Guvernul și comunitățile de experți discută adăugarea proiectului național „Educație”. Acesta include 9 proiecte federale majore și, de asemenea, pune bazele unei noi abordări de testare a profesionalismului profesorilor. În special, Frontul Popular All-Rusian propune să renunțe la actualul sistem de certificare și să introducă, în schimb, un examen profesional unificat. Și deși obiectivele de testare a nivelului de pregătire a profesorilor nu se vor schimba, noul examen le va permite educatorilor și profesorilor să-și construiască planuri de dezvoltare profesională, spun experții independenți.

ONF subliniază că examenul trebuie să îndeplinească cerințele standardului profesional al unui profesor și standardele educaționale federale ale învățământului general.

Nu se știe dacă oficialii vor fi de acord cu o astfel de propunere, dar acum are loc un alt experiment în Federația Rusă - este testat model nou certificarea cadrelor didactice în cadrul aceluiași proiect național „Educație”. Principala sa diferență este că profesorii trebuie să treacă printr-o evaluare independentă a calificărilor bazată pe utilizarea materialelor de evaluare federale unificate. Nu va fi nevoie de portofoliu, certificate sau alte materiale care să demonstreze că un specialist îi învață bine pe copii. Este planificat ca certificarea să înceapă în 2020 folosind noul model. În același timp, împărțirea în obligatorii și voluntare va rămâne, iar frecvența inspecțiilor nu se va modifica.

Care este intervalul de timp actual pentru certificare?

Atestarea pentru îndeplinirea postului ocupat într-o instituție de învățământ preșcolar de cadru didactic (2019) se realizează, în funcție de tipul acesteia, în următorii termeni:

  1. Certificare profesori pentru a confirma adecvarea pentru postul ocupat. Este obligatoriu și are loc în termenele stabilite de legislația Federației Ruse. Trebuie efectuată cel puțin o dată la 5 ani. Acest tip este un test de adecvare profesională pentru postul ocupat.
  2. Certificarea personalului didactic de constituit categoria de calificare este voluntară și se realizează la cererea salariatului. Acest tip este un test de adecvare profesională pentru promovare.

Dacă categoria este valabilă 5 ani, puteți fi retestat după 2 ani de la data primirii categoriei anterioare. Dacă unui solicitant i se refuză reexaminarea, el sau ea poate depune din nou cererea la 1 an după refuz.

Conform reglementărilor privind certificarea planificată a cadrelor didactice, perioada de confirmare a conformității cu postul ocupat este de 5 ani. În consecință, în 2019, la acesta va fi trimis personal didactic atestat în 2014.

Pentru a fi supus verificării adecvării pentru funcția ocupată, salariatul este trimis de către conducătorul instituției de învățământ.

Dacă categoria nu este confirmată la timp, aceasta va fi anulată.

  • un angajat cu prima categorie trebuie să solicite certificare pentru a obține prima categorie și a promova procedura generala procedură;
  • dacă un cadru didactic a avut cea mai înaltă categorie, atunci va fi retrogradat în prima și nu este nevoie să așteptați doi ani pentru a aplica pentru cea mai înaltă categorie (aceasta înseamnă că persoana a ocupat deja această funcție timp de doi ani).

Totodată, categoriile de calificare atribuite înainte de 01/01/2011 rămân valabile pe perioada pentru care au fost repartizate. Cu toate acestea, regula conform căreia unui profesor care a lucrat în profesie timp de 20 de ani i s-a atribuit a doua categorie „pe viață” este anulată. Acești profesori trebuie, de asemenea, să fie atestați la fiecare cinci ani.

Lista documentelor solicitate

Lista documentelor necesare pentru certificare:

  1. Cerere de certificare a unui profesor pentru categoria cea mai înaltă (2019).
  2. O copie a rezultatului certificării anterioare, dacă este disponibilă.
  3. Copii ale diplomelor în învățământul de specialitate (învățămînt pedagogic secundar și superior).
  4. În cazul schimbării prenumelui, se anexează o copie a documentului.
  5. O scrisoare de intenție sau o referință de la locul de muncă care poate servi drept confirmare competențe profesionale profesor

Cerere de certificare a profesorilor

Cererea pentru cea mai înaltă categorie de profesor preșcolar (2019 conform standardului educațional de stat federal) trebuie completată pe un formular special în formă gratuită. Informațiile despre destinatar sunt completate în colțul din dreapta sus. În continuare, trebuie să introduceți informații de bază despre solicitant. Aceste informații includ numele complet. angajat al instituției de învățământ preșcolar, adresa și numărul de telefon al acestuia, numele complet al instituției de învățământ în care își desfășoară activitatea solicitantul. Aplicația conține apoi următoarele informații pas cu pas:

  • cerere de certificare pentru categoria selectată;
  • informații despre categoria curentă și perioada de valabilitate a acesteia;
  • sunt indicate motivele atribuirii unei categorii. În acest moment, este important să ne concentrăm asupra cerințelor pentru calificarea selectată;
  • listă evenimente educative, la care a participat un angajat al unei instituții de învățământ preșcolar;
  • informatii despre solicitant. Date despre educație, experiență generală de predare, experiență de muncă ultimul loc. În cazul în care profesorul deține diplome sau documente care confirmă finalizarea cursurilor de perfecționare, aceste informații trebuie reflectate în textul cererii.

La finalul documentului se pun data și semnătura solicitantului.

Exemplu de aplicație

La completarea cererii, sunt evidențiate realizările profesorului. Dacă ai participat la evoluții metodologice, creație lecții interactive sau ați folosit alte inovații, trebuie să menționați acest lucru în textul aplicației. De asemenea, puteți atașa la aplicația dvs. materiale aplicate care demonstrează evoluțiile etc.

În unele regiuni, sunt efectuate proceduri de certificare în mai multe etape. De exemplu, Ministerul Educației din Republica Tatarstan a inclus teste suplimentare în inspecția educatorilor: lista formelor variabile asociate cu examinarea competenței profesionale a angajatului certificat include un test computerizat. Pe baza rezultatelor testului, angajatului i se dă un certificat care indică numărul de puncte obţinute. Pentru a trece cu succes testul, un solicitant pentru cea mai înaltă categorie de calificare trebuie să obțină 90 de puncte.

Publicăm exemple de teste ale Ministerului Educației din Republica Tadjikistan pentru certificarea educatorilor.

Sarcini de testare pentru profesori

Teste de pedagogie preșcolară

Un raport analitic pentru certificarea pentru cea mai înaltă categorie a unui profesor este un document care arată nivelul de calificare al unui profesor pe baza concluziilor despre acesta. activitate profesională. Indică toate realizările profesionale din perioada de inter-certificare.

Raportul analitic al profesorului conform Standardului Educațional Federal de Stat pentru certificare 2019 constă în:

  • adnotări;
  • partea analitică;
  • parte de proiectare;
  • concluzii;
  • aplicatii.

Raportul analitic al profesorului pentru prima categorie (eșantion conform standardului educațional de stat federal) conține următoarele date personale:

  1. Numele, prenumele, patronimul solicitantului.
  2. Informații despre educație.
  3. Experiență totală în muncă.
  4. Experienta de munca pe post certificat.
  5. Experiență de lucru în instituția de învățământ care v-a trimis pentru certificare.
  6. Nivel de calificare pentru acest post.

Următorul pas obligatoriu la completarea documentului este indicarea informațiilor solicitate:

  1. Scopuri și obiective, a căror implementare este realizată de solicitant.
  2. Obiective atinse.
  3. Aplicarea inovațiilor în activitățile didactice.
  4. Date despre activitatea profesională a unui angajat al unei instituții de învățământ preșcolar: componența grupului de elevi, dinamica pozitivă în dezvoltarea lor, formarea calităților lor personale, rezultatele diferitelor evenimente și alți indicatori.
  5. Aplicarea cunoștințelor de psihologie în procesul activității profesionale: tehnici și metode.
  6. Feedback pozitiv cu privire la activitățile didactice ale solicitantului din partea părinților elevilor preșcolari. Aceste date pot fi verificate de o comisie.
  7. Informații despre activitățile care vizează păstrarea sănătății elevilor și prevenirea imagine sănătoasă viaţă.
  8. Informații despre formarea cadrelor didactice, cursuri de perfecționare, participare la concursuri etc.
  9. Comunicările profesorului, publicațiile sale despre creșterea și predarea copiilor și alte materiale legate de activitățile sale profesionale.
  10. Abilități de documentare și alte abilități necesare pentru post.
  11. Perspective de dezvoltare personală și profesională a solicitantului: planuri de formare etc.
  12. Data și semnătura personală a solicitantului.

Documentul completat se aplică cu sigiliul instituției de învățământ în care activează în prezent solicitantul și semnătura șefului.

Acest certificat este un fel de autoanaliză a unui profesor preșcolar pentru atestarea de categoria 1 2019 conform standardului educațional de stat federal și arată realizările angajatului și planurile sale de perfecționare profesională.

Exemplu de raport analitic al unui profesor pentru certificare

Procedura de certificare

Obligatoriu

Testarea aptitudinii profesionale a profesorilor instituții preșcolare are loc la fiecare cinci ani. Se fac excepții pentru persoanele care sunt scutite de susținerea testului conform motive întemeiate. Acestea includ:

  • femeile însărcinate. Pentru ei, testul se efectuează nu mai devreme de doi ani de la întoarcerea profesorului la serviciu din concediul de maternitate;
  • angajați cu o vechime în muncă mai mică de 2 ani;
  • angajații care au petrecut mai mult de 4 luni în concediu medical continuu. Se recomandă ca aceștia să fie supuși testării în termen de 12 luni de la întoarcerea la muncă.

Procedura de testare a cunoștințelor constă în mai multe etape:

  1. Formare comisie de certificare.
  2. Întocmirea unei liste cu cei care urmează a fi certificați și întocmirea unui grafic pentru inspecție.
  3. Formarea unei idei pentru fiecare subiect.
  4. Procedura în sine.
  5. Estimarea si prezentarea rezultatelor.

Dacă în anii precedenți experiența de predare de 20 de ani sau mai mult era o garanție a păstrării pe viață a celei de-a doua categorii, astăzi nu există o astfel de relaxare. Certificarea educatorilor este, de asemenea, necesară pentru a confirma calificările.

În prezent, Ministerul Educației al Federației Ruse elaborează noi criterii pentru evaluarea aptitudinii profesionale a personalului didactic:

  1. La finalizarea cu succes a certificării, comisia emite o concluzie privind adecvarea pentru postul ocupat.
  2. În cazul în care testul nu reușește, comisia ia o decizie privind inadecvarea funcției ocupate.

Potrivit acestei decizii, aceasta poate fi reziliată contract de muncă cu profesorul în temeiul clauzei 3, partea 1, art. 81 Codul Muncii al Federației Ruse. Cu toate acestea, un verdict de inadecvare pentru funcția deținută nu impune concedierea obligatorie a profesorului. Un angajator poate trimite un angajat care nu a promovat certificarea la cursuri de perfectionare, pentru ca dupa finalizare sa o poata lua din nou.

Însă un profesor nu poate fi concediat dacă există posibilitatea transferului său, cu acordul său scris, într-o altă funcție, inferioară sau mai puțin plătită. De asemenea, este imposibil să concediezi un învățător dacă acesta este inclus în lista persoanelor specificate la art. 261 Codul Muncii al Federației Ruse.

Voluntar

Orice educator poate susține testul pentru a-și îmbunătăți nivelul și poate depune o cerere independent.

Etapele verificării voluntare includ:

  1. Verificarea cererii depuse.
  2. Stabilirea termenului limită pentru promovarea testului. Perioada de inspecție nu poate depăși 60 de zile de la începerea inspecției până la luarea deciziei.
  3. Notificare scrisă către solicitant cu privire la ora și locul inspecției. Notificarea este trimisă în termen de 30 de zile.
  4. Evaluarea subiectului.
  5. Înregistrarea rezultatelor inspecției.

Categoria este valabilă 5 ani. Puteți depune o cerere pentru a vă testa cunoștințele profesionale după ce au trecut 2 ani de la primirea nivelului anterior. Dacă unui candidat i s-a refuzat certificarea, o cerere repetată poate fi trimisă nu mai devreme de un an de la refuz.

Dacă profesorul trece cu succes certificarea, comisia ia o decizie cu privire la conformitatea profesorului cu cerințele pentru prima categorie (cea mai înaltă). Calificarea se atribuie în aceeași zi, iar salariul la noua rată se plătește din ziua atribuirii calificării. Înregistrarea se face în cartea de munca despre categoria relevantă fără a menționa materia predată.

Dacă profesorul nu a reușit să treacă certificarea, comisia ia o decizie privind nerespectarea cerințelor. Cei care au promovat la prima categorie rămân fără categorie și sunt obligați să treacă printr-un test de adecvare pentru postul ocupat.

În cazul în care profesorul a promovat proba pentru categoria cea mai înaltă, atunci în caz de eșec îl va avea pe primul până la data expirării acesteia. După încheierea termenului, va trebui fie să confirmați prima categorie, fie să fiți certificat pentru cea mai înaltă.

Decizia comisiei de certificare poate fi atacată în conformitate cu „Procedura de certificare a personalului didactic”. O cerere de contestație poate fi depusă la comisie în data de litigii de munca cu autoritatea regională de învățământ sau în instanță. O cerere la instanță trebuie depusă înainte de expirarea a 3 luni din ziua în care salariatul a aflat despre încălcarea dreptului său.

Muncitorii sfera educațională, și anume cadrele didactice din universități, școli, cadrele didactice din grădinițe, precum și specialiștii din instituțiile primare și gimnaziale știu deja că din 2017 se vor face unele modificări în procesul de certificare. Pur și simplu pune, certificarea personalului didactic (2017) va fi supus unor reguli și reglementări complet diferite.

Multă lume știe că orice angajat din domeniul pedagogiei trebuie să facă recertificare la fiecare 5 ani. Această procedură este necesară pentru a îmbunătăți abilitățile și cunoștințele profesorilor, precum și pentru a înțelege dacă persoana este potrivită pentru postul ocupat (dacă are toate abilitățile necesare pentru aceasta). Oricine a întâlnit vreodată acest test asigură că este cel mai responsabil și cel mai semnificativ pentru toți lucrătorii din educație.

  • În primul rând, comisia trebuie să vadă pregătirea 100% a participantului la certificare, acesta trebuie să-și dezvăluie toate cunoștințele și abilitățile; În plus, este adesea necesar să se dovedească profesionalism și ingeniozitate în predare. Aceste criterii pot ajuta comisia să determine calificările unui profesor și să îi acorde note.
  • În al doilea rând, finalizarea cu succes a certificării permite unui lucrător din domeniul educației să se bazeze pe mai mult salariu mare. Acesta este un stimulent destul de semnificativ pentru creștere profesionalăși noi realizări.

Informații generale

Există două tipuri de certificare pedagogică: voluntară și obligatorie. Să ne uităm la fiecare tip mai detaliat.

Certificarea obligatorie în 2016-2017 va „captura” tot personalul didactic care a promovat-o acum 5 ani. Sunt exceptate de la verificarea obligatorie:

  • femei gravide;
  • cadre didactice cu categorie de calificare;
  • lucrători care sunt „noui” în domeniul educației, adică. a lucrat doar 2 ani;
  • persoane în concediu de maternitate la momentul testului de cunoștințe (vor fi supuși certificării la 2 ani de la revenirea la locul legal de muncă);
  • un profesor care lipsește de la serviciu mai mult de 4 luni din cauza unei boli (certificarea va trebui finalizată la un an de la revenirea oficială la locul de muncă).

Certificarea pedagogică voluntară se realizează de către persoane care, din propria voință, doresc să-și îmbunătățească nivelul de calificare. Pentru a face acest lucru, trebuie să contactați conducerea cu o declarație corespunzătoare. Vă rugăm să rețineți că profesorii care nu au o categorie sau au dobândit o categorie I pot obține promovarea la categoria I. Pentru a primi cel mai înalt rang, trebuie să câștigați prima categorie cu nu mai puțin de 2 ani în urmă. În plus, dacă un profesor are deja cea mai înaltă categorie, o poate confirma cu certificare voluntară.

Noi reglementări și reguli

Odată cu debutul anului 2017, toată lumea va trebui să se familiarizeze cu inovațiile care au afectat certificare pedagogică. Este de așteptat ca noua verificare să se bazeze pe două etape principale:

  • confirmarea adecvării pentru postul ocupat;
  • obţinerea unei categorii superioare.

Fiecare dintre aceste etape are trăsături distinctive si caracteristici:

  1. Confirmarea adecvării pentru postul ocupat. În timpul acestei părți a inspecției, comisia trebuie să evalueze și să testeze cunoștințele, abilitățile și abilitățile profesorului. În plus, în timpul procesului de verificare, se determină profesionalismul și metodele de comunicare cu copiii în timpul studiului. Mai simplu spus, în această etapă, membrii comisiei determină aptitudinea profesională a profesorului, și anume dacă are dreptul de a se angaja în predare.
  2. Obținerea unei categorii de calificare profesională. În 2017, profesorul va avea dreptul de a se califica la categoria I sau superioară. Cu toate acestea, pentru a câștiga prima categorie, un angajat trebuie să îndeplinească următorii parametri:
  1. au o a doua categorie de calificare;
  2. au primul, dar a sosit momentul certificării.

Dacă scopul este obținerea celei mai înalte categorii, aceasta trebuie să îndeplinească alte condiții:

  • au prima categorie timp de doi ani;
  • au cea mai înaltă categorie, dar a sosit momentul să treci testul de certificare.

Documente pentru certificare

Oficialii au modificat și lista documentelor necesare pentru a începe promovarea certificării pedagogice în 2017. Să ne amintim că anterior angajatul trebuia pur și simplu să scrie o cerere - în acest moment etapa de înregistrare s-a încheiat. Acum lucrurile se întâmplă puțin diferit, pentru că responsabilitatea principală este pusă pe umerii institutii de invatamant la nivelul entităților constitutive ale Federației Ruse.

Lista documentelor solicitate:

  1. Cerere cu semnătură personală
  2. O copie a rezultatului certificării anterioare (dacă este disponibilă)
  3. Copii ale diplomelor de învățământ profesional pedagogic superior sau secundar
  4. O copie care confirmă prezența celei mai înalte sau prime categorii de certificare (dacă a fost obținută anterior)
  5. O copie a documentelor care confirmă schimbarea numelui de familie, dacă acesta a fost schimbat
  6. Special compus adresă însoțitoare sau o descriere detaliată de la locul de muncă, care poate confirma nivelul de competență și activitatea profesională.

La o lună de la depunerea documentelor, solicitantul va primi o scrisoare la adresa sa de domiciliu cu descriere detaliata locul si ora certificarii.

Program de certificare a personalului didactic pentru prima și cea mai înaltă categorie de calificare pentru anul universitar 2016-2017

Depunerea cererilor la Direcția Educație Momentul examinării Reuniunea comisiei de certificare a regiunii Moscova
01.08.2016 de la 07.09 la 23.09 19.10.2016
08.10.2016 si 08.11.2016 de la 26.09 la 21.10 09.11. 2016
09.01.2016 si 09.02.2016 de la 10.10 la 11.11 01.12.2016
09.11.2016, 10.11.2016, 11.11.2016 de la 13.12 la 20.01 09.02.2017
14.12.2016, 15.12.2016, 16.12.2016 de la 23.01 la 21.02 15.03.2017
19.01.2017 și 20.01.2017 de la 20.02 la 24.03 19.04.2017

Atestarea personalului didactic urmărește scopul de a stabili conformitatea calificărilor personalului didactic cu prima sau a doua categorie de calificare.

În cadrul acestui proces, se determină nivelul de calificare al profesorului și rezultatele muncii sale, iar performanța acestuia este evaluată.

Toate informațiile pe această problemă se află pe site-ul oficial al Centrului pentru Educație de Calitate din Moscova. Pe pagina principală există o secțiune „Pentru profesori”, iar în ea există o subsecțiune „Certificare”.


Obiectivele certificării

Certificarea se realizează cu scopuri și obiective specifice. Aceste obiective sunt:

  • creșterea motivației profesorilor pentru creșterea profesională personală;
  • motivarea profesorilor de a-și îmbunătăți categoria;
  • îmbunătățirea calității muncii cadrelor didactice și a eficacității acesteia;
  • evaluarea calității cunoștințelor profesorilor;
  • identificarea personalului promițător pentru promovare ulterioară;
  • asigurarea diferențierii nivelurilor salariale;
  • identificarea punctelor slabe în pregătirea personalului didactic;
  • îmbunătățirea calității educației în general.

Cadrul de reglementare

Certificarea și formarea continuă sunt obligatorii în conformitate cu lege federala nr. 273. Absolut toți angajații instituțiilor de învățământ sunt supuși acestui proces, inclusiv cei care lucrează cu jumătate de normă.

Procedura de certificare ia în considerare cerințele Standardului Educațional Federal de Stat. La fiecare subiect Federația Rusă se creează cele locale acte legislative reglementarea procedurii de certificare. Profesorii le pot revizui în orice moment.

Mai mult decât atât, după familiarizare, angajatul este obligat să semneze o chitanță în care să arate că este la curent cu procedura.

Toate documentele sunt create pe baza Procedurii create de Ministerul Educației și Științei. Fișa de expertiză și protocolul corespund formularelor standard.

În cazul în care apar modificări, compartimentul metodologic al instituției de învățământ este obligat să anunțe fiecare cadru didactic. Informații suplimentare pot fi urmărite pe site-ul web în secțiunea „Știri”.

Aplicarea pentru certificare

Începând cu 2017, profesorii pot aplica pentru certificare numai prin Zona Personalăîn Registrul Moscovei al Calității Educației (MRQE) pe site-ul web MCQE. Aplicațiile pe hârtie nu vor fi acceptate.


Cererile depuse sunt luate în considerare în termen de 30 de zile; după care se stabilește o zi pentru certificarea unui anumit profesor.

Întreaga durată a certificării nu durează mai mult de 60 de zile. Comisia de certificare are o lună pentru a lua o decizie.

Programele de întâlnire ale Comisiei de Certificare a orașului se găsesc pe site-ul MCCE.

Certificarea se efectuează o dată la cinci ani. Comisiile care evaluează activitatea cadrelor didactice sunt create pe baza instituțiilor de învățământ.

Toate documentele trebuie completate corect. În caz de erori, aplicațiile vor fi returnate pentru revizuire, iar timpul va fi mărit. Toată responsabilitatea pentru completarea cererii și a pachetului de documente revine exclusiv profesorului însuși.

Tipuri de certificare

Certificarea personalului didactic poate fi voluntară sau obligatorie.

Certificarea voluntară se realizează la solicitarea profesorului dacă el însuși dorește să-și îmbunătățească categoria.

Certificarea obligatorie este numită de conducerea superioară sau de administrație pentru a confirma conformitatea cu funcția deținută.

Profesorul nu trebuie doar să ofere elevilor cunoștințe despre materia sa, ci și să navigheze în domeniile educației și psihologiei copiilor.

Cu ajutorul disciplinei lor, profesorii trebuie să creeze un astfel de mediu astfel încât competențele educaționale și cognitive să fie formate și dezvoltate. calitati personale elevi.

La finalizarea cu succes certificare, profesorului i se atribuie prima categorie sau cea mai înaltă categorie.

  • indicatori stabili ai stăpânirii programului de către elevi;
  • aportând o contribuție personală la îmbunătățire educația școlară, îmbunătățirea metodelor de educație și formare;
  • participarea activă în asociații metodologice;
  • identificarea și dezvoltarea activităților intelectuale, creative și sportive ale elevilor.

Pentru a primi cea mai înaltă categorie, un profesor trebuie să aibă o primă calificare în termen de 2 ani sau o calificare superioară, a cărei perioadă se termină deja.

  • realizează o dinamică pozitivă și dezvoltarea stăpânirii programelor școlare la disciplina sa;
  • aduce o contribuție personală la dezvoltarea educației folosind tehnologii inovatoare și experimentale;
  • participă la concursuri profesionale, elaborează materiale didactice.

Profesorii cărora li s-a refuzat categoria cea mai înaltă pot aplica din nou după un an.

Efectuarea certificării

Modelul de certificare în fiecare regiune a Federației Ruse este dezvoltat individual.

Formele posibile de certificare sunt:

  • program de lucru, testare, bilete, note de lecție;
  • cercetare sau muncă creativă;
  • proiect educațional;
  • model de activitate în direcţia dezvoltării procesului de învăţământ.

Formularele de prezentare a rezultatelor lucrărilor pot fi următoarele:

  • raport analitic;
  • prezentarea programului, suport didactic;
  • conferinţă;
  • apărarea publică a dezvoltărilor lor experimentale.

Orice activitate bazată pe evoluțiile dumneavoastră trebuie practicată prin exemplu personal și înregistrată. Datele trebuie să fie pe oricare portal educațional, de preferință pe portalul instituției dumneavoastră de învățământ.

Dacă informațiile sunt afișate în în rețelele sociale, atunci nu se ia in calcul. În ciuda faptului că acum este foarte popular să lucrezi pe rețelele sociale, sistem educational nu prevede lansarea dezvoltărilor experimentale pentru accesul publicului.

Înainte de a fi distribuite, ele trebuie să fie aprobate și înregistrate de către participanții la procesul educațional.

Toate evoluțiile ar trebui completate cu feedback din partea specialiștilor - alți profesori, logoped, logoped și alții, în funcție de sarcinile rezolvate.

Membrii comisiei de experți ar trebui să includă un președinte, adjunctul acestuia, membri și un secretar. Dacă un sindicat este format pe baza instituției, atunci reprezentantul acestuia trebuie să fie membru al comisiei.

În cazul în care există dezacorduri la luarea unei decizii, opiniile fiecărui membru sunt trecute în procesul-verbal.

În cazul în care profesorul nu este de acord cu decizia comisiei de certificare, poate face contestație și poate contesta decizia.

Următoarele categorii de cadre didactice nu pot promova certificarea:

  • acei angajați care au ocupat o funcție de mai puțin de 2 ani;
  • acei angajați care au petrecut mai mult de 4 luni în concediu medical;
  • femei gravide;
  • profesori aflati in concediu pentru cresterea copilului.

Cu toate acestea, dacă unul dintre acești specialiști și-a exprimat dorința de a fi supus certificării, nu îl pot refuza.

Dacă un angajat se mută la altul instituție educațională, chiar si in afara regiunii actuale, categoria sa ramane pana la sfarsitul mandatului.

Toți profesorii ar trebui să înțeleagă importanța certificării. Fără acest tip de verificări este imposibil de efectuat munca eficienta institutii de invatamant.

Atunci când este repartizat la orice categorie, un profesor poate primi nu numai o creștere salarială, ci și respect în rândul colegilor săi și posibilitatea de a continua. creșterea carierei nu numai la școală, ci și în sistemul de învățământ în ansamblu.

Personalul de calitate va avea întotdeauna valoare. La evaluare, comisia trebuie să vadă pregătirea de înaltă calitate a personalului didactic. Profesorul trebuie să-și arate toate cunoștințele, abilitățile și talentele.

Dar este important ca profesorii să demonstreze o muncă excelentă nu numai la certificare, ci și în munca lor zilnică cu studenții.

La urma urmei, munca profesorului determină ce fel de educație va primi fiecare elev și cine va deveni mai târziu în viață.

Toate cunoștințele pe care le primesc sunt necesare nu numai pentru promovarea examenelor finale, ci și pentru autodezvoltarea și autorealizarea în continuare în viață.

Clauza 44 din Procedura de atestare a lucrătorului didactic prevede că, în cazul unei decizii pozitive de stabilire a primei categorii sau a celei mai înalte categorii, informațiile despre aceasta devin disponibile atât salariatului, cât și angajatorului, pe site-urile oficiale de internet.

Totuși, este de remarcat faptul că acolo sunt detașate actele administrative privind stabilirea categoriei de calificare pentru personalul didactic. Aici poate apărea o întrebare logică - cum, în cazul absenței acestuia din comisia de certificare, personalul didactic va fi anunțat despre refuzul de a stabili o categorie de calificare?

Cum să-ți exerciți dreptul de a cunoaște rezultatul

Într-adevăr, acest punct 44 din Procedura de certificare nu prevede ca informații despre cine nu a promovat certificarea să fie postate pe site-ul internet. Într-adevăr, există un anumit decalaj în acest sens, dar în orice caz, știm că orice angajat are dreptul să depună orice declarație scrisă, la care autoritățile trebuie să răspundă în termen de o lună. Pe tema contestațiilor angajaților, există o Procedură de examinare a contestațiilor cetățenilor și există acte de reglementare. Prin urmare, în orice caz, salariatul are dreptul de a se informa despre rezultatele certificării, iar cei la care se adresează cu o cerere au obligația de a răspunde la întrebarea adresată de solicitant. Astfel, da, este imposibil să afli prin site-urile oficiale de Internet despre un refuz conform Procedurii existente, dar este posibil prin normele altor acte juridice. Într-adevăr, această problemă poate cauza dificultăți din cauza faptului că nu este specificată în Procedura de Certificare, așa că va fi luată în considerare opțiunea includerii acesteia în reguli.