OKSANA KOMISSINA

Rezumat direct activități educaționale pentru atragere grupa mijlocie « Cintecele» .

Ţintă: Pentru a forma capacitatea de a reflecta în figură botgros. Rafinați aspectul botgros(caracteristici structurale, colorare). Generați interes pentru desenând păsări pe o ramură. Cultivați curiozitatea, gustul artistic, interesul pentru lecție desen.

Materiale și echipamente: hârtie A4, guașă, pensulă pt desen.

muncă preliminară:

observarea păsărilor care sosesc la fața locului, examinarea imagini păsări în ilustrații, fotografii. Citirea și învățarea poeziilor despre păsări, cunoștința cu siluetele diverse păsări; o conversație cu copiii despre păsările care ierna, despre cum o persoană ajută păsările iarna.

progresul GCD

Sunete muzicale: păsările cântând în pădure.

îngrijitor: Ce auzi?

Copii: sunetul păsărilor cântând.

îngrijitor: Într-adevăr păsările cântând.

îngrijitor:

cu sâni roșii, cu aripi negre,

Îi place să ciugulească boabele

Cu primul zăpadă pe rowan

El va apărea din nou.

Copii: Botgros

îngrijitor:

Ce miracol: într-o zi de iarnă,

Toate liliacurile au reînviat.

bulgări roșii,

Foșneau ca frunzele.

Ca niște buchete de trandafiri roșii

Liliacul a fost aruncat de vânt.

Stoluri de prieteni botgros

Pe ea mănâncă firimiturile.

Vova cu micuța Tanya

S-au făcut hrănitori pentru păsări.

îngrijitor: Iarna este renumită pentru tonurile sale de alb. În regatul alb, se remarcă prin culoarea sa strălucitoare botgros- pasăre cântătoare a genului botgros. Botgros arată inteligent - este întotdeauna în roșu. Teritoriile forestiere sunt deosebit de plăcute de pasăre, pentru că tocmai în pădure cresc pui. Botgros cam de aceeași dimensiune ca o vrabie. Fizicul este dens. Natura înzestrată ciumbelul cu ciocul gros, lat.

toamnă cinteceleînghesuiți în stoluri mici și populați mai aproape de locuințele oamenilor. Rowan și alte fructe de pădure rămase dintr-o toamnă generoasă sunt hrana principală cilindele iarna. Ei rătăcesc înăuntru timp de iarna prin parcuri, grădini, plantații și piețe în speranța de a-și lua mâncare.

cuiburi cintecele construiți pe copaci mici. Sunt părinți foarte buni și grijulii. Se hrănesc cu fructe de pădure și semințe.

Particularitate botgros stă şi în faptul că ei cântă. Trilul lor este melodic, luminos și curat. Dacă sunteți în pădure dis-de-dimineață, un cântec plăcut vă poate ajunge la ureche. botgros. Nu doar bărbații cântă, ci și femelele. Dar la alte păsări, numai masculii au această trăsătură frumoasă.

îngrijitor: Uite ce cintecele? Cum arată ele? Ce culoare?

Copii: Cintecele sunt frumoase, asemănător cu merele, roșu.

îngrijitor: Pentru ce cintecele ai nevoie de un cioc atât de puternic și gros?

Copii: pentru a scoate semințele din conuri.

îngrijitor: Ce altceva se poate mânca botgros?

Copii: boabe de rowan uscate, larve.

îngrijitor: De ce vin în oraș?

Copii: În căutarea hranei.

îngrijitorÎ: Cum îi putem ajuta?

Copii: Închideți alimentatoarele

îngrijitor: Așa e, îi hrănim prin agățarea hrănitoarelor și turnând boabe și semințe.

îngrijitor: Vom începe să desenăm un cilindru în etape. De unde crezi că vom începe desen?

Copii: Din corp, cap, coadă.

îngrijitor: Corect, ce formă geometrică și culoarea trunchiului botgros? Cap? Coadă?

Copii: Corpul este ca un oval, de culoare roșie, iar capul este rotund și negru. Coada - ușor lărgită la capăt, asemănătoare unui triunghi.

îngrijitor: Luați în considerare cum să aranjați păsările astfel încât botgrosîncap pe o coală de hârtie. Dar înainte a picta ne vom odihni putin.

Minut de educație fizică « Cintecele»

Uită-te la ramuri (Mâinile se plesnesc pe laterale)

În tricouri roșii cintecele. (arată sânii)

Răspândiți pene (Mâinile ușor în lateral,)

Se lasă la soare. (mișcă degetele)

Își întorc capul, își întorc capul (Capul se întoarce la dreapta, la stânga)

Vor să zboare. (Alergă în cerc, fluturând mâinile)

Shh! Shh! A pleca în zbor!

Se aude muzica calmă „ cântând cilindru în pădure»

îngrijitor R: Acum să trecem la treabă. Încercăm să lucrăm cu atenție pentru ca culorile să nu se amestece între ele. Nu uitați să vă clătiți peria. În caz de dificultate, le sugerez unor copii pe parcursul lecției.

îngrijitor: Acesta este sfârșitul nostru desen. Atat de frumos ai bulgări de zăpadă. Toate sunt atât de diferite și minunate. Care este numele păsării noi pictat? Cu cine arată ea? Ce are o pasăre? etc. La sfârșitul lecției, aranjați o expoziție „A sosit cintecele» .









Iată câteva strălucitoare băieții au primit bulgări de zăpadă!

Publicații conexe:

Rezumatul activităților educaționale directe în arte plastice în grupa mijlocie „Frunze de toamnă” Scop: formarea de idei despre toamnă. Sarcini: dezvoltarea curiozității, imaginația creativă, coordonarea mișcărilor cu vorbirea. învăța.

Rezumat al activităților direct educaționale în desen în grupa mijlocie. Subiect: „Cizme pentru un centiped” Conținutul programului: să-i învețe pe copii să deseneze linii drepte de la stânga la dreapta, cercuri formate din două semicercuri, puncte (desenează cu tampoane de vată);

Rezumatul activităților educaționale direct în desen în grupul de seniori „Ryabinushka” Tema: „Rowan” Conținutul programului: Să cultive o atitudine estetică și morală față de păsări și plante prin imaginea imaginilor lor.

Scop: continuarea introducerii dantelei rusești - meșteșuguri populare; consolidarea cunoștințelor despre dantelă Vologda; cultivă o atitudine estetică.

Rezumat al activităților direct educaționale în grupa mijlocie Numele complet al autorului Ivanova Oksana Yurievna Locul de muncă, funcția Preșcolar bugetar municipal instituție educațională Grădiniţă № 35,.

Rezumatul activităților direct educaționale în desenul „Baloane” (grupa I de juniori) Rezumat al activităților direct educaționale. Grupa de varsta: 1 tema juniorului NOD: " baloane cu aer". Conducere educațională.

Rezumatul activităților educaționale directe în desen în grupa mijlocie Subiect: „Fluture” Sarcini ale programului: Pentru a forma idei estetice despre modul de utilizare a diverselor materiale (bumbac).

Rezumatul activității educaționale directe deschise în desenul „Orașul de seară” Rezumat al activității educaționale directe deschise în desen

Rezumat al activităților educaționale directe în desen grup de seniori: „Cintușele cu sânul roșu”.

« Cintecele cu pieptul roșu »

Ţintă: Învățați copiii trage cintecele.

Sarcini:

Pentru a aprofunda cunoștințele despre lumea din jurul nostru, despre păsările care ierna.

Clarificați percepția copiilor asupra aspectului botgros, caracteristicile sale structurale, colorare.

Îmbunătățiți capacitatea copiilor de a transmite în desen imaginea cintecelor, a lui trăsături de caracter.

îmbunătăţi arte plastice și meșteșuguri.

Dezvoltați abilitățile de compoziție.

Cultivați o atitudine grijulie față de păsări, bunăvoință, dragoste pentru natură.

muncă preliminară:

1. Observarea păsărilor la plimbare.

2. Examinarea ilustrațiilor păsărilor care ierna.

3. O conversație despre păsările care ierna, despre ajutorul de care au nevoie pentru a le hrăni.

4. Aplicare colectivă „Păsări la hrănitor”.

5. Ghicitori, jocuri didactice.

munca de vocabular: iarna si pasari calatoare, botgros, piept roșu, penaj, colorare, hrănitor, turmă.

materiale: ilustratii cu imaginea păsărilor care ierna, separat botgros pe o ramură în diferite proiecții, guașă, un borcan cu apă, perii, șervețele, hârtie colorată A4 culoarea albastra. Video: « Cintecele » . Înregistrare audio a cântării păsărilor, o lucrare de P. I. Ceaikovski „Anotimpuri. Ianuarie".

Integrare educational zone în conformitate cu GEF: artistic și estetic, cognitiv, de vorbire, fizic.

Cursul activităților direct educaționale.

Organizarea timpului.

Copiii stau în cerc. Totul este pregătit pe mese desen. Profesorul arată ilustrare: „Păsări de iarnă”.

îngrijitor:

Băieți, ce perioadă a anului este?

Și cine zboară la alimentatorul nostru iarna?

Cum se numesc aceste păsări?

De ce se numesc asa?

Răspunsurile copiilor.

îngrijitor: Așa e, aceste păsări nu zboară spre clime mai calde, ci rămân aproape de noi.

Ce păsări de iarnă cunoști?

Privește imaginile și numește păsările care sunt aici. înfățișat(cioara, vrabie, carpa, porumbel, ciocanitoare, bufniță.)

Profesorul arată următoarele ilustrații, în care înfățișate cintecele.

Negru, piept roșu,

El va găsi adăpost la noi.

Nu se teme de răceli.

Cu primul zăpadă chiar aici. (Botgros .)

Răspunsurile copiilor.

îngrijitor: Corect. aceasta botgros. Să aruncăm o privire mai atentă. Bullfinches sunt păsări foarte frumoase trăiesc într-o turmă. Botgros ceva mai mare decât o vrabie, dens construită. Are spatele negru și gri, o șapcă neagră, strălucitoare sân roșu.

Ce cioc de cilinde? Așa e, puternic, gros.

Pentru ce cintecele au nevoie de un astfel de cioc? Corect, pentru a scoate semințele din conuri.

Ce altceva poți mânca botgros? Așa e, boabe de rowan, păducel.

Ai mai văzut așa ceva cintece frumoase. Să aruncăm o privire împreună...

O, ce supărat este gerul!

Zăpadă de jur împrejur, zăpadă...

Bullfinch stă pe o creangă,

Bullfinch strălucește și arde,

Ca un mic steag.

Și grădina, și crâng, și pustiul...

Toate într-un vis liniştit de iarnă.

La ce te gandesti, botgros?

Uneori, aceste păsări zboară mai aproape de o persoană din oraș, deoarece nu au suficientă hrană. Chiar au nevoie de ajutorul nostru. Și suntem foarte recunoscători celor care fac hrănitori și toarnă cereale, semințe, semințe, pesmet.

Educator. Cine crezi că vom fi astăzi a picta. Așa e, astăzi vom fi alături de tine desenează un cilindru.

îngrijitor: Al nostru botgros va sta pe o creangă de rowan. Pentru aceasta trebuie să luăm un maro a picta, perie. Și îngrijit trage o crenguță, pe care nostru botgros(emisiune pentru profesor). Și pentru ca pasărea noastră să nu-i fie foame, vom desena boabe de rowan și botgros se pot bucura de ele.

Ce fel frumoasa ai ramuri! Și în curând vor ajunge cintecele. Dar mai întâi, hai să ne jucăm cu tine.

joc cu degetele : Cintecele

Unu doi trei! Unu doi trei!

A sosit cintecele („degetele mari” interblocate, fluturând degetele).

Au fost arătați sânii (o palmă se înfășoară în jurul celeilalte).

Boabele au fost ciocănite (bătând cu un deget pe palmă).

Am sărit pe ramuri (bătând cu degetele pe palmă).

Peste corpul unui negru pictați astfel capul astfel încât să se suprapună puțin pe corp, din moment ce gâtul este ciumbelul este foarte scurt(emisiune pentru profesor).

Acum trebuie să alegi cum îți desenezi păsările. Botgros se poate uita la tine, poate sta lateral și poate chiar să-și pufă aripile.

Pentru a face acest lucru, profesorul le arată pe toate trei opțiuni posibile.

îngrijitor: Desenăm o coadă de mărime medie cu două linii largi și aripi. Ele sunt ridicate dacă pasărea a fluturat și apăsate pe spate dacă este așezată. Dacă ea stă lateral, desenăm doar o aripă.

Efectuat muncă independentă. Lucrarea lui P. I. Ceaikovski sună „Anotimpuri. Ianuarie".

îngrijitor: Bine făcut. Acum micile detalii.

Cioc mai întâi. Este scurt și gros, de culoare neagră. Desenăm ciocul cu mișcări scurte, iar dacă este deschis, atunci cu două mișcări.

Ochii puțin mai sus, lumină a picta, vârful periei.

Bravo, acum hai să ne terminăm picturile zăpadă. Pentru asta ne vom juca, avem nevoie de o pensula si un alb colorant. Realizam:

Hai să luăm o perie aici Asa de: (mâna se sprijină pe cot, țineți peria cu trei degete, deasupra piesei metalice).

Este dificil? Nu, e gol.

Mândră ca o regină

Peria s-a înțepat,

bătut "cu toc".

îngrijitor: Reprezentând zăpadă, puțin zăpadă pus deasupra unei ramuri de rowan și pe fructele de pădure în sine.

Bine făcut! miraculos ai bulgări de zăpadă! Vom face o expoziție a lucrării tale, astfel încât părinții să-ți poată vedea munca.

Acest material poate fi folosit în lecția despre activitatea vizuală a grupului de vârstă mai în vârstă. Utilizarea de către copii a diferitelor moduri netradiționale de desen a făcut ca desenul obișnuit al păsărilor să fie mai interesant. Copiii au fost rugați să folosească tampoane de vată, un burete și o perie.

Descarca:


Previzualizare:

Rezumat al activităților direct educaționale

Tema GCD „Prietenii noștri cu pene - cintecele”

Integrare zonele educaționale: „Cogniție”, „Comunicare”, „Creativitate artistică”, „Creativitate muzicală și artistică”.

Tipuri de activități ale copiilor: comunicative, cognitive, productive, motorii.

Sarcini:

Cogniție: să-i învețe pe copii să reflecte în imagine ideea păsărilor de iarnă; clarificați ideea aspectului unui cilindru (trăsături structurale, culoare);

Comunicare: trezește interesul pentru a desena un stol de păsări pe o ramură de rowan;

Creativitate artistică:introducerea copiilor în conceptul de culoare și compoziție;

Creativitate muzicală:cultiva curiozitatea, gustul artistic, interesul pentru desen.

Rezultate planificate:

  • Are o idee despre păsările care ierna, caracteristicile și aspectul lor;
  • În procesul propriei activități, el dă dovadă de inițiativă, independență în alegerea materialelor de lucru,
  • Capabil să navigheze în spațiu
  • Exersați copiii la numărarea până la 10; în capacitatea de a răspunde corect la întrebări cât de mult? Dezvoltați gândirea logică abilități motorii fine degete;
  • Dezvoltați obișnuința stimei de sine și autocontrolului.
  • Capacitatea de a amesteca culorile pe paletă pentru a obține nuanțe de gri, roșu, maro.
  • Abilitatea de a descrie structura, forma, culoarea unui cilindru.

Materiale si echipamente:Hârtie A4, guașă, baton de bumbac, paletă, ștampile de cauciuc spumă de formă ovală, pensulă.

muncă preliminară:

  • observarea păsărilor care sosesc la fața locului, vizualizarea imaginilor cu păsări în ilustrații, fotografii, cărți poștale, în enciclopedii pentru copii;
  • citirea și învățarea poeziilor despre păsări, cunoașterea siluetele diferitelor păsări;
  • o conversație cu copiii despre păsările care ierna, despre cum o persoană ajută păsările iarna.
  • uitându-se la ilustrații ale păsărilor care iernează, comparând aspectul unui cilindru, vrabie, jackdaw.
  • observarea păsărilor care ierna, comportamentul lor la hrănitor.

desenând și modelând ramuri de rowan cu ciorchini de boabe.

1. Cuvânt introductiv al profesorului

Salutăm oaspeții și mergem la locația pădurii noastre „Magice”.

Băieți, astăzi vom pleca într-o excursie în pădurea cu zâne.

Sunete muzicale: păsări cântând în pădure.

Te rog să te uiți cu atenție și să-mi spui pe cine vezi în pădurea noastră?

Într-adevăr, mulți au venit să ne viziteze păsări frumoase. Să ghicim împreună ce fel de păsări.

Cine poate numi păsările care stau cu noi iarna? Cum se numesc într-un singur cuvânt? Și de ce alte păsări zboară departe de noi? Cum se numesc? (răspunsurile copiilor)

Deci am ajuns la concluzia că păsările pot fi împărțite în? (iernanți și migratori)

- Acum îți voi da o ghicitoaresi incerci sa ghicesti

cu sâni roșii, cu aripi negre,

Îi place să ciugulească cerealele,

Cu prima ninsoare pe cenușa muntelui

El va apărea din nou.

Toată lumea este de acord că ăsta este un cilindru? Ai ghicit bine, bravo.

Băieți, vă sugerez să cunoașteți și mai aproape cilindeul. Prin urmare, vă rog să vă așezați la mese și să mă ascultați cu atenție. Și ne vom așeza la meseîntr-un mod neobişnuit.Fiecare dintre voi este deja familiarizat cu paleta noastră veselă.

Să ne amintim ce este o paletă. (placa, placa pentru amestecarea vopselelor)

Arăt culoarea și întreb:

Cine are culoarea galbenă (roșu, albastru, verde) pe haine? Stai jos - la prima masă (apoi pentru tot). Cum poți obține o culoare portocalie? Verde? gri?

Ne amintim despre postura corecta la masa.

Și cine știe despre omul de zăpadă poem? (cei care vor sa spuna)

Ce poezie minunată și interesantă ne-a citit Vika. Mulțumiri

Vreau să vă reamintesc că la grădinița noastrăproiectul „Valsul Victoriei” este în derulare, hai sa ascultă cântecul unui soldat- apărător al patriei, care visează la cintece frumoase.

Ne uităm cu atenție la ecran. (Pornesc videoclipul lui Yu.Antonov „Bullfinches”)

Aplaudă pentru accent.

Partea 2 - descrierea păsării.

Deci să încercămdescrie cilindeul.

Cine urmărea îndeaproape? cum arata oamenii de zapada? Ce formă au? Ce colorant?

Și aș numi aceste păsări vii Jucării de Anul Nou. De ce crezi? (decorează pădurea ca pe niște jucării)

Pot fi numite mere roșii? De ce crezi asta?

Bullfinches sunt păsări foarte frumoase care trăiesc într-un stol. Să ne uităm împreună la cintecele. Această pasăre este puțin mai mare decât o vrabie, foarte dens construită. Ea are spatele gri-albăstrui, capac negru, bărbie, aripi și coadă, crupă albă și dungă de aripi.Masculii au pieptul roșu aprins. Iar femelele sunt gri.

Ce formă și culoare are ciocul? De ce au nevoie cântecele de un cioc atât de puternic și gros? (pentru a scoate semințele din conuri).

Ce altceva crezi că mai poate mânca un cilindru? (boabe de rowan uscate, larve).

Ai văzut aceste păsări frumoase? La urma urmei, uneori zboară în oraș, mai aproape de oamenii în căutare de mâncare. Cum îi putem ajuta într-o perioadă de frig cu foame? (răspunsurile copiilor)

Asa e, vor ramane foarte recunoscatori tuturor celor care ii hranesc, atarnand hranitoare si turnand boabe si seminte.

Cred că după lecția noastră noihai să facem un alimentatorși atârnă-l acolo unde vor zbura adesea diferite păsări pentru prânz.

3. Partea practică – desen.

arătând harta tehnologica imagini cu cilindele.

Băieți, și acum vă ofer în filiale pădure de iarnăînfățișează oameni de zăpadă. Dar mai întâi, răspunde-mi cu ceea ce putem înfățișa o pasăre (desen cu creioane, vopsea, tehnici netradiționale, aplicații, plastilineografie)

Luați în considerare schema de a desena un cilindru în etape. Cum să începi să desenezi o pasăre? - Care este forma geometrică și culoarea corpului brățoiului? Cap?

Trecem la coadă - se extinde puțin la sfârșit. Ce figură arată?

Și acum a ta o mână pricepută ne va arăta în aercum să desenezi un trunchi, cap și coadă. (copiii desenează cu o perie în aer), cintecele noastre sunt rotunde, ce mai poate fi rotundă? Minge. Umflați-vă obrajii și atingeți-vă cu palmele pentru a vă imagina trunchiul unui cilindru.

Gândiți-vă cum să aranjați păsările astfel încât turma să încapă pe o bucată de hârtie.

Așezați-vă palmele acolo unde vor fi amplasate păsările.

Puteți desena două păsări sau mai multe, dar amintiți-vă, cu cât mai multe păsări, cu atât dimensiunea lor ar trebui să fie mai mică.

(Afișare pe șevalet)

Decideți în prealabil unde veți desena bubelul și unde este femela. Pentru ea, avem nevoie de vopsea gri. Cum se face? (se amestecă alb-negru pe paletă).

Încercăm să lucrăm cu atenție pentru ca culorile să nu se amestece între ele. Desenăm ciocul, labele și ochii cu perii de veveriță. Nu uitați de detaliile albe și gri.

iar pentru ciorchinii de rowan folosim un tampon de bumbac.

Muzica liniștită sună „cântat de păsări în pădure”, „cânt de cilindru în pădure”, mă concentrez pe cântarea unui cilindru. Copiii lucrează. În caz de dificultate, le sugerez unor copii pe parcursul lecției.

Minut de educație fizică

În timp ce păsările noastre se odihnesc pe ramuri de rowan. Hai să ne jucăm cu tine.

Propun să dansăm, dar nu te ridica de pe scaune.

(Eu efectuez mișcări de dans pe un scaun pentru diferite părți ale corpului pe melodia vesela „Dance of the Merry Ducks”).

Și cine a observat că cintecele au zburat în grupul nostru pentru a-l vizita? Să încercăm să le găsim, nu? Ar trebui să fie exact 10. (Joc matematic - „Găsește și numără”)

Imaginile care înfățișează cintecele sunt agățate într-un grup de 10 bucăți.

Pentru cei care nu au avut timp, terminăm de desenat păsările noastre, iar pentru restul, vă sugerez fiecăruia dintre voi să găsească pe rând un pui de cintișor și să-l planteze în copacul nostru.

4. Rezultat (reflecție).

Bine făcut! Ai o treabă uimitoare! Ca felinarele festive, cintecele voastre strălucesc în ramuri. Spune-ne ce ți-a plăcut la ei? (Copiii vorbesc, își împărtășesc impresiile).

Dintre lucrările tale, vom organiza și o expoziție - o panoramă „Uite, uite ce fel de păsări de cintece” în grădina noastră și vom invita oaspeți - lasă-i să ne admire lucrările.

Iar după prânz, cu siguranță vom face un hrănitor pentru prietenii noștri cu pene. La urma urmei, le este atât de greu să supraviețuiască în iarna aspră. Și noi, oamenii, trebuie să avem grijă de frații noștri mai mici.


Cum să desenezi un cilindru cu un creion, vopsele.

Dacă crezi că desenarea unui cilindru este o sarcină imposibilă pentru tine, atunci ar trebui să citești acest articol până la sfârșit: aici vei găsi cu siguranță mai multe opțiuni pentru a crea o imagine de iarnă cu aceleași păsări cu pieptul roșu pe ramuri.

Deoarece desenul este o activitate simplă și interesantă, va atrage atât adulții cărora li s-a încredințat pregătirea unui afiș festiv de Anul Nou, cât și copiilor. Aceștia din urmă sunt interesați în special de crearea de desene colorate, care pot fi apoi înrămate și prezentate mamei sau bunicii.

Cum să desenezi un cilindru cu un creion în etape pentru copii și începători?

  • Dacă tu și copiii tăi ați făcut de mult și ați atârnat pe un copac hrănitori pentru păsările care iernează în zona noastră, primăvara instalați căsuțe pentru păsări și pițigări, atunci mai devreme sau mai târziu copilul dumneavoastră vă va cere să desenați păsări. La urma urmei, copiilor le place să transfere pe hârtie tot ce văd în jurul lor.
  • Puteți oricând să renunțați la acesta. Mai întâi, încearcă să pictezi cu noi! Nu-ți face griji: cu siguranță vei putea să-ți surprinzi copilul cu abilitățile tale de desen: articolul conține cele mai multe moduri simple desenând cintecele.
  • Dar asta nu înseamnă deloc că imaginea va arăta în cele din urmă primitivă. Principalul lucru este să urmați întocmai instrucțiunile și veți putea captura o pasăre frumoasă care poate fi văzută atât de des iarna în zona noastră.


Desenând cintecele care sunt la frig, le dăm forma unui bulgăre





Să încercăm să înțelegem complexitățile creării unui desen frumos de Anul Nou cu păsări, fără a stăpâni mai întâi lecțiile de bază ale picturii. Nu avem timp pentru asta!

  • Foarte curând, copiii vor începe să-și etaleze munca la școală, iar copilul tău va fi deja complet echipat: rezultatul activităților creative din acest articol poate fi mai multe imagini sau cărți poștale originale simultan, îl vei ajuta pe copilul tău să învețe abilitățile inițiale. de a crea un desen simplu, educându-l astfel simțul frumosului.
  • Nu conta pe rezultate instantanee. desen frumos va funcționa numai dacă lucrarea se face în etape, și nu într-o singură ședință.


Pentru ca pasărea desenată să poată fi recunoscută, este necesar să plasați imaginea unui cilindru în fața dvs. și să vă concentrați asupra ei în timp ce desenați

Sfaturi pentru desenarea cintecelor:

  • Desenând cintecele care sunt la frig, le dăm forma unui bulgăre. În acest fel, ele vor arăta mai realiste.
  • Pentru ca pasărea desenată să poată fi recunoscută, este necesar să plasați imaginea unui cilindru în fața dvs. și să vă concentrați asupra ei în timp ce desenați.
  • În cărțile pentru copii, reviste, pe cărți poștale, găsești diverse poze cu păsări roșii. Ținând cont de sfaturile noastre, poți să transferi cu ușurință imaginea ta preferată a unui cilindru pe hârtie și poți să arăți rudelor sau prietenilor rezultatul eforturilor tale.
  • Pe o coală de hârtie, marcam, fără să apăsăm puternic pe creion, limitele desenului.
  • În locul în care vom desena o pasăre, desenăm o linie centrală. Ușor deplasat în lateral, adăugați un oval, înclinându-l spre dreapta. Acesta va fi burta păsării, care iese puțin în afară din cauza stratului de grăsime.




Cunoașterea structurii păsării, desenarea corectă a acesteia nu este dificilă

Video: Felicitare de Anul Nou în acuarelă. Cintecele

  • Cunoscând structura unei anumite păsări, nu va fi dificil să o desenați corect.
  • Acum, în ovalul desenat mai devreme, trebuie să intrați în conturul corpului cilindei. Dă-i forma unei pere.
  • Terminăm coada, concentrându-ne pe desenul eșantionului.
  • Conturăm contururile aripilor, capului, ciocului, labelor. Cel mai adesea, cintecele sunt înfățișate stând pe ramuri. Prin urmare, conturăm o ramură cu mai multe linii.
  • Desemnăm ochii unui cilindru. Desenăm pene pe aripi. Dacă pasărea stă pe o ramură, atunci trageți labele. Scăpăm de linii suplimentare cu ajutorul unei radiere: scoatem ovalul și linia centrală. Dacă desenați cu un copil, atunci îi puteți încredința în siguranță această sarcină.
  • Ca să poată fi recunoscut din poza noastră, vom decora pasărea: vom înroși pieptul, gâtul și obrajii, vom umple aripile, coroana, ciocul, spatele cu negru.
  • În timpul iernii, putem vedea adesea cântece pe ramurile copacilor, lângă hrănitoarele suspendate. Aceste păsări nu părăsesc regiunea noastră, ci doar pe fundalul zăpezii albe, penajul lor colorat devine vizibil.


Deci, haideți să reumplem colecția de desene cu o imagine frumoasă de Anul Nou, urmând instrucțiunile pas cu pas. Vom folosi un creion simplu în primele etape (rețineți că liniile inițiale sunt trasate fără a apăsa pe stylus). Colorează schița finită cu un creion.

Pasul 1:

  • Împărțiți vizual o foaie de hârtie în două jumătăți egale cu o linie orizontală. După aceea, vom desena mai multe linii, împărțind foaia cu trei dungi verticale.
  • Pe jumătatea stângă a foii, desenați trei cercuri. Ele ne vor ajuta să desenăm conturul general al cilindei. Ovalul din mijloc va fi cel mai mare.

Pasul 2:

  • Pe un cerc mic (sus) conturăm ciocul unei păsări cu un triunghi mic. Ei bine, acum devine clar ce încercăm să descriem!
  • Trecem în partea inferioară a conturului păsării. Aici trebuie să trasăm o linie dreaptă și să conturăm labele cu două lovituri. Să dăm cercurilor noastre forma corpului unei păsări: schițați contururile preliminare ale trunchiului deasupra cercurilor. Să conturăm coada cu o linie scurtă.

Pasul 3:

  • Să tragem o linie pe cioc, împărțind-o în două jumătăți. Desenați un cerc mic pentru ochi.
  • Să desenăm contururile labelor și cozii. Principalul lucru este să respectați proporțiile și să nu vă abateți departe de conturul preliminar.
Desenați contururile labelor și ale cozii

Pasul 4:

  • Totul este destul de simplu aici. Încercuim coada, membrele cu un creion și lucrăm ciocul mai detaliat, desemnăm penajul pe aripi și pe cap.
  • Rafinați conturul ochiului și îndepărtați liniile auxiliare.
Rafinați contururile

Pasul 5:

  • Este sigur să spunem că ne-am descurcat cu sarcina. Să mai adăugăm câteva detalii: desenați penajul și desenați labele cu gheare. Haideți să decorăm cintișul, concentrându-ne pe schema propusă pentru aplicarea umbrelor.

Video: Cum să desenezi un cilindru în etape cu un creion simplu

Video: Cum să desenezi cintecele

Video: Desenăm cintecele pe o ramură (dispoziție de Anul Nou)

Cum să desenezi un cilindru pe o ramură cu un creion și vopsele?

Dacă trebuie să desenați un afiș de Anul Nou, atunci pur și simplu nu vă puteți lipsi de imaginea unor păsări elegante cu sâni roșii. În urma noastră instrucțiuni pas cu pas, îți poți surprinde prietenii cu talentul și creativitatea ta artistică, precum și să-ți înveți copilul cum să lucreze cu vopsele.



  • Începem să desenăm frumusețile cu pene cu un cufăr roșu aprins cu un creion simplu. Pentru a „nu trage bulușul de coadă”, conturăm imediat locația schematică a ramurilor de molid pe foaie.
  • Acum vom arăta cu linii abia vizibile contururile zăpezii care aderă la ramuri.
  • Scoatem liniile trasate mai devreme in interiorul crengilor cu o radiera si marcam cu ovale locurile in care vom avea pasari. Desenăm coline de zăpadă sub contururile inițiale ale păsărilor. Terminăm contururile conurilor. Desenați vârfurile ramurilor care ies cu ochiul de sub zăpadă
  • Desenăm capul primului cilindru. Adăugați o aripă care este în vedere și un cioc.
    Desenăm o burtă și o coadă convexe. Trecem la cel de-al doilea cilindru: desenăm în aceeași ordine: cap, spate, aripă.
  • Terminăm detaliile care lipsesc pentru cel de-al doilea cilindru, concentrându-ne pe pasărea deja desenată. Umpleți conturul capului cu negru.
  • Începem să desenăm cel de-al treilea cilindru. Din nou, desenați mai întâi capul, apoi desenați conturul spatelui, desenați aripa, ciocul. Elaborăm contururile celei de-a treia păsări mai detaliat. Desenăm o coadă, un sân convex, conturăm a doua aripă cu o mică linie curbă.


Cum să desenezi un cilindru pe o ramură
  • Începem să colorăm poza: decoram sânii păsărilor cu culoare portocalie-roșu, umplem capul, aripile, cozile cu negru.
  • Luăm un creion verde sau un pix și cu linii luminoase întrerupte notăm ace pe ramurile de molid. Contururile conurilor desenate mai devreme sunt umplute cu maro.
  • Cu aceeași culoare maro, selectați contururile ramurilor. Folosește un creion albastru pentru a evidenția umbrele de pe denivelările zăpezii.
  • Folosim un creion verde deschis pentru a face crenguțele de molid mai groase. Adăugați umbre pe conuri. Acum puteți adăuga realism crenguțelor de molid cu un creion verde închis, să trecem din nou peste ace, desenând noi lovituri puțin mai mult. Să adăugăm o tentă roșie conurilor și să evidențiem locurile umbrite din zăpadă cu violet.
  • Rămâne să adăugați un fundal și să scrieți frumoase felicitari An Nou Fericit.

Video: Cum să desenezi o pasăre pe o ramură

Pe cărțile vechi de Anul Nou puteți vedea adesea cântece






Video: Învățați să desenați un Bullfinch! Desen animat educativ

Ţintă: generalizarea cunoștințelor copiilor de medie vârsta preșcolară despre păsările care ierna, prin activitate artistică și creativă.

În curs de dezvoltare:

  • pentru a forma capacitatea copiilor de a transmite imaginea unei păsări, așezați independent imaginea pe o foaie, transmiteți caracteristici aspect păsări;
  • încurajează copiii să creeze o imagine expresivă a unei păsări, prin potrivirea culorilor, pentru a transmite dinamica: așezarea pe o creangă, decolarea, ciugulirea, ciufulitul;

Educational:

  • să cultive acuratețea în muncă, imaginație, activitate creativă;
  • pentru a insufla un interes pentru natură, o dorință de a ajuta păsările.

Educational:

  • îmbunătățiți tehnica desenului cu vopsele de guașă: mișcați peria liber de-a lungul grămezii, repetând contururile siluetei, desenați cu întreaga pensulă și capătul acesteia.

Materiale pentru lecție:

  • hârtie Whatman colorată de diferite dimensiuni, vopsele guașă, perii moi, o perie tare, o paletă, un șervețel, un recipient pentru apă.

Mediu de dezvoltare:

Gamă variabilă de vizibilitate:

  • ilustrații care înfățișează cântecele în dinamică, în habitatul lor (în ramuri, pe poteci, în zbor ...);
  • mostre;
  • Nu stiu papusa;
  • plic cu ilustrații de păsări.

Muncă preliminară:

  • observarea păsărilor la plimbări;
  • conversație despre păsările care ierna;
  • hrănirea păsărilor cu hrănitori;
  • vizualizarea ilustrațiilor;
  • citirea lucrărilor despre păsări de V. Bianchi „Calendarul Sinichkin”, G. Skrebitsky „Vecini înaripați”, S. Alekseeva „Bullfinch”;
  • învățare poezii de Z. Alexandrova „Unde vara cântau cintezele...”, A. Prokofieva.

Progresul lecției:

Nu știu trist stă pe un scaun cu un plic.

Educator: Băieți, uite cine a venit la noi?

Copii: nu stiu.

îngrijitor: Nu știu, de ce ești atât de trist și ce ții în mâini?

nu stiu: Prietenii din Orașul însorit mi-au trimis păsări frumoase, le-am recunoscut pe toate, dar nu știu ce fel de pasăre este aceasta (arată spre un cilindru).

Educator: Băieți, să-i spunem lui Dunno despre această pasăre. Ce este această pasăre?

Copii: Botgros.

Educator: Știi de ce se numesc așa?

Blindul a fost numit astfel pentru ca apar in zona noastra odata cu prima zapada. Cilindul este o pasăre plinuță, cu pieptul roșu, cu spatele verde-albăstrui și capul negru.

Povestește-ne despre structura cilindelui, ce formă are corpul?

Copii: Corpul este oval.

Educator: Ce formă are capul?

Copii: Capul este rotund și mic.

Educator: Care este forma ciocului?

Copii: Ciocul este scurt și gros.

Educator: Cât de lungă este coada?

Copii: Coada este puțin mai scurtă decât corpul.

Educator: Spune-ne despre culoarea penajului?

Copii: Sânul este stacojiu, spatele este albastru, capul este negru.

Educator: Gâtul cilindei nu este vizibil, capul îi trece imediat în corp. Ce pot face cintecele?

Copii: Zboară, stai pe ramuri, ciugulește boabele.

Educator: Băieți, fiți atenți la poziția capului, aripilor, cozii, în funcție de mișcare.

Nu știu, ți-a plăcut povestea despre cintecele?

Educație fizică:

Păsările au început să coboare

Toată lumea se așează pe câmp.

Au un drum lung de parcurs

Păsările au nevoie să se odihnească.

(Copiii stau într-o ghemuială adâncă și stau câteva secunde.)

Și din nou este timpul să plecăm

Au nevoie să zboare mult.

(Copiii se ridică și bat din aripi.)

Aici este sudul. Ura! Ura!

E timpul să aterizăm.

Educator: Băieți, să desenăm cintece pentru Dunno, să le arate prietenilor săi din orașul însorit și să povestească despre ei.

Muncă independentă:

  • pentru copiii cărora le este greu să acorde atenție clarității, cerc cu o perie uscată de-a lungul conturului, luați în considerare;
  • concentrați-vă asupra habitatului în care se află pasărea;
  • notează tehnica desenului.

Educator: Băieți, pe cine am desenat astăzi?

Spune-i lui Dunno despre cintecele tale, ce fac ei?

Haideți să-i dăruim lui Dunno, să le arate prietenilor săi și să povestească ce a învățat despre ei astăzi.

Copiii îi dau lui Dunno cântecele lor.