 iulie 2004 nr. 79 „Despre stat serviciu civil Federația Rusă” obligă toți angajații agentii guvernamentale menține la nivelul corespunzător calificările necesare îndeplinirii atribuțiilor oficiale. Fără anumite competențe profesionale, astfel de angajați nu pot urca pe scara carierei, ceea ce înseamnă că au nevoie educatie suplimentara. Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 1 iulie 2013 nr. 499 reglementează această procedură. În plus, educația profesională suplimentară a unui funcționar public este efectuată de un reprezentant al angajatorului în conformitate cu normele regulamentelor aprobate prin Decretul președintelui Federației Ruse din 28 decembrie 2006 nr. 1474. Adică, instituția sau departamentul în care persoana deservește îl poate trimite la instruire. Să aruncăm o privire mai atentă la cum se întâmplă acest lucru.

Drepturi și responsabilități pentru formare

Angajatorul este obligat să-și trimită angajații la formare suplimentară în cazurile prevăzute de lege. În special, dacă:

  • angajatul este numit într-o altă poziție superioară pe baza rezultatelor unei selecții competitive ( Carieră);
  • salariatul a fost inclus în rezerva de personal pe baza rezultatelor concursului;
  • angajatul a promovat certificarea cu un rezultat care necesită pregătire avansată;
  • un angajat este numit într-o altă funcție din cauza unei reduceri a funcției pe care a ocupat-o anterior sau a desființării unui organism guvernamental în ansamblu.

În același timp, și alți funcționari pot studia pe bază suplimentară dacă doresc. Este stabilit că orice angajat agentii guvernamentale trebuie să urmeze o pregătire suplimentară cel puțin o dată la 3 ani.

În virtutea clauzei 12 din Procedura aprobată prin Ordinul nr. 499, volumul de dezvoltare a program profesional este:

  • in cazul pregatirii avansate - minim 16 ore;
  • în cazul recalificării profesionale – minim 250 de ore.

Forma de formare poate fi orice permisă de lege (învățătură cu normă întreagă, cu fracțiune de normă, învățământ la distanță). Cursurile se pot desfășura cu sau fără ca studentul să fie despărțit de îndeplinirea atribuțiilor de serviciu în funcția publică ocupată.

Pregătirea avansată a unui funcționar public se efectuează pe toată perioada de serviciu. Reprezentantul angajatorului (departamentul în care lucrează funcționarul) trebuie să stabilească în mod independent planul de măsuri necesare, precum și să le finanțeze din bugetele relevante. Pentru studenți, angajatorii trebuie să creeze conditiile necesare să îmbine studiul cu munca.

Procedura de trimitere la studiu

Conducerea departamentului selectează funcționarii publici de stat și îi trimite la studii. Ordinul de trimitere la studii trebuie să indice regimul funcționarului pentru această perioadă, deoarece un funcționar public poate primi studii profesionale suplimentare în diferite moduri:

  • cu o pauză completă de la muncă (stagiu, recalificare profesională și pregătire avansată în Rusia și în străinătate);
  • cu o separare parţială de activitatea muncii(până la 3 zile lucrătoare pe săptămână);
  • fara intrerupere de la serviciu civil(grupuri de seară).

Cu toate acestea, recent, separarea parțială de serviciu nu este utilizată, iar studiul este combinat cu împlinirea atributii oficiale pe un program regulat sau să primească concediu de studii. Alegerea formei de antrenament depinde de locație centru de instruire(organizație) și cantitatea de informații pe care ar trebui să o primească ascultătorul. Acest volum este strict reglementat în clauza 3 din Cerințele nr. 362 și se ridică la:

  • până la 12 ore pe săptămână cu pregătire suplimentară la locul de muncă;
  • până la 41 de ore pe săptămână în sala de clasă (54 de ore în total) când studiezi în afara serviciului.

Trebuie avut în vedere faptul că în agențiile guvernamentale astfel de evenimente sunt planificate în avans și la diferite verticale. Recalificarea funcționarilor este ordin guvernamental. Prin urmare selecția institutii de invatamant, și, prin urmare, programele educaționale sunt desfășurate de instituții în conformitate cu normele Legii federale nr. 44 din 04/05/2013. În plus, trebuie elaborat și aprobat un plan de acțiune pentru îmbunătățirea calificărilor funcționarilor publici. Acest document pentru regiune în ansamblu este aprobat la nivelul autorităților locale. În continuare, se întocmesc planuri departamentale. Fiecare instituție și organism apoi dezvoltă și aprobă planuri individuale pentru toti angajatii. Acest domeniu conține informații despre oficial, precum și toate informațiile despre pregătirea avansată și recalificare. Aproximativ arată așa:

Exemplu de ordin pentru aprobarea planului și eșantionului (folosind exemplul Comitetului de stare civilă)

Consecințele nefinalizării pregătirii

Dacă un funcționar public poate primi studii profesionale suplimentare, dar refuză această oportunitate sau conducerea sa o ignoră, riscă nu numai să nu primească următoarea categorie de rang și funcția, ci și să-și piardă complet locul de muncă. De exemplu, conducerea este obligată să trimită angajații care ocupă posturi din următoarele categorii pentru recalificare profesională:

  • asistenți (consilieri);
  • specialisti;
  • oferind specialiști.

Numai în acest caz este posibil să-i numiți în ordinea promovării la mai mulți poziție înaltă Categoria „Manager”. În acest caz, pe baza rezultatelor recalificării profesionale, funcționarilor li se pot acorda calificări suplimentare. Dacă nu are loc recalificare, nu vor îndeplini cerințele stabilite pentru o categorie superioară.

Rezultatele educației suplimentare

După finalizarea programelor educaționale de recalificare profesională, formare avansată sau stagiu, se efectuează o certificare finală de stat obligatorie. Include:

  • munca finală de calificare (certificare);
  • examen.

Dacă testul este promovat cu succes, funcționarul public primește:

  • diploma despre recalificare profesională(program de peste 500 de ore de clasă);
  • diploma de studii suplimentare (superioare) (program de peste 1000 de ore).