Solgalov Ilya Vladimirovici, Zolotykh Evgheni Vasilievici

Ca urmare a utilizării pe scară largă a comunicării virtuale, omenirea a inventat o modalitate de a transmite emoții în mesaje scurte de telecomunicații folosind imagini grafice- emoticoane. Cunoașterea insuficientă a rolului emoticoanelor ca modalitate de transmitere a emoțiilor în comunicarea virtuală a condus la relevanța acestui

Materialul pentru studiu a fost: emoticoane utilizate în mesajele electronice de diferite tipuri (mail, forum, chat), programe informatice pentru telecomunicații: Qip, ComFort, Mail-agent - 950 de unități în total; datele sondajului. Pe parcursul studiului au fost utilizate metode precum: studiul și analiza surselor de informații, clasificarea, sondajul, analiza datelor colectate.

În era informațională, comunicarea umană s-a răspândit prin telecomunicații: internetul, e-mail, forum, ICQ și altele care facilitează comunicarea între oameni pe distanțe lungi. Comunicarea virtuală presupune concizia frazelor și colorarea emoțională a celor spuse nu este întotdeauna surprinsă în spatele unui text scurt, existând pericolul de neînțelegere a interlocutorului. Necesitatea de a găsi modalități de a transmite emoții în mesaje scurte de telecomunicații a dus la apariția emoticoanelor. În prezent, există un număr mare de emoticoane, iar acum ele reflectă nu numai emoții și sentimente, ci diferite stări ale unei persoane și chiar diferite obiecte. Un astfel de caracter poate înlocui uneori o propoziție întreagă în text.

După ce am studiat emoticoanele ca modalitate de exprimare a emoțiilor atunci când comunicam prin telecomunicații computerizate, am ajuns la următoarele concluzii:

1. Emoțiile umane pot fi exprimate: verbal, prin expresii faciale, gesturi și intonație. LA scris emoțiile sunt exprimate prin semne de punctuație.

2. Comunicarea prin noi mijloace de telecomunicații a dus la apariția unui nou mod de exprimare a emoțiilor - cu ajutorul semnelor de punctuație și a semnelor matematice - emoticoanele.

3. Varietatea emoticoanelor vă permite să le clasificați: prin metoda imaginii pe iconic, emoticoane - simboluri, emoticoane animate; pe scopul acesteia la emoticoane care exprimă emoții, emoticoane care exprimă categorii de oameni, emoticoane care exprimă acțiuni fizice și verbale etc., prin frecvența aplicăriiîn dezvoltate și nedezvoltate.

4. Cele mai folosite emoticoane la ora actuală sunt animate. Printre emoticoanele care exprimă emoții, domină 2 tipuri de emoticoane - zâmbitoare și triste. Dintre emoticoanele iconice, emoticoanele sunt utilizate pe scară largă, în care nu este necesară exprimarea emoțiilor sau conceptelor. un numar mare de semne.

5. În telecomunicațiile moderne, necesitând de mare viteză reacții și concizie, în comunicarea informală este dificil să se facă fără emoticoane, deoarece acestea conțin concepte întregi care ar necesita mai multe rânduri pentru a fi exprimate verbal. Mai mult, emoticoanele elocvente dau afirmației o intonație adecvată și ajută la evitarea neînțelegerilor.

6. În opinia noastră, fascinația excesivă pentru emoticoane poate duce la sărăcirea vocabularului și decolorarea vorbirii umane.

Descarca:

Previzualizare:

Sectiunea: psihologie/sociologie

Denumirea funcției:« »

Autorii lucrării:

Solgalov Ilya Vladimirovici (clasa a 11-a)

Zolotykh Evgeny Vasilievich (clasa a 11-a)

Loc de munca:districtul Grachevsky,

p. Novospitsevsky, MOU „Școala secundară nr. 6”

Mână științifică.: Grigorian Arman Frunzikovici,

profesor de istorie și studii sociale

Categoria de calificare, șef

NOU „GENERATIE”

Stavropol, 2011

« Emoticoanele și posibilitățile lor în comunicarea virtuală»

Solgalov Ilya Vladimirovici, Zolotykh Evgheni Vasilievici

Teritoriul Stavropol Grachevsky, MOU „Școala Gimnazială Nr. 6”, clasa a 11-a; mana stiintifica profesor de istorie si studii sociale superior categoria de calificare Grigorian Arman Frunzikovici

„Adeseori îmi vine în minte că trebuie să vin cu un fel de semn tipografic care să denotă un zâmbet - un fel de zâmbet sau o paranteză care a căzut pe spate, cu care aș putea însoți răspunsul la întrebarea ta...”

V. Nabokov

Urgența problemei.

Ca urmare a utilizării pe scară largă a comunicării virtuale, omenirea a inventat o modalitate de a transmite emoții în mesaje scurte de telecomunicații folosind imagini grafice - emoticoane. Cunoașterea insuficientă a rolului emoticoanelor ca modalitate de transmitere a emoțiilor în comunicarea virtuală a determinat relevanța acestei lucrări.

Obiect de studiu: emoțiile umane și modalitățile de exprimare a acestora

Subiect de studiu: emoticoanele ca modalitate de exprimare grafică a emoțiilor în comunicarea virtuală.

Obiectiv: Să studieze emoticoanele și posibilitățile lor de transmitere a emoțiilor umane în comunicarea virtuală.

Sarcini:

1. Aflați cum să transmiteți emoțiile umane.
2. Studiați istoria emoticoanelor și determinați tipurile lor.
3. Analizați utilizarea emoticoanelor în comunicarea prin telecomunicații și identificați rolul acestora în transmiterea emoțiilor.

Material și metode de cercetare:

Materialul pentru studiu a fost: emoticoane utilizate în mesajele electronice de diferite tipuri (mail, forum, chat), programe informatice pentru telecomunicații: Qip, ComFort, Mail-agent - 950 de unități în total; datele sondajului. Pe parcursul studiului au fost utilizate metode precum: studiul și analiza surselor de informații, clasificarea, sondajul, analiza datelor colectate.

Programul de cercetare a inclus:

1. Studiul conceptului de emoții umane, clasificarea emoțiilor și modalitățile de exprimare a acestora.

2. Studierea istoriei emoticoanelor.

3. Culegere de emoticoane utilizate în mesajele de telecomunicații, analiza acestora.

4. Întocmirea unei clasificări a emoticoanelor.

5. Colectarea de informații despre utilizarea emoticoanelor în comunicarea virtuală.

Introducere

În era informațională, comunicarea umană a căpătat o amploare largă prin telecomunicații: internet, e-mail, forum, ICQ și altele, care simplifică comunicarea între oameni pe distanțe mari. Comunicarea virtuală presupune concizia frazelor și colorarea emoțională a celor spuse nu este întotdeauna surprinsă în spatele unui text scurt, existând pericolul de neînțelegere a interlocutorului. Necesitatea de a găsi modalități de a transmite emoții în mesaje scurte de telecomunicații a dus la apariția emoticoanelor. În prezent, există un număr mare de emoticoane, iar acum ele reflectă nu numai emoții și sentimente, ci diferite stări ale unei persoane și chiar diferite obiecte. Un astfel de caracter poate înlocui uneori o propoziție întreagă în text.

1. Emoțiile umane și modalitățile de exprimare a acestora

1.1. Emoții - reacțiile oamenilor și animalelor la impactul stimulilor interni și externi, care au o colorare subiectivă pronunțată și acoperă toate tipurile de sensibilitate și experiențe. Emoțiile sunt asociate cu satisfacția (emoții pozitive) sau nemulțumirea (emoții negative) a diferitelor nevoi ale organismului. Mulți psihologi de frunte: P.V. Simonov, G.A. Vartanyan, V.K. Vilyunas, I.A. Vasiliev și alții s-au ocupat de problema emoțiilor. În prezent, nu există o teorie unificată general acceptată a emoțiilor; există o serie de clasificări ale emoțiilor din diferite motive. Da, eliberează emoții.conducător și situațional;din punct de vedere al impactului asupra activităţii umane – stenic şi astenic; K.E.Izard distinge 8 emoții principale: bucurie, surpriză, suferință, furie, dezgust, frică, dispreț, rușine (tabelul nr. 1).

1.2. Modalități de exprimare a emoțiilor

1.2.1. Exprimarea emoțiilor prin expresii faciale, gesturi, intonație.Pentru a exprima o varietate de emoții, o persoană are o gamă largă de „instrumente”: emoțiile pot fi exprimate verbal, cu ajutorul intonației, expresiilor faciale și gesturilor. Într-o stare de excitare emoțională, de obicei se schimbă intonaţie - creste sau scadeputerea vocii. Expresii faciale și gesturiajuta o persoană să-și exprime elocvent emoțiile. Studiul expresiei faciale a emoțiilor a început cu peste 100 de ani în urmă de Charles Darwin.

1.2.2. Exprimarea emoțiilor în scris folosind semnele de punctuație.

Unul dintre mijloacele de exprimare a emoțiilor umane într-un text scris sunt semnele de punctuație, semnele matematice și alte semne. Punctuația este un sistem complex și bogat care conține oportunități mari de transmitere a diferitelor emoții: cu ajutorul semnelor de întrebare, semne de exclamare, liniuțe, puncte, pot fi exprimate emoții puternice, indignare, încântare, bucurie, furie. Și totuși, chiar și V. Mayakovsky a remarcat că, cu o asemenea bogăție de nuanțe pe care semnele de punctuație o pot da textului, acestea nu sunt suficiente pentru a exprima pe deplin emoțiile umane într-o declarație scrisă.

2.1 . În secolul al XX-lea, noile tehnologii și mijloace de telecomunicații au forțat o persoană să inventeze un alt mod foarte elocvent de a exprima emoțiile cu ajutorul semnelor și simbolurilor - emoticoanele.

Sub zâmbet („zâmbet” (ing.) - zâmbet) sau emoticon („emoticon” (engleză) - un acronim pentru „emoție” și „icoană”: emoție și pictogramă) este înțeles ca un simbol format dintr-o succesiune de caractere scrise (litere, cifre, semne de punctuație etc.) care denotă un concept sau atitudine emoțională în scris. Zâmbetul nu depinde de limbă și nu se supune regulilor ei gramaticale, fiind un concept internațional. Unul dintre scopurile principale ale emoticonului este exprimarea în scris a informațiilor non-verbale (emoții), transmise în vorbirea orală prin expresii faciale și intonație. Paternitatea primelor emoticoane este atribuită mai multor persoane - Kevin Mackenzie, Scott Fahlman, Harvey Ball.

2.2. Utilizarea emoticoanelor atunci când comunicați prin telecomunicații. Clasificarea zâmbetelor.

Pe Internet, se obișnuiește să se comunice rapid. Pentru a-și exprima sentimentele, utilizatorii rețelei de calculatoare au dezvoltat instrumente speciale - pictograme care sunt ușor de reprodus folosind tastatura pentru a exprima emoțiile folosind semne de punctuație, semne matematice și alte semne. Odată cu dezvoltarea comunicării virtuale, au apărut emoticoanele care nu numai că afișează emoții, ci și diferite categorii oameni, animale, obiecte și concepte. După ce am analizat zâmbetele pe care le întâlnim, am identificat trăsăturile după care pot fi clasificate: frecvența de utilizare a zâmbetelor, modul în care este afișat zâmbetele, scopul zâmbetelor. Defrecvența de utilizarese pot distinge emoticoanele stăpânit (aplicat stabil) și nestăpânit. Prin metoda imaginiiemoticoanele pot fi împărțite în 3 grupe: emoticoanele descrise cu ajutorul semnelor - :); emoticoane descrise folosind simboluri - ☺; emoticoane animate -.

Conform scopului său am identificat următoarele grupe de emoticoane: emoticoane care reflectă sentimente, emoticoane care reflectă acțiuni fizice, caracteristici ale aspectului uman, diferite categorii de oameni, ocupație, animale, diverse obiecte. (tab. 3-6)

2.3. Utilizarea emoticoanelor atunci când comunicați prin programe de informare și comunicare.

Pentru a obține informații despre utilizarea emoticoanelor, am realizat un sondaj în rândul școlarilor de 14-16 ani și adulților. În urma sondajului, s-au dezvăluit următoarele: 56% dintre respondenți folosesc emoticoane, 20% nu le folosesc, 24% le folosesc uneori. 41% preferă să folosească emoticoane animate, 34% - simboluri, 25% - semne. Dintre toate tipurile de emoții, 92% dintre respondenți folosesc cel mai des emoticoanele pentru a-și exprima bucuria, 4% - tristețe. 2% - emoticon cu ochiul, 2% - alte emoticoane cu scopuri diferite. Dominanța a două emoticoane se explică, în opinia noastră, prin faptul că sunt foarte ușor de utilizat, iar alte emoticoane sunt puțin cunoscute de oameni. 58% dintre respondenți cred că Smilies contribuie la o mai bună transmitere a intonației și semnificației mesajului, păstrându-l concis, făcându-l emoțional, viu și figurativ. 51% dintre respondenți nu își pot imagina comunicarea fără emoticoane.

concluzii

După ce am studiat emoticoanele ca modalitate de exprimare a emoțiilor atunci când comunicam prin telecomunicații computerizate, am ajuns la următoarele concluzii:

1. Emoțiile umane pot fi exprimate: verbal, prin expresii faciale, gesturi și intonație. În vorbirea scrisă, emoțiile sunt exprimate prin semne de punctuație.

2. Comunicarea prin noi mijloace de telecomunicații a dus la apariția unui nou mod de exprimare a emoțiilor - cu ajutorul semnelor de punctuație și a semnelor matematice - emoticoanele.

3. Varietatea emoticoanelor vă permite să le clasificați:prin metoda imaginiipe iconic, emoticoane - simboluri, emoticoane animate; pescopul acesteiala emoticoane care exprimă emoții, emoticoane care exprimă categorii de oameni, emoticoane care exprimă acțiuni fizice și verbale etc., prinfrecvența aplicăriiîn dezvoltate și nedezvoltate.

4. Cele mai folosite emoticoane la ora actuală sunt animate. Printre emoticoanele care exprimă emoții, domină 2 tipuri de emoticoane - zâmbitoare și triste. Dintre emoticoanele iconice, emoticoanele sunt utilizate pe scară largă, în care un număr mare de personaje nu sunt necesare pentru a exprima emoții sau concepte.

5. În telecomunicațiile moderne, care necesită viteză mare de reacție și concizie, este dificil să se facă fără emoticoane în comunicarea informală, deoarece acestea conțin concepte întregi care ar necesita mai multe rânduri pentru a fi exprimate verbal. Mai mult, emoticoanele elocvente dau afirmației o intonație adecvată și ajută la evitarea neînțelegerilor.

6. În opinia noastră, fascinația excesivă pentru emoticoane poate duce la sărăcirea vocabularului și decolorarea vorbirii umane.

Bibliografie

Aplicație

Tabelul nr 1. Clasificarea emoțiilor după K.E.Izard.

Fig.1. Utilizarea emoticoanelor

Fig.2. Utilizarea tipurilor de emoticon după modul în care sunt afișate

Tabelul numărul 2. Clasificarea emoticoanelor după metoda imaginii

Clasificarea emoticoanelor în funcție de scopul lor

Tabelul numărul 6. Emoticoane animate care reflectă emoții și sentimente

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Documente similare

Caracteristici și metode de comunicare pe Internet. Caracteristicile limbajului de comunicare pe Internet ca o varietate de argou, trăsăturile sale caracteristice. Mijloace de exprimare a emoțiilor și intonațiilor în comunicarea pe Internet. Familiarizarea cu vocabularul chinezesc al conversațiilor cu tinerii.

teză, adăugată 23.06.2012


Caracteristicile comunicării virtuale și motivele popularității acesteia. Diferențele caracteristice ale limbii engleze moderne de internet (argoul tinerilor). Identificarea motivelor pentru necesitatea creării unei noi limbi. Luarea în considerare a principalelor modalități de formare a cuvintelor noi.

lucrare de termen, adăugată 10.12.2014


Rolul argoului internetului în sistemul lingvistic, diferențele sale caracteristice și metodele de educație. Conceptul de meme, mijloace fonetice de exprimare a emoțiilor în argou de pe Internet. Vocabular cu sens emoțional și evaluativ pronunțat. Lexicon cu sens figurat.

teză, adăugată 08.10.2015


Limbajul internetului este o formă specială de existență a limbajului în spațiul virtual. Influența comunicării online asupra normelor limbii ruse. Analiza comunicării moderne pe Internet. Atitudinea utilizatorilor față de problema alfabetizării, utilizarea interjecțiilor și emoticoane.

lucrare de termen, adăugată 16.03.2014


Identificarea naturii și caracteristicilor unei distorsiuni speciale a cuvintelor limbii ruse în spațiul virtual al Internetului. Motive pentru utilizarea argoului de pe internet atunci când comunicați pe rețelele sociale. Analiza comparativa atitudinile copiilor și adulților față de argoul internetului.

lucrare de control, adaugat 29.03.2016


Caracteristici lexicale, morfologice, sintactice, grafice ale textelor de pe Internet de pe site-ul de comunicare „[email protected]” și porecle din Aplicația pentru schimbul de mesaje text scurte „Agent Mail.ru”. Cultura lingvistică a comunicării pe internet din Kazahstan.

teză, adăugată 05.07.2014


Caracteristicile comportamentului vorbirii pe Internet. Caracteristici structurale, stil, mecanisme de formare și funcționare a vocabularului Internetului în limba rusă la începutul secolului al XXI-lea; dezvoltarea tehnologiilor de comunicare. Impactul limbajului Runet asupra vorbirii de zi cu zi.

lucrare de termen, adăugată 18.01.2014

în comunicațiile prin Internet

(c) Smagina Elizaveta Sergeevna, 2017

masterand al Universității Umanitare și Pedagogice a Statului Ural de Sud, Chelyabinsk, Rusia

Adnotare . Articolul discută principalele modalități de transmitere a informațiilor non-verbale, sentimentelor și emoțiilor în procesul de comunicare pe Internet. Sunt descrise caracteristicile utilizării emoticoanelor (emoticoane), demotivatoare, sfaturi.

Cuvinte cheie: comunicare pe internet, comunicare non-verbală, emoticon, advis, demotivator.

Orez. 2. Demotivator

Orez. 3. Sfaturi

În munca noastră, definim un demotivator ca un text precedent (termenul

Yu.N. Karaulov), deoarece este semnificativ pentru participanții la comunicare în ceea ce privește informațiile, pe de o parte, și emoțional, pe de altă parte. Demotivatorul prezentat în Figura 2 este unul dintre stimulentele la acțiune, care inspiră să comită un anumit act. O fotografie sau o fotografie, care este parte integrantă a unui demotivator, sporește impactul asupra utilizatorilor rețelelor sociale.

„Sfat”- un text crealizat constând dintr-o imagine a unui anumit personaj pe un câmp pătrat (adesea multicolor) și o semnătură care reflectă gândirea sau comportamentul tipic al acestui personaj, o situație din viața lui (vezi Fig. 3) .

E.A. Nezhura, în studiul său, notează că aceste personaje sunt portrete medii ale reprezentanților anumitor profesii (Psiholog perspicace, Fecioara filologică), pături sociale (imigrant tipic, școlar tipic); adesea animalele sau personajele fantastice (leneș, pisică tipică, raton furios etc.) devin „sfaturi”. Imaginile acestor eroi formează baza multor texte crealizate numite „sfaturi”, care reflectă situații standard de viață. Efectul unor astfel de texte este invariabil comic, ceea ce le deosebește de demotivatori. În același timp, în seria „sfaturi”, inscripția este partea variabilă, în timp ce fundalul și imaginea rămân, cu rare excepții, standard.

În funcție de tipul personajelor principale ale „advisa”, se schimbă și natura impactului asupra cititorului sau destinatarului acestuia. Poate fi ironic, sarcastic, pozitiv sau negativ - depinde deja în mare măsură de context. Imaginea din figura 3 a animalului sud-american a căpătat un sens simbolic și metaforic. Include conceptele de „leneș”, „sedentar”, „loafer” și alte sinonime din același câmp semantic. Destinatarul „sfatului” „Leneș” îl poate înțelege ca o ironie sau sarcasm îndreptat în direcția sa, sau îl poate considera nimic mai mult decât o glumă.

Astfel, studiul nostru a condus la câteva concluzii importante.

În comunicarea pe Internet, influența destinatarului asupra destinatarului poate fi realizată nu numai limbajul înseamnă dar și non-verbal, non-lingvistic. Transferul componentei emoționale în comunicarea pe Internet poate avea loc cu ajutorul „emoticoanelor”, „demotivatorilor” și „sfatului”. Ele pot produce un efect complet opus: creați o cheie minoră sau majoră în dialog, inspirați la acțiune sau, dimpotrivă, avertizați împotriva acesteia. Tema cercetării noastre poate deveni interesantă și discutată la lecțiile extracurriculare din gimnaziu și liceu, deoarece elevii din clasele 7-11 sunt cei mai activi participanți la comunicarea pe internet și utilizatori obișnuiți ai rețelelor sociale.

Ieșire:

SMAGINA E.S. Metode non-verbale de influență în comunicarea prin Internet [Resursa electronică] / Meteor City: revista de știință populară, 2017. N 2. Spec. emisiune bazată pe materialele conferinței internaționale de corespondență pe internet „Problemele cercetării filologice” (8 februarie–8 martie 2017, SUSGPU, Chelyabinsk).

Scurta descriere

În cursul acestei lucrări, va fi luată în considerare întrebarea referitoare la caracteristicile comunicării pe Internet. Relevanța temei alese se explică prin dezvoltarea rapidă a World Wide Web ca principală sursă de informații în societate modernăși de fapt principala metodă de comunicare socială alături de interpersonală.

Introducere 3
Capitolul 1. Internetul ca modalitate de comunicare interculturală
1.1 Modalități de comunicare online 5
1.2 Caracteristicile psihologice ale comunicării prin Internet 11
capitolul 2
2.1 Dezvoltarea tehnologiilor de comunicare prin Internet 13
2.2 Analiza mijloacelor de exprimare a emoțiilor și intonațiilor 16
2.3 Analiza limbajului de comunicare computerizată. Dezvăluind
trasaturi caracteristice Limba internetului 21
Concluzia 25
Referințe 28
Aplicații 29

Fișiere atașate: 1 fișier

Pe parcursul analizei mesajelor electronice selectate în ceea ce privește metodele și modalitățile de exprimare a intonațiilor și emoțiilor interlocutorilor descriși în lucrare, am determinat următoarele concluzii:

3. Includerea în emograme a următoarelor simboluri: numere, plusuri, minusuri, puncte, liniuțe, tipuri diferite paranteze (rotunde, pătrate, ondulate) - contribuie la apropierea de realitate, o mai mare originalitate și o anumită complexitate.

2.3. Analiza trăsăturilor caracteristice ale limbajului Internet

În procesul de studiu a unei varietăți de forme, mesaje de e-mail, diverse chat-uri și corespondență directă a prietenilor ruși cu cunoscuți străini în rețelele sociale VKONTAKTE, Facebook, SKYPE și ICQ, am încercat să determinăm trăsăturile lingvistice caracteristice ale limbii utilizate. în timpul comunicării pe Internet. Drept urmare, am identificat trăsăturile lingvistice inerente acestui tip de comunicare.

În cursul comunicării virtuale, forme lexicale precum:

1. O abreviere (tradusă din italiană abreviatura - „abreviere”, din latină abrevio - „reduc”) este o formă prescurtată a unui cuvânt sau a unui întreg grup de cuvinte care înlocuiește un cuvânt sau o expresie.

Abrevierea simplifică astfel învelișul fizic al unității comunicative, accelerând astfel procesul de trimitere a informațiilor de la vorbitor (scriitor) către ascultător (cititor). Dar acesta nu este doar un mijloc de salvare a eforturilor de vorbire și a timpului interlocutorilor, abrevierea contribuind și la concentrarea informațiilor. În rolul motivelor și oricăror condiții prealabile pentru apariția și cea mai largă răspândire a metodei abrevierilor astăzi, oamenii de știință, cercetătorii, împreună cu factorii extralingvistici (transformări sociale, legături culturale și economice interetnice, progres științific și tehnologic etc.), mai notează. legea economisirii eforturilor de vorbire și a fondurilor lingvistice.

De mare interes pentru știință este un astfel de tip de abrevieri precum acronimele. Utilizarea unei varietăți de acronime este o caracteristică specială a limbajului de comunicare modernă pe internet.

2. Acronimele (traduse din greacă akros - „înalt”, onima - „nume”) este o abreviere formată din părți ale cuvintelor frazei originale (literele inițiale ale cuvintelor sunt mai des folosite), pronunțate ca un singur cuvânt, și nu separat prin litere, ca alte soiuri de abrevieri cunoscute științei și lumii.

IMHO (În opinia mea umilă) - „În opinia mea umilă” - Această expresie este folosită cel mai adesea ca urmare a declarației dvs., indicând că toată lumea are dreptul la o opinie personală.

LOL (Laughing Out Loud) - "Laughing Out Loud" - Interlocutorul a glumit bine.

ROFL (Rolling On Floor Laughing) - „Rolling on the floor with laughing” - O reacție la o glumă sau o situație amuzantă.

BB (Bye Bye) - „Fericiți! Pa” - forma scurta ramas bun.

Cele de mai sus sunt doar câteva exemple care ilustrează cel mai clar utilizarea acronimelor în comunicarea virtuală.

Se crede că acronimele sunt cea mai strălucitoare și mai diversă sferă de forme lexicale care sunt de interes pentru utilizatorii de internet ai secolului XXI. Pe parcursul muncii depuse, am încercat să explorăm diverse variante de acronime cunoscute științei, care sunt tipice pentru tipul de comunicare studiat. Rezultatul acestei lucrări a fost un mini-dicționar al celor mai populare acronime. (Atasamentul 1)

În plus, pe parcursul lucrării, am identificat mai multe grupuri de acronime utilizate în comunicarea prin Internet. În lucrarea de cercetare propunem o clasificare concretizată, care se bazează pe principiile funcțiilor și scopului unui acronim. Ca urmare, am ajuns la concluzia că, în funcție de funcția îndeplinită și de semnificație, acronimele sunt:

1) Exprimați-vă opinia:

AFAIK - Din câte știu eu

IMHO, IMHO - După părerea mea umilă/onestoasă (aceasta este părerea mea);

2) Emoții sau evaluări:

LOL - Laughing Out Loud (foarte amuzant);

3) Salutări sau rămas bun:

BB - Întoarce-te (întoarce-te),

MÂNĂ - Have a nice day (ave a nice day);

4) Terminologia sferei computerului:

SYSOP - System Operator (operator de sistem);

5) Corespondență prin e-mail:

Cât mai curând posibil (dacă nu este dificil, pe cât posibil),

Întrebări frecvente - Întrebări frecvente (cele mai frecvente întrebări.

Trebuie remarcat faptul că în secțiunile tematice sunt prezentate acronimele stilurilor de vorbire neutre, precum și cele colocviale. Acest fapt subliniază încă o dată specificul deosebit al modului modern de comunicare pe Internet, care are capacitatea de a combina simultan expresii și cuvinte care aparțin diferitelor stiluri funcționale ale limbii. În cursul comunicării virtuale, condiționalitatea socio-lingvistică a semnului (abrevieri sau acronime) este îmbunătățită, ceea ce explică în general prezența trăsăturilor caracteristice ale comunicării pe internet.

3. Utilizarea în comun a literelor și numerelor într-o singură frază sau unitate lexicală:

De exemplu, F2F - față în față (față în față).

Prin concentrarea asupra tuturor combinațiilor de numere și litere întâlnite în cuvinte, propoziții și fraze, se pot distinge anumite caracteristici obișnuite:

1. În timpul unei conversații virtuale, propozițiile, frazele, cuvintele sau chiar silabele pot fi înlocuite cu numere.

2. Numărul 1 (unu) este folosit grafic și fonetic pentru a înlocui cuvântul sau silaba unu:

NE1 - oricine (cineva);

NO1 - nimeni (nimeni);

3. În engleză, numărul 2 (doi) este similar în pronunție cu cuvintele englezești to and too:

2NITE - în seara asta (în seara asta, la noapte),

F2T - liber să vorbească (libertatea de gândire);

4. Cifra 8 (opt) este uneori folosit pentru a înlocui cuvinte întregi:

H8 - urăsc (urăsc),

GR8 - grozav (super);

5. Numărul 4 (patru) se pune în locul prepoziției pentru:

B4 - înainte (înainte),

4U - pentru tine (pentru tine), etc.

Când scurtează cuvintele, utilizatorii de internet se caracterizează printr-o ingeniozitate uimitoare. De exemplu, datorită asemănării sunetului în anumite abrevieri, literele alfabetului reprezintă cuvinte întregi.

Astfel, în procesul de studiere a mesajelor text utilizate în comunicarea în rețea, s-au tras câteva concluzii:

1. În comunicarea în rețea, cele mai populare forme lexicale includ abrevieri și acronime.

3. În cursul comunicării, multe elemente sunt înlocuite cu numere.

Concluzie

Ca rezultat al acestui lucru muncă de cercetare, este de remarcat faptul că scopul stabilit la început a fost atins. Lucrarea are în vedere și definește, de asemenea, caracteristicile speciale ale comunicării pe Internet. Atingerea acestui obiectiv a fost facilitată de rezolvarea unui număr de sarcini. În procesul de cercetare:

– au fost studiate principalele repere în dezvoltarea tehnologiilor de comunicare virtuală;

– sunt luate în considerare tipurile și caracteristicile mijloacelor de comunicație din rețea;

- sunt identificate și explicate motivele popularității cuvintelor cu vocabular specific în procesul de comunicare pe Internet;

– a fost analizat limbajul de comunicare în rețea și au fost identificate trăsăturile și caracteristicile specifice ale acestuia;

– a compilat un mini-dicționar al limbajului comunicării moderne pe internet.

În procesul de lucru s-au făcut concluzii practice valoroase.

1. În comunicarea în rețea, cele mai populare forme lexicale includ abrevieri și acronime.

2. Acronimele folosite în procesul de comunicare se împart în: acronime pentru exprimarea emoțiilor și evaluare, opinie, terminologie computerizată, salutări și rămas-bun, corespondență electronică.

3. În cursul comunicării, multe elemente sunt înlocuite cu numere.

4. În procesul de comunicare, a fost dezvoltat un limbaj special, a cărui principală caracteristică este utilizarea pe scară largă a abrevierilor.

5. Nevoile gândirii și comunicării umane, sau mai bine zis, mai pe scurt, cu ajutorul unor semne lexical încăpătoare, dar mai puține, mijloace de exprimare a diversității generale a lumii obiective, conduc pe calea celei mai mari economii a mijloacelor lingvistice.

6. În legătură cu dezvoltarea și extinderea audienței utilizatorilor de internet în ultimii ani, procesul de adaptare a abrevierilor engleze la rusă s-a accelerat.

În procesul studierii mesajelor electronice din punct de vedere al modalităților și metodelor de exprimare a emoțiilor și intonațiilor interlocutorilor, s-au determinat următoarele concluzii:

1. Pentru a spori încărcătura emoțională a mesajului și pentru a exprima emoțiile și sentimentele care apar în timpul conversației, internauții recurg adesea la utilizarea emoticoanelor.

2. Majoritatea emoticoanelor conțin litere latine, paranteze și procente. Astfel de emoticoane constituie setul de bază de expresii ale emoțiilor în comunicarea pe Internet.

4. Emogramele utilizate în cursul comunicării pe Internet sunt împărțite în două tipuri după origine: estică și vestică. „Zâmbetele” occidentale sunt de departe cel mai popular tip.

5. Utilizarea butonului Caps Lock de pe tastatura computerului și utilizarea literelor majuscule, utilizarea mai multor semne de exclamare la rând, expresii din argou într-o expresie îmbunătățește claritatea vizuală a informațiilor transmise și servește ca o modalitate de a transmite un spectru emoțional larg (de la plâns la bucurie).

Semnificație practică cercetarea este de a studia problemele limbajului uman modern în general și limbajul lumii computerelor, în special, poate ajuta la atragerea atenției unui public de vârste diferite asupra problemei comunicării pe Internet și la îmbunătățirea acestui tip de comunicare între oameni. . De asemenea, merită remarcat faptul că unul dintre cele mai importante rezultate practice ale studiului este compilarea unui mini-dicționar de comunicare modernă pe Internet, care includea acronime și emoticoane utilizate cel mai des pe Web. Aplicațiile create în cadrul lucrării de cercetare pot contribui atât la o mai bună precizare a problemei puse și la cea mai bună definire a rezultatelor identificate, dar și la o mai bună înțelegere a participanților la comunicarea pe Internet între ei. Semnificația practică a lucrării constă și în posibilitatea utilizării conținutului acesteia într-una sau alta publicație lexicografică. acest lucru este de interes pentru publicul din diferite generații, precum și pentru cei care învață limbi străine.

Lista bibliografică

1. Belinskaya E., Zhichkina A. Studii moderne de comunicare virtuală: probleme, ipoteze, rezultate. – M.: UNITI-DANA, 2004. – 165 p.
2. Goryavsky Yu. Înapoi în viitor // Internet World. 2001. - Nr. 10. –– 35 s.
3. Zhichkina A. Aspecte socio-psihologice ale comunicării pe Internet. 2001. M.: Dashkov i Ko, 2004. - 117 p.
4. Arta comunicării pe internet sau terapia cu basm în acțiune // PC World. - 2003. - 215 p.
5. Krol Ed. Totul despre Internet: manual și catalog. - Kiev: BHV, 2002. - 156 p.
6. Matt Goff. Program educațional de rețea // Număr special pentru hacker. - 2001. - Nr. 7.
7. Educaţie. Comunicare. Valori. (Probleme, discuții, perspective). Pe baza materialelor masa rotunda„Practicile comunicative în educație” / Ed. S.I.Dudnik - Sankt Petersburg: Societatea filozofică din Sankt Petersburg, 2004. - 465 p.
8. Petrova N.P. Educație pe computer: prognostic nefavorabil? //Tare"n"Moale. - 2006. - Nr. 7.
9. Petrov K. Revoluția mobilă // Internet World. - 2001. - Nr. 5
10. Simonovici S.V., Evseev G.A., Murakhovsky V.I. Ai cumpărat un computer: Ghid complet pentru începători în întrebări și răspunsuri. – M.: AST-PRESS; Inforkom-Press, 2006. - 544p.
11. Anthes C.H. Internet: istoria viitorului // ComputerWorld. - 1999. - Nr. 45.
12. http://internet.strana.ru/ - data accesului 10.12.2012.
13. http://www.gumer.info.ru/ - accesat 10.12.2012.
14. www.expert.ru/ - accesat 10.12.2012.
15. www.psychology.ru/ - data accesului 10.12.2012.

Atasamentul 1

Mini-dicționar de acronime utilizat pe scară largă în comunicarea prin Internet

UDC 811.161.1 „06

Krylova Maria Nikolaevna
Institutul de Inginerie Azovo-Chernomorsk
Doctor în Filologie, Conferențiar al Departamentului de Pedagogie Profesională și Limbi Străine

MODALITĂŢI DE EXPRIMERE A EMOŢIILOR ÎN REŢELE SOCIALE

Krylova Maria Nikolaevna
Azov-Institutul de Inginerie al Mării Negre
Doctor în Științe Filologice, Asistent universitar al Departamentului de Pedagogie Profesională și Limbi Străine