OKSANA KOMISSINA

Rezumat direct activități educaționale la tragerea înăuntru grupa mijlocie « Cintecele» .

Ţintă: Pentru a dezvolta capacitatea de a reflecta într-un desen botgros. Clarifică-ți ideea despre aspect botgros(caracteristici structurale, colorare). Trezește interesul pentru desenând păsări pe o ramură. Cultivați curiozitatea, gustul artistic, interesul pentru activitate desen.

Materiale și echipamente: hârtie A4, guașă, pensulă pt desen.

Muncă preliminară:

observând păsările care zboară spre loc, privind imagini păsări în ilustrații, fotografii. Citirea și învățarea poeziilor despre păsări, cunoașterea siluetelor diverse păsări; conversație cu copiii despre păsările care ierna, despre cum oamenii ajută păsările iarna.

GCD mutare

Se aude muzica: păsările cântând în pădure.

Educator: Ce auzi?

Copii: sunete ale păsărilor cântând.

Educator: Chiar cântecul păsărilor.

Educator:

cu sâni roșii, cu aripi negre,

Îi place să ciugulească cerealele

Cu primul zăpadă pe rowan

El va apărea din nou.

Copii: Botgros

Educator:

Ce miracol: într-o zi de iarnă,

Toate liliacurile au prins viață.

bulgări cu sânii roșii,

Foșneau ca frunzele.

Ca niște buchete de trandafiri roșii,

Vântul a suflat în liliac.

Stoluri de prieteni cintecele

Pe ea mănâncă firimiturile.

Vova cu micuța Tanya

S-au făcut hrănitori pentru păsări.

Educator: Iarna este renumită pentru tonurile sale de alb. În regatul alb se remarcă mai ales prin colorarea sa strălucitoare. botgros- pasăre cântătoare a genului cintecele. Botgros arată inteligent - este întotdeauna în roșu. Păsării îi plac în special zonele de pădure, deoarece în pădure își crește puii. Botgros aproximativ aceeași dimensiune ca o vrabie. Fizicul este dens. Natura a înzestrat ciumbelul cu ciocul gros, lat.

toamna cintecele adunați-vă în stoluri mici și instalați-vă mai aproape de casele oamenilor. Rowan și alte fructe de pădure rămase din toamna generoasă sunt hrana principală cintecele iarna. Ei rătăcesc înăuntru timp de iarna prin parcuri, grădini, plantații și piețe în speranța de a-și lua mâncare.

Cuiburi cintecele Ei construiesc pe brazi mici de Crăciun. Sunt părinți foarte buni și grijulii. Se hrănesc cu fructe de pădure și semințe.

Particularitate cintecele Constă și în faptul că ei cântă. Trilul lor este melodic, luminos și curat. Dacă te găsești în pădure dis-de-dimineață, ți-ar putea ajunge la ureche un cântec plăcut. cintecele. Nu doar masculii canta, ci si femelele. Dar la alte păsări numai masculii au această caracteristică minunată.

Educator: Uite ce cintecele? Cum sunt ele? Ce culoare?

Copii: Cintecele sunt frumoase, asemănător cu merele, roșu.

Educator: Pentru ce cintecele ai nevoie de un cioc atat de puternic si gros?

Copii: a scoate seminte din conuri.

Educator: Ce altceva poate mânca? botgros?

Copii: fructe de pădure uscate, larve.

Educator: De ce zboară în oraș?

Copii: În căutarea hranei.

Educator: Cum îi putem ajuta?

Copii: Agățați alimentatoarele

Educator: Așa e, îi hrănim prin agățarea hrănitoarelor și turnând boabe și semințe.

Educator: Vom începe să desenăm un cilindru pas cu pas. De unde crezi că ar trebui să începem? desen?

Copii: Din corp, cap, coadă.

Educator: Așa este, ce formă geometrică și ce culoare are corpul? botgros? Cap? Coadă?

Copii: Corpul este oval, de culoare roșie, iar capul este rotund și negru. Coada - puțin mai lată la capăt, asemănătoare unui triunghi.

Educator: Luați în considerare cum să poziționați păsările botgros se potrivesc pe o bucată de hârtie. Dar înainte a picta, ne odihnim putin.

Minut de educație fizică « Cintecele»

Uită-te la ramuri, (Mâinile bat din palme)

În tricouri roșii cintecele. (Sânii sunt arătați)

Penele răspândite (Bratele usor in lateral)

Se lasă la soare. (Mișcă degetele)

Își întorc capul, îi întorc, (Întoarce-ți capul la dreapta, la stânga)

Vor să zboare departe. (Alergă în cerc, fluturând brațele)

Shoo! Shoo! Hai sa zburam departe!

Se aude muzica calmă „ cântând cilindru în pădure»

Educator: Acum să trecem la treabă. Încercăm să lucrăm cu atenție pentru ca vopselele să nu se amestece între ele. Nu uitați să clătiți peria. În caz de dificultate, îndemn câțiva copii în timpul lecției.

Educator: Al nostru s-a terminat desen. Atât de frumos ai luat cintecele. Toată lumea este atât de diferită și frumoasă. Care este numele păsării noi pictat? Cu cine arată ea? Ce are pasărea? etc. La sfârșitul lecției, aranjați o expoziție „Am ajuns cintecele» .









Atât de strălucitori sunt Băieții au băieți!

Publicații pe această temă:

Rezumatul activităților educaționale directe în artă plastică în grupa mijlocie „Frunze de toamnă” Scop: dezvoltarea ideilor despre toamnă. Obiective: dezvoltarea curiozității, imaginația creativă, coordonarea mișcărilor cu vorbirea. învăța.

Rezumatul activităților educaționale directe în desen în grupa mijlocie. Subiect: „Cizme pentru un centiped” Conținutul programului: învață copiii să deseneze linii drepte de la stânga la dreapta, cercuri formate din două semicercuri, puncte (desenează cu tampoane de bumbac);

Rezumatul activităților educaționale directe în desen în grupul de seniori „Ryabinushka” Subiect: „Rowanushka” Conținutul programului: Să cultive o atitudine estetică și morală față de păsări și plante prin reprezentarea imaginilor lor.

Scop: introducerea în continuare a dantelă rusească - un meșteșug popular; consolidarea cunoștințelor despre dantelă Vologda; cultivă o atitudine estetică.

Rezumatul activităților educaționale directe în grupa mijlocie Numele complet al autorului Ivanova Oksana Yuryevna Locul de muncă, poziția Preșcolarului bugetar municipal instituție educațională grădiniţă № 35,.

Rezumatul activității educaționale directe despre desenul „Baloane” (grupa I juniori) Rezumatul activităților educaționale directe. Grupa de varsta: 1 tema juniorului GCD: " baloane cu aer" Conducere educațională.

Rezumatul activităților educaționale directe în desen în grupa mijlocie Subiect: „Fluture” Sarcini ale programului: Pentru a forma idei estetice despre modul de utilizare a diferitelor materiale (tampoane de bumbac).

Rezumatul activităților de desen educațional direct deschis „Orașul de seară” Rezumatul activităților educaționale directe deschise în desen

Rezumatul activităților educaționale directe despre desen grup de seniori: „Cintușele cu piept roșu”.

« Cintecele cu pieptul roșu »

Ţintă: Învățați copiii trage cintecele.

Sarcini:

Aprofundați cunoștințele despre lumea din jurul nostru și despre păsările care ierna.

Clarificați ideile copiilor despre aspect botgros, caracteristicile sale structurale, colorare.

Îmbunătățiți capacitatea copiilor de a transmite prin desen imaginea cintecelor, a lui trăsături de caracter.

Îmbunătăţi abilități de arte plastice.

Dezvoltați abilitățile de compoziție.

Să cultive o atitudine grijulie față de păsări, bunătate și dragoste pentru natură.

Muncă preliminară:

1. Observarea păsărilor la plimbare.

2. Examinarea ilustrațiilor păsărilor care ierna.

3. O conversatie despre pasarile care ierna, despre ajutorul de care au nevoie in alimentatie.

4. Aplicare colectivă „Păsări la hrănitor”.

5. Ghicitori, jocuri didactice.

Lucru de vocabular: iarna si pasari calatoare, botgros, înroşit, penaj, colorare, hrănitor, turmă.

Materiale: ilustratii cu imaginea păsărilor care ierna, separat botgros pe o ramură în diferite proiecții, guașă, un borcan cu apă, perii, șervețele, hârtie colorată A4 culoarea albastra. Video: « Cintecele » . Înregistrare audio a cântării păsărilor, lucrare de P. I. Ceaikovski „Anotimpuri. Ianuarie".

Integrare educational zone conform Standardul educațional de stat federal: artistic și estetic, cognitiv, de vorbire, fizic.

Cursul activităților educaționale directe.

Organizarea timpului.

Copiii stau în cerc. Totul se pregateste pe mese din timp pt desen. Profesorul arată ilustrare: „Păsări de iarnă”.

Educator:

Băieți, ce perioadă a anului este acum?

Și cine zboară la alimentatorul nostru iarna?

Cum se numesc aceste păsări?

De ce se numesc asa?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Așa e, aceste păsări nu zboară în regiuni mai calde, ci rămân lângă noi.

Ce păsări de iarnă cunoști?

Privește imaginile și numește păsările care sunt aici înfățișat(cioara, vrabie, carpa, porumbel, ciocanitoare, bufniță.)

Profesorul arată următoarele ilustrații, în care sunt înfățișați cintecele.

Negru, înroşit,

El va găsi adăpost la noi.

Nu se teme de răceli.

Cu primul zăpadă chiar aici. (Botgros .)

Răspunsurile copiilor.

Educator: Dreapta. Acest botgros. Să aruncăm o privire mai atentă. Bullfinches sunt păsări foarte frumoase, trăiesc într-o turmă. Botgros ceva mai mare decât o vrabie, dens construită. Are un spate negru-gri, o șapcă neagră, o strălucitoare sân roșu.

Ce cioc de cilinde? Așa e, puternic, gros.

Pentru ce cintecele au nevoie de un astfel de cioc? Este corect pentru a scoate semințele din conuri.

Ce altceva mai poate mânca? botgros? Așa e, boabe de rowan și păducel.

Ai văzut vreodată astea? cintece frumoase. Să aruncăm o privire împreună...

O, ce supărat este gerul!

E zăpadă peste tot, zăpadă...

Bullfinch stând pe o creangă,

Blindul strălucește și arde,

Ca un mic steag.

Și grădina, și crâng, și pustiul...

Totul este într-un somn liniştit de iarnă.

La ce te gandesti, botgros?

Uneori, aceste păsări zboară mai aproape de oamenii din oraș pentru că le lipsește hrana. Chiar au nevoie de ajutorul nostru. Și suntem foarte recunoscători celor care fac hrănitori și toarnă cereale, semințe, semințe de floarea soarelui și pesmet.

Educator. Cine crezi că vom fi astăzi a picta. Așa e, astăzi vom fi alături de tine desenează un cilindru.

Educator: Al nostru botgros va sta pe o creangă de rowan. Pentru a face acest lucru trebuie să luăm maro a picta, perie. Și îngrijit trage o crenguță, pe care ar putea fi amplasate ale noastre botgros(demonstrația profesorului). Și pentru ca pasărea noastră să nu-i fie foame, vom desena boabe de rowan și botgros se va putea bucura de ele.

Care frumoasa Ai ramurile! Și în curând vor zbura la ei cintecele. Dar mai întâi, hai să ne jucăm cu tine.

Joc cu degetele : Cintecele

Unu, doi, trei! Unu, doi, trei!

A sosit cintecele („degetele mari” interconectate, degetele fluturând).

Sânii erau arătați (o palmă se prinde pe cealaltă).

Boabele au fost ciocănite (bătând cu un deget pe palmă).

A sărit pe ramuri (bătând cu degetele pe palme).

Deasupra corpului negru pictați astfel capul astfel încât să se suprapună ușor cu corpul, deoarece gâtul este ciumbelul este foarte scurt(demonstrația profesorului).

Acum trebuie să alegi cum îți vei desena păsările. Botgros s-ar putea să te privească, s-ar putea să stea lateral sau chiar s-ar putea să-și pufă aripile.

Pentru a face acest lucru, profesorul le arată pe toate trei opțiuni posibile.

Educator: Desenăm o coadă de mărime medie cu două linii largi și aripi. Ele sunt ridicate dacă pasărea zboară și apăsate pe spate dacă stă așezată. Dacă ea stă lateral, desenăm doar o aripă.

Efectuat muncă independentă. Lucrarea lui P. I. Ceaikovski sună „Anotimpuri. Ianuarie".

Educator: Bine făcut. Acum pentru micile detalii.

Mai întâi ciocul. Este scurt și gros, de culoare neagră. Desenăm ciocul cu mișcări scurte, iar dacă este deschis, atunci cu două mișcări.

Ochii puțin mai sus, strălucitori a picta, cu vârful periei.

Bravo, acum hai să ne terminăm picturile zăpadă. Pentru asta ne vom juca, avem nevoie de o pensulă și alb colorant. Realizam:

Hai să luăm o perie aici Asa de: (mâna se sprijină pe cot, țineți peria cu trei degete, deasupra piesei metalice).

Este dificil? Nu, nu e nimic.

Mândră ca o regină

Peria a înţepat

Bătut "toc".

Educator: Reprezentând zăpadă, Puțin zăpadă pune-l deasupra unei ramuri de rowan și pe fructele de pădure în sine.

Bine făcut! minunat ai luat cintecele! Vom face o expoziție cu lucrările tale, astfel încât părinții să se uite la munca ta.

Acest material poate fi folosit la cursurile de artă pentru grupele de vârstă mai în vârstă. Utilizarea de către copii a diferitelor metode de desen neconvențional a făcut ca desenul obișnuit al păsărilor să fie mai interesant. Copiii au fost rugați să folosească tampoane de vată, un burete și o perie.

Descarca:


Previzualizare:

Rezumatul activităților educaționale directe

Tema activității educaționale este „Prietenii noștri cu pene - cintecele”

Integrare zonele educaționale: „Cogniție”, „Comunicare”, „Creativitate artistică”, „Creativitate muzicală și artistică”.

Tipuri de activități ale copiilor: comunicative, cognitive, productive, motorii.

Sarcini:

Cogniție: învață-i pe copii să reflecte într-un desen ideea păsărilor de iarnă; clarificați ideea aspectului cilindei (trăsături structurale, colorare);

Comunicare: trezește interesul pentru a desena un stol de păsări pe o ramură de rowan;

Creativitate artistică:introducerea copiilor în conceptul de culoare și compoziție;

Creativitate muzicală:cultiva curiozitatea, gustul artistic și interesul pentru desen.

Rezultate planificate:

  • Are o idee despre păsările de iarnă, caracteristicile și aspectul lor;
  • În procesul propriilor activități, el dă dovadă de inițiativă și independență în alegerea materialelor pentru muncă,
  • Capabil să navigheze în spațiu
  • Exercitați copiii la numărarea până la 10; în capacitatea de a răspunde corect la întrebări cât? Dezvoltați gândirea logică, abilități motorii fine degete;
  • Dezvoltați abilitățile de stima de sine și autocontrol.
  • Capacitatea de a amesteca culorile pe o paletă, rezultând nuanțe de gri, roșu, maro.
  • Capacitatea de a descrie structura, forma și culoarea cilindei.

Materiale si echipamente:Hârtie A4, guașă, tampoane de bumbac, paletă, ștampile ovale din cauciuc spumă, pensulă.

Muncă preliminară:

  • observarea păsărilor care zboară spre site, privind imaginile cu păsări în ilustrații, fotografii, cărți poștale și enciclopedii pentru copii;
  • citirea și învățarea poeziilor despre păsări, cunoașterea siluetele diferitelor păsări;
  • conversație cu copiii despre păsările care ierna, despre cum oamenii ajută păsările iarna.
  • uitându-se la ilustrații ale păsărilor care iernează, comparând aspectul cilindei, vrăbiilor și jackdaw.
  • observarea păsărilor care ierna şi comportamentul lor la hrănitor.

desenând și sculptând o ramură de rowan cu ciorchini de fructe de pădure.

1. Discurs introductiv din partea profesorului

Salutăm oaspeții și mergem la locația pădurii noastre „Magice”.

Băieți, astăzi vom merge într-o excursie într-o pădure de zâne.

Sunete muzicale: păsări cântând în pădure.

Te rog să te uiți cu atenție și să-mi spui pe cine vezi în pădurea noastră?

Într-adevăr, mulți oameni au venit să ne viziteze păsări frumoase. Să ghicim împreună ce fel de păsări sunt acestea.

Cine poate numi păsările care stau cu noi iarna? Cum se numesc într-un singur cuvânt? De ce alte păsări zboară departe de noi? Cum se numesc? (răspunsurile copiilor)

Deci am ajuns la concluzia că păsările pot fi împărțite în? (iernanți și migratori)

- Acum o să-ți spun o ghicitoare, și încerci să ghicesți

cu sâni roșii, cu aripi negre,

Îi place să ciugulească cerealele

Cu prima ninsoare pe cenușa muntelui

El va apărea din nou.

Toată lumea este de acord că acesta este un cilindru? Ai ghicit corect, bravo.

Băieți, vă sugerez să cunoașteți și mai aproape cilindeul. Prin urmare, vă rog să vă așezați la mese și să mă ascultați cu atenție. Și ne vom așeza la meseîntr-un mod neobişnuit.Fiecare dintre voi este deja familiarizat cu paleta noastră veselă.

Să ne amintim ce este o paletă? (placa, placa pentru amestecarea vopselelor)

Arăt culoarea și întreb:

Cine poartă galben (roșu, albastru, verde) pe haine? Așezați-vă - la prima masă (apoi toate). Cum poți obține portocale? Verde? gri?

Să ne amintim despre postura corecta la masa.

Cine știe despre cilindru? poem? (cei care doresc pot spune)

Ce poezie minunată și interesantă ne-a citit Vika. Mulțumesc

Aș dori să vă reamintesc că la grădinița noastrăProiectul „Valsul Victoriei” are loc, hai sa să ascultăm cântecul soldatului- un apărător al patriei care visează la cintece frumoase.

Ne uităm cu atenție la ecran. (Pornesc videoclipul lui Yu. Antonov „Bullfinches”)

Bate din palme pentru a sublinia atenția.

Partea 2 – descrierea păsării.

Deci să încercămdescrie cilindeul.

Cine urmărea îndeaproape? Cum arată cintecele? Ce formă au? Ce culoare?

Și aș numi aceste păsări vii Jucării de Anul Nou. De ce crezi? (decorează pădurea ca pe niște jucării)

Le putem numi mere roșii? De ce crezi asta?

Bullfinches sunt păsări foarte frumoase care trăiesc într-un stol. Să ne uităm împreună la cintecele. Această pasăre este puțin mai mare decât o vrabie și are o construcție foarte densă. Are spatele cenușiu-albăstrui, capac negru, bărbie, aripi și coadă, o crupă albă și o dungă de aripă.Bărbații au un sân roșu aprins. Iar femelele sunt gri.

Ce formă și culoare are ciocul? De ce au nevoie cântecele de un cioc atât de puternic și gros? (pentru a scoate seminte din conuri).

Ce altceva crezi că mai poate mânca un cilindru? (boabe de rowan uscate, larve).

Ai văzut aceste păsări frumoase? La urma urmei, uneori zboară spre oraș, mai aproape de oamenii în căutare de mâncare. Cum îi putem ajuta în vremuri de frig și foame? (răspunsurile copiilor)

Asa e, vor ramane foarte recunoscatori tuturor celor care ii hranesc atarnand hranitoare si turnand boabe si seminte.

Cred că după lecția noastră noihai să facem un alimentatorși atârnă-l acolo unde vor zbura adesea diferite păsări pentru prânz.

3. Partea practică – desen.

eu arat harta tehnologica imagini cu cilindele.

Băieți, acum vă ofer în filiale pădure de iarnăînfățișează cintecele. Dar mai întâi, răspunde-mi cu ce putem folosi pentru a înfățișa o pasăre (desen cu creioane, vopsea, tehnici netradiționale, aplicații, plastilineografie)

Să ne uităm la diagrama pentru a desena un cilindru pas cu pas. De unde poți începe să desenezi o pasăre? - Care este forma geometrică și culoarea corpului brățoiului? Cap?

Să trecem la coadă - se lărgește puțin la sfârșit. Ce fel de siluetă arată?

Și acum al tău o mână pricepută ne va arăta în aercum să desenezi un trunchi, cap și coadă. (copiii desenează în aer cu o perie), cintecele noastre au formă rotundă, ce altceva ar putea fi rotund? Minge. Umflați-vă obrajii și atingeți-vă cu palmele pentru a vă imagina corpul unui cilindru.

Gândiți-vă cum să aranjați păsările astfel încât turma să încapă pe o bucată de hârtie.

Așezați-vă palmele acolo unde vor fi amplasate păsările.

Puteți desena două sau mai multe păsări, dar amintiți-vă, cu cât numărul de păsări este mai mare, cu atât dimensiunea lor ar trebui să fie mai mică.

(Afișare pe șevalet)

Decideți în prealabil unde veți desena bubelul și unde este femela. Pentru asta avem nevoie de vopsea gri. Cum se face? (se amestecă alb-negru pe paletă).

Încercăm să lucrăm cu atenție pentru ca vopselele să nu se amestece între ele. Desenăm ciocul, labele și ochii cu perii de veveriță. Nu uitați de detaliile albe și gri.

iar pentru ciorchini de rowan folosim un tampon de bumbac.

Muzica calmă sună ca „păsările cântând în pădure”, „cintezele cântând în pădure”, mă concentrez pe cântarea cântecelui. Copiii lucrează. În caz de dificultate, îndemn câțiva copii în timpul lecției.

Minut de educație fizică

În timp ce păsările noastre se odihnesc pe ramuri de rowan. Hai să ne jucăm cu tine.

Vă sugerez să dansați, dar să nu vă ridicați de pe scaune.

(Efectuez mișcări de dans pe un scaun pentru diferite părți ale corpului pe piesa de fundal a unei melodii vesele „Dansul Rațelor Veseli”).

Cine a observat că cintecele au venit să viziteze grupul nostru? Să încercăm să le găsim? Ar trebui să fie exact 10. (joc matematic - „Găsiți și numărați”)

Imaginile care înfățișează cintecele sunt agățate într-un grup de 10 bucăți.

Pentru cei care nu au avut timp, terminăm de desenat păsările noastre, iar pentru restul vă propun ca fiecare dintre voi să găsească, pe rând, un pui de cintișor și să-l planteze în copacul nostru.

4. Rezumat (reflecție).

Bine făcut! Ai făcut o treabă uimitoare! Cintecele tăi strălucesc în ramuri ca felinarele de sărbători. Spune-ne de ce ți-au plăcut? (Copiii vorbesc și își împărtășesc impresiile).

Vom organiza, de asemenea, o expoziție a lucrărilor tale - panorama „Uite, uite, ce fel de păsări sunt cintecele” în grădina noastră și vom invita oaspeții - lasă-i să ne admire lucrările.

Și după prânz, tu și cu mine vom face cu siguranță o hrănire pentru prietenii noștri cu pene. La urma urmei, le este atât de greu să supraviețuiască în iarna aspră. Și noi, oamenii, trebuie să avem grijă de frații noștri mai mici.


Cum să desenezi un cilindru cu un creion și vopsele.

Dacă crezi că desenarea unui cilindru este o sarcină imposibilă pentru tine, atunci ar trebui să citești acest articol până la sfârșit: aici vei găsi cu siguranță mai multe opțiuni pentru a crea o imagine de iarnă cu aceleași păsări cu pieptul roșu pe ramuri.

Deoarece desenul este o activitate simplă și interesantă, va atrage atât adulții, cărora li sa încredințat pregătirea unui afiș festiv de Anul Nou, cât și copiii. Aceștia din urmă sunt interesați în special de crearea de desene colorate, care pot fi apoi înrămate și dăruite mamei sau bunicii.

Cum să desenezi un cilindru cu un creion pas cu pas pentru copii și începători?

  • Dacă tu și copiii tăi ați făcut cu mult timp în urmă și ați atârnat pe un copac hrănitori pentru păsări care iernează în zona noastră, iar primăvara instalați căsuțe pentru păsări și pițigări, atunci mai devreme sau mai târziu copilul dumneavoastră va cere să deseneze păsări. La urma urmei, copiilor le place să pună pe hârtie tot ce văd în jur.
  • Veți avea întotdeauna timp să abandonați această idee. Mai întâi, încearcă să desenezi cu noi! Nu-ți face griji: cu siguranță vei putea să-ți surprinzi copilul cu abilitățile tale de desen: articolul conține cele mai multe moduri simple desenând cintecele.
  • Dar asta nu înseamnă deloc că imaginea va părea în cele din urmă primitivă. Principalul lucru este să urmați întocmai instrucțiunile și veți putea surprinde frumoasa pasăre care poate fi văzută atât de des iarna în zona noastră.


Când desenăm cântecele care sunt la frig, le dăm forma unui bulgăre





Să încercăm să înțelegem complexitățile creării unui desen frumos de Anul Nou cu păsări, fără a stăpâni mai întâi lecțiile de bază de pictură. Nu avem timp pentru asta!

  • Foarte curând, copiii vor începe să-și arate munca la școală, iar copilul dvs. va fi deja complet echipat: rezultatul activităților creative din acest articol poate fi mai multe imagini sau cărți poștale originale simultan; vă veți ajuta copilul să stăpânească abilitățile inițiale. de a crea un desen simplu, hrănindu-l astfel în simțul frumuseții.
  • Nu conta pe rezultate instantanee: desen bun Acest lucru va funcționa numai dacă munca se face în etape și nu într-o singură ședință.


Pentru ca pasărea desenată să poată fi recunoscută, trebuie să plasați o imagine a unui cilindru în fața dvs. și să vă concentrați asupra ei în timp ce desenați

Sfaturi pentru desenarea cintecelor:

  • Când desenăm cântecele care sunt la frig, le dăm forma unui bulgăre. În acest fel, ele vor arăta mai realiste.
  • Pentru ca pasărea desenată să poată fi recunoscută, trebuie să plasați o imagine a unui cilindru în fața dvs. și să vă concentrați asupra ei în timp ce desenați.
  • În cărțile pentru copii, reviste și cărți poștale puteți găsi diverse imagini cu păsări cu sâni roșii. Ținând cont de sfaturile noastre, poți să transferi cu ușurință imaginea ta preferată a unui cilindru pe hârtie și poți arăta rezultatul eforturilor tale familiei sau prietenilor tăi.
  • Pe o coală de hârtie, fără să apăsați puternic pe creion, marcați limitele desenului.
  • În locul în care vom desena pasărea, trageți o linie centrală. Mișcându-ne puțin în lateral, adăugăm un oval, înclinându-l spre dreapta. Acesta va fi burta păsării, care iese ușor în jos din cauza stratului de grăsime.




Cunoașterea structurii unei păsări, desenarea corectă a acesteia nu va fi dificilă.

Video: Felicitare de Anul Nou în acuarelă. Cintecele

  • Cunoașterea structurii unei anumite păsări, desenarea corectă a acesteia nu va fi dificilă.
  • Acum trebuie să potriviți conturul corpului brățoiului în ovalul desenat anterior. Dă-i forma unei pere.
  • Terminăm de desenat coada, concentrându-ne pe desenul eșantionului.
  • Conturăm contururile aripilor, capului, ciocului, labelor. Cel mai adesea, cintecele sunt înfățișate stând pe ramuri. Prin urmare, conturăm o ramură cu mai multe linii.
  • Noi desemnăm ochii bulucului. Desenați pene pe aripi. Dacă pasărea stă pe o ramură, atunci terminăm de desenat picioarele. Scăpăm de linii suplimentare folosind o radieră: îndepărtăm ovalul și linia centrală. Dacă desenați cu un copil, îi puteți încredința în siguranță această sarcină.
  • Ca să poată fi recunoscut din imaginea noastră, vom picta pasărea: vom înroși pieptul, gâtul și obrajii, vom umple cu negru aripile, coroana, ciocul și spatele.
  • În timpul iernii, putem vedea adesea cântece pe ramurile copacilor, lângă hrănitoarele suspendate. Aceste păsări nu părăsesc regiunea noastră, ci doar pe fundalul zăpezii albe, penajul lor colorat devine vizibil.


Deci, să adăugăm o imagine frumoasă de Anul Nou la colecția de desene, urmând instrucțiunile pas cu pas. În primele etape vom folosi un creion simplu (rețineți că liniile inițiale sunt trasate fără a apăsa mina). Să colorăm schița finită cu un creion.

Pasul 1:

  • Împărțiți vizual o foaie de hârtie în două jumătăți egale cu o linie orizontală. După aceasta, vom desena mai multe linii, împărțind foaia cu trei dungi verticale.
  • Desenați trei cercuri pe jumătatea stângă a foii. Ele ne vor ajuta să desenăm conturul general al cilindei. Vom face ovalul din mijloc cel mai mare.

Pasul 2:

  • Pe cercul mic (sus) marchem ciocul păsării cu un triunghi mic. Ei bine, acum devine clar ce încercăm să descriem!
  • Să trecem la partea de jos a conturului păsării. Aici trebuie să trasăm o linie dreaptă și să conturăm labele cu două lovituri. Să dăm cercurilor noastre forma corpului unei păsări: trageți contururile preliminare ale corpului deasupra cercurilor. Desenați o linie scurtă pentru coadă.

Pasul 3:

  • Să tragem o linie pe cioc, împărțind-o în două jumătăți. Notăm ochiul cu un cerc mic.
  • Să desenăm contururile picioarelor și ale cozii. Principalul lucru este să mențineți proporțiile și să nu vă abateți prea mult de conturul preliminar.
Să desenăm contururile picioarelor și ale cozii

Pasul 4:

  • Totul este destul de simplu aici. Conturăm coada, membrele cu un creion și lucrăm ciocul mai detaliat, marcând penajul pe aripi și pe cap.
  • Clarificăm conturul ochiului și eliminăm liniile auxiliare.
Rafinarea contururilor

Pasul 5:

  • Putem spune cu încredere că am îndeplinit sarcina. Să mai adăugăm câteva detalii: trageți penajul și trageți labele cu gheare. Să împodobim cintișul, concentrându-ne pe schema propusă pentru aplicarea umbrelor.

Video: Cum să desenezi un cilindru pas cu pas cu un creion simplu

Video: Cum să desenezi cintecele

Video: Desenați cintecele pe o ramură (dispoziție de Anul Nou)

Cum să desenezi un cilindru pe o ramură cu un creion și vopsele?

Dacă trebuie să desenați un afiș de Anul Nou, atunci pur și simplu nu vă puteți lipsi de o imagine cu păsări elegante cu sâni roșii. În urma noastră instrucțiuni pas cu pas, poți să-ți surprinzi prietenii cu talentul și creativitatea ta artistică și, de asemenea, să-ți înveți copilul cum să lucreze cu vopsele.



  • Să începem să desenăm creaturi frumoase cu pene cu un sân roșu aprins cu un creion simplu. Pentru a nu „trage cilindeul de coadă”, conturăm imediat locația schematică a ramurilor de molid pe frunză.
  • Acum să arătăm cu linii abia vizibile contururile zăpezii lipite de ramuri.
  • Cu ajutorul unei radiere, scoatem liniile desenate anterior din interiorul ramurilor si marcam cu ovale locurile unde vor fi amplasate pasarile. Desenăm tuberculi de zăpadă sub contururile inițiale ale păsărilor. Terminăm de desenat contururile conurilor. Desenați vârfurile ramurilor care ies cu ochiul de sub zăpadă
  • Desenați capul primului cilindru. Adăugați o aripă, care se află în câmpul vizual, și un cioc.
    Desenăm abdomenul și coada convexe ale cilindelui. Să trecem la cel de-al doilea cilindru: desenați în aceeași ordine: cap, spate, aripă.
  • Completam detaliile care lipsesc pentru al doilea cilindru, concentrându-ne pe pasarea deja desenata. Umpleți conturul capului cu negru.
  • Să începem să desenăm cel de-al treilea cilindru. Din nou, desenați mai întâi capul, apoi desenați conturul spatelui, desenați aripa și ciocul. Elaborăm contururile celei de-a treia păsări mai detaliat. Desenăm o coadă, un sân convex și conturăm a doua aripă cu o linie curbă mică.


Cum să desenezi cintecele pe o ramură
  • Să începem să decoram imaginea: pictăm sânii păsării cu culoare roșu-portocaliu, umplem capul, aripile și cozile cu negru.
  • Luați un creion verde sau un creion cu pâslă și folosiți linii ușoare întrerupte pentru a marca acele pe ramurile de molid. Umpleți contururile desenate anterior ale conurilor cu maro.
  • Utilizați aceeași culoare maro pentru a evidenția contururile ramurilor. Folosim un creion albastru pentru a evidenția umbrele de pe dealurile de zăpadă.
  • Folosim un creion verde deschis pentru a face ramurile de molid mai groase. Adăugați umbre conurilor de pin. Acum puteți face ramurile de molid mai realiste folosind un creion verde închis; să trecem din nou peste ace, desenând noi linii puțin mai mult. Să adăugăm o tentă roșie conurilor și să evidențiem zonele umbrite din zăpadă cu violet.
  • Tot ce rămâne este să adăugați un fundal și să scrieți frumoase felicitari An nou fericit.

Video: Cum să desenezi o pasăre pe o ramură

Cintecele pot fi adesea văzute pe vechile felicitări de Anul Nou.






Video: Hai să învățăm să desenăm un Bullfinch! Desen animat educativ

Ţintă: generalizarea cunostintelor copiilor de gimnaziu vârsta preșcolară despre pasarile care ierna, prin activitati artistice si creative.

Educational:

  • pentru a dezvolta capacitatea copiilor de a transmite imaginea unei păsări, de a plasa în mod independent imaginea pe o foaie, de a transmite caracteristici aspect păsări;
  • încurajează copiii să creeze o imagine expresivă a unei păsări, prin selecția culorilor, pentru a transmite dinamica: așezarea pe o creangă, decolarea, ciugulirea, ciufulitul;

Educational:

  • cultivați acuratețea în muncă, imaginația, activitatea creativă;
  • insufla interesul pentru natura si dorinta de a ajuta pasarile.

Educational:

  • îmbunătățiți tehnica de pictură cu vopsele de guașă: mișcați peria liber de-a lungul grămezii, repetând conturul siluetei, pictați cu toată pensula și capătul acesteia.

Materiale pentru lecție:

  • hârtie Whatman colorată de diferite dimensiuni, vopsele guașă, perii moi, pensulă tare „poke”, paletă, șervețel, recipient pentru apă.

Mediul de dezvoltare:

Gamă variabilă de vizibilitate:

  • ilustrații care înfățișează cintecele în dinamică, în habitatul lor (pe ramuri, pe poteci, în zbor...);
  • mostre;
  • Nu stiu papusa;
  • plic cu ilustrații de păsări.

Muncă preliminară:

  • observarea păsărilor la plimbări;
  • conversație despre păsările care ierna;
  • hrănirea păsărilor la hrănitori;
  • vizualizarea ilustrațiilor;
  • citirea lucrărilor despre păsări ale lui V. Bianchi „Calendarul Cigăișului”, G. Skrebitsky „Vecinii înaripați”, S. Alekseeva „Bullfinch”;
  • învățare poezii de Z. Alexandrova „Unde vara cântau cintezele...”, A. Prokofieva.

Progresul lecției:

Nu știu, cu tristețe, pe un scaun cu un plic.

Educator: Băieți, uite cine a venit la noi?

Copii: nu stiu.

Educator: Nu știu, de ce ești atât de trist și ce ții în mâini?

nu stiu: Prietenii din Orașul însorit mi-au trimis păsări frumoase, le-am recunoscut pe toate, dar nu știu ce fel de pasăre este aceasta (arată spre cilindele).

Educator: Băieți, să-i spunem lui Dunno despre această pasăre. Ce fel de pasăre este aceasta?

Copii: Botgros.

Educator: Știi de ce se numesc așa?

Blindul a fost numit astfel pentru ca apar in zona noastra odata cu prima zapada. Cilindul este o pasăre plinuță, cu pieptul roșu, cu spatele verde-albăstrui și capul negru.

Povestește-ne despre structura cilindelui, ce formă are corpul?

Copii: Corpul este de formă ovală.

Educator: Ce formă are capul?

Copii: Capul este rotund și mic.

Educator: Care este forma ciocului?

Copii: Ciocul este scurt și gros.

Educator: Cât de lungă este coada?

Copii: Coada este puțin mai scurtă decât corpul.

Educator: Spune-ne despre culoarea penajului?

Copii: Pieptul este stacojiu, spatele este albastru, capul este negru.

Educator: Gâtul nu are gât vizibil; capul îi intră imediat în corp. Ce pot face cintecele?

Copii: Zboară, stai pe ramuri, ciugulește boabele.

Educator: Băieți, fiți atenți la poziția capului, a aripilor și a cozii în funcție de mișcare.

Nu știu, ți-a plăcut povestea despre cintecele?

Minutul de educație fizică:

Păsările au început să coboare

Toată lumea se așează în poieniță.

Au un drum lung de parcurs

Păsările au nevoie să se odihnească.

(Copiii stau într-o ghemuială adâncă și stau câteva secunde.)

Și este timpul să pornim din nou la drum,

Au multe de zburat.

(Copiii se ridică și își bat „aripile”).

Aici vine sudul. Ura! Ura!

E timpul să aterizăm.

Educator: Băieți, să desenăm cintece pentru Dunno, să le arate prietenilor săi din orașul însorit și să povestească despre ei.

Muncă independentă:

  • pentru copiii cărora le este greu să acorde atenție clarității, trasează conturul cu o perie uscată, examinează-l;
  • concentrați-vă asupra habitatului în care se află pasărea;
  • tehnica desenului notei.

Educator: Băieți, pe cine am desenat astăzi?

Spune-i lui Dunno despre cintecele tale, ce fac ei?

Haideți să-i dăm băieței lui Dunno, să le arate prietenilor săi și să-i spună ce a învățat despre ei astăzi.

Copiii îi dau lui Dunno cântecele lor.