În zilele noastre, mulți profesori se plâng că copiii care vin în clasa întâi nu pot compune în mod coerent o poveste pe o anumită temă și există un motiv pentru asta. Cumva, învățământul preșcolar modern a ratat acest subiect. Acum îi învățăm pe copiii din grupul pregătitor să citească, să numere și să scrie înainte de a spune povești, iar acest lucru este greșit. Un copil ar trebui să poată spune povești la școală. Și profesorul trebuie să-l învețe asta. Nu pentru a-l face scriitor, nu, ci măcar pentru a-i oferi algoritmi, diagrame, tabele mnemotehnice pe care copilul le va ține în cap și să compună pe baza acestora o poveste mai mult sau mai puțin coerentă. Și, desigur, este nevoie de practică. Acest lucru este valabil și pentru părinți. Imprimați astfel de algoritmi și rugați-vă ocazional copilul să spună ce știe despre un obiect sau un animal, urmând diagrama. Și aici sunt diagramele în sine.

Scheme (tabele mnemonice) pentru compilarea povestirilor descriptive pe diverse teme lexicale

(Jucării, Transport, Iernare și păsări migratoare, Legume, Fructe, Animale domestice și sălbatice, Familie, Anotimpuri).

Ţintă:

Dezvoltarea vocabularului, a gramaticii și a vorbirii coerente la copii.

Schema unei povestiri descriptive pe tema „Jucării”

  1. Dimensiune.
  2. Formă.
  3. Culoare.
  4. Din ce este făcută jucăria?
  5. Componentele (părți) jucăriei.
  6. Cum se joacă.

Exemplu de răspuns:

Aceasta este o piramidă. Este de dimensiuni medii, de formă triunghiulară. Piramidă multicoloră. Este realizat din inele de plastic. Inelele trebuie puse pe un băț. Mai întâi puneți un inel mare, apoi unul mai mic și apoi unul și mai mic.

Schema unei povestiri descriptive pe tema „Transport”

  1. Scopul transportului (autoturisme, marfă, pasageri, special).
  2. Tipul de transport (apa, aer, uscat, uscat).
  3. Cine conduce transportul (specialitate, profesie).
  4. Ce transportă acest vehicul?

Un avion este un transport aerian de pasageri. Avionul este controlat de un pilot. Avionul transportă oameni și bagajele lor pe distanțe lungi. De asemenea, poate transporta marfă.

Schema unei povestiri descriptive pe tema „Păsări de iarnă și migratoare”

  1. Tipul de pasăre (iernantă sau migratoare).
  2. Dimensiune.
  3. Culoarea penei, aspectul.
  4. Cum se mișcă, trăsături comportamentale.
  5. Ce mănâncă?
  6. Unde locuiește.

Graurul este o pasăre migratoare. Este de dimensiuni mici, puțin mai mare decât o vrabie. Penele graurului sunt negre și strălucitoare. Zboară și aleargă repede pe pământ. Graurii își construiesc cuiburile pe ramurile copacilor, în goluri vechi sau în căsuțe de păsări făcute de om. Graurii mănâncă insecte și viermi.

Schema unei povestiri descriptive pe tema „Animale domestice și sălbatice”

  1. Tipul de animal (domestic, pădurile noastre, țări fierbinți).
  2. Dimensiunea animalului.
  3. Culoarea pielii sau a blănii animalului, trăsăturile corpului.
  4. Ce mănâncă animalul?
  5. Unde locuiește (habitat).
  6. Modalități de mișcare, comportament.
  7. Periculoase sau nepericuloase pentru oameni.
  8. Beneficiu pentru oameni (numai pentru animale de companie).

Vulpea este un animal sălbatic al pădurilor noastre. Ea este de talie medie. Vulpea are o blană roșie, iar vârful cozii și pieptul sunt albe. Vulpea are o coadă lungă și urechi ascuțite, sensibile. Vulpea este un prădător. Se hrănește cu animale mici. O vulpe trăiește într-o groapă din pădure. Vulpea aleargă repede. Are un bun simț al mirosului. O vulpe sălbatică este periculoasă, nu trebuie să te apropii de ea.

Schema unei povestiri descriptive pe tema „Familie”

  1. Care este numele tău (prenume, prenume, patronimic).
  2. Adresa de domiciliu.
  3. Cu cine locuiești (enumeră toți membrii familiei tale).
  4. O poveste despre fiecare membru al familiei (Nume, patronimic, unde lucrează).
  5. Câți oameni în total?
  6. Ce face familia atunci când se reunesc (hobby-uri, tradiții de familie).

Numele meu este Ivanov Ivan Ivanovici. Locuiesc în orașul Krasnodar, pe strada Krasnaya, în casa numărul 8. Am o mamă, un tată și un frate. Mama mea o cheamă Elena Petrovna. Lucrează ca profesor în grădiniţă. Numele tatălui meu este Ivan Petrovici. Lucrează ca inginer la o fabrică. Numele fratelui meu este Vadim. Învață la școală. Suntem 4 în familie. Când ne întâlnim, ne place să jucăm domino și să ne uităm la filme la televizor.

Schema unei povestiri descriptive pe tema „Legume. fructe"

  1. Culoare.
  2. Formă.
  3. Magnitudinea.
  4. Gust.
  5. Locul de creștere (unde crește).
  6. Mod de consum (ce se face cu acest produs).

Mărul este un fruct delicios. Merele sunt roșii sau verzi. Vin în mari și mici. Merele au gust dulce sau acru. Merele cresc pe meri. Merele sunt consumate crude, transformate în deserturi, compot sau gem.

Schema unei povestiri descriptive pe tema „Anotimpuri”

  1. State ale cerului și soarelui în timp dat an.
  2. Starea naturii la o anumită perioadă a anului (precipitații, iarbă, copaci).
  3. Cum se îmbracă oamenii în această perioadă a anului.
  4. Comportamentul păsărilor în această perioadă a anului.
  5. Comportamentul animalelor în această perioadă a anului.
  6. Divertisment pentru copii și activități pentru adulți în această perioadă a anului.

Iarna, soarele este jos deasupra solului, nu se încălzește bine. Copacii sunt goi. Totul este acoperit de zăpadă. Oamenii poartă haine calde pentru plimbări - paltoane de blană, pălării de blană, cizme de iarnă, mănuși. Păsările migratoare zboară spre sud iarna. Multe animale hibernează. Deși este frig iarna, poți patina și schia, să construiești un om de zăpadă și să te joci cu bulgări de zăpadă.

Orice algoritm poate fi suplimentat pentru a face povestea mai voluminoasă și mai interesantă. În orice caz, familiaritatea cu astfel de scheme va aduce beneficii copilului.

Vrei ca copilul tău să-și amintească anotimpurile? Citiți și discutați cu el basmul de Natalya Rysaeva. Împreună cu un pisoi mic și mama lui, bebelușul tău își va aminti cu ușurință și va învăța să observe semnele schimbării anotimpurilor anului în natură.

blog-italia.ru

- Uau, cum urlă viscolul în afara ferestrei, dar nu-ți fie teamă, fiule! – i-a spus mama pisica fiului ei, pisoiul tabby. Acesta este un troll bătrân acolo sus, în munți, care scutură și dă drumul covoarelor. De aceea ninge, de aceea viscolește astăzi. Și este cald pe aragazul nostru, ca în soarele de vară.

„Mamă”, a întrebat pisoiul, ce este vara? Ce este zapada?

- Fiule, afară nu este întotdeauna frig și întuneric, uneori e cald. Stai aproape de mine, o să-ți povestesc despre anotimpuri.

Iarnă

- Iarna, fiule, e mereu frig. Zilele sunt scurte, iar nopțile sunt lungi și geroase. Vântul urlă des și bate zăpada, la fel ca astăzi. Ne este greu să vânăm, deoarece aproape că nu există șoareci în dulapul nostru, păsările au zburat în țări fierbinți, iar peștii care pot fi prinși în bătrânul iaz dorm sub o pătură groasă de gheață. Dar Stăpâna noastră este o femeie bună și în fiecare zi îmi toarnă lapte proaspăt și smântână într-o farfurie. În curând vei îmbătrâni și te voi învăța să mănânci dintr-o farfurie și să vânezi.

Iarna, copiii umani călătoresc pe lucruri atât de ciudate, li se numesc sănii și patine, sculptează figuri mari și minunate din zăpada albă și fac fortărețe și castele de zăpadă.

Și există și o zi de iarnă pe care toți oamenii, mari și mici, o iubesc foarte mult. Se numește Anul Nou. În această zi, proprietarul aduce pe o căruță un copac spinos din pădure, se numește pom de Crăciun. Copiii împodobesc bradul cu diverse jucării ciudate, dansează și cântă cântece amuzante. Seara, toată lumea se așează la masa festivă și încep sărbătoarea și distracția.

Când copiii se duc la culcare, apoi Stăpânul și Stăpâna, Bunicul Zăpadat zboară în horn și pune cadouri pentru întreaga familie sub copac. Iată dimineața bucuriei!

Deseori ninge iarna...

- Mamă, ce este zăpada? – a întrebat din nou pisoiul.

- Zapada, fiule, este o cereala alba, asemanatoare cu zaharul, dar nu dulce. Bătrânul troll coace din ea plăcinte și chifle pentru nepoții ei, trolii de munte. Există și fulgi de zăpadă - acestea sunt șervețele de dantelă pe care fiicele Bunicului Zăpezii le țes în conacul lor de gheață și apoi le trimit în jurul lumii. Dar de îndată ce îți cad pe nas sau pe blană, se topesc imediat...

- Mamă, durează iarna mult? – pisoiul a pus o nouă întrebare.

- Nu. Nu prea mult, fiule. Fiecare sezon durează exact trei luni, a răspuns mama pisică.

Primăvară

După iarnă vine primăvara. Începe așa: mai întâi, Bunicul Zăpadat pleacă în Nord cu fiicele sale. O vrabie bătrână dintr-o pădure din apropiere începe să ciripească tare și să cheme primăvara, toate păsările pădurii se alătură strigătului ei și de peste tot se aude:

- Primăvara, primăvara, vino curând!

Și acum primăvara vine într-o trăsură ușoară. Întotdeauna tânără, mereu tânără, ea cântă melodii sonore. Și pe unde trece căruța ei, zăpada începe să se topească și picături de sunet. Ea își flutură bagheta magică - mugurii apar pe copaci, iar apoi frunze verzi lipicioase împrăștiate le decorează ramurile.

Primăvara, lumea întreagă se îmbracă, ca de sărbătoare, păsările și animalele schimbă haine vechi de blană cu ținute noi, toată lumea se îmbrăcămintește și pare că înnebunește: dintr-un motiv oarecare vreau să cânt și să dau jos, și chiar și eu, o pisică mare, ca un pisoi, se prăbușește și toarcă: Murr, torc!

Și de asemenea, fiule, primăvara toți pădurii caută un cuplu pentru a construi locuințe și a crește copii. Peste tot este zgomot și zarvă, pentru că toată lumea vrea să aleagă cel mai mult cel mai bun loc. Păsările se luptă astfel încât puful și pene să zboare de jur împrejur, căprioarele aranjează meciuri de luptă și este mai bine să nu le atragă atenția, altfel, ai grijă că unul dintre ei te va lovi cu un corn.

Totul în jur este atât de curat, elegant, soarele strălucește puternic...

„Mamă”, a întrebat pisoiul, „ce este soarele?”

- Soarele, fiule, este un cerc atât de galben, ne dă căldură tuturor. Dar nu poți să-l atingi sau să-l privești mult timp - vă vor răni ochii, este foarte fierbinte!

wnature.net

Apar primele flori.

- Dar florile, poți să le atingi? – a întrebat pisoiul.

- Flori, fiule, aceștia sunt îngerii cerești, vin pe pământ să ne încânte pe toți. Sunt cei care zboară, numiti fluturi, și sunt mai ales mulți dintre ei vara.

Vară

— Vara vine întotdeauna cu soția mea. Ambele sunt impunătoare, frumoase, se plimbă în ținute multicolore de-a lungul pământului și cântă cântece, iar pe unde trec totul devine și mai frumos și mai elegant decât primăvara. Ei locuiesc undeva departe, în pădure. Nimeni, nici măcar bătrânul Sparrow, nu știe unde exact. Dar am auzit că au o casă confortabilă și stau unul lângă altul într-o poiană de lângă ea. Și soțul cântă la pipa magică, iar soția îi pieptănează părul cu un pieptene magic. Și dacă vreunul dintre oameni aude și vede asta, atunci dorința lui cea mai profundă se va împlini.

Toți oamenii animale sunt ocupați vara cu creșterea puilor și creșterea lor: peștii din iaz îi învață pe alevin să înoate, păsările îi învață pe pui să zboare sus, iepurașii îi învață pe iepurași să poarte haina potrivită...

- Ce vrei să spui, cea potrivită? — pisoiul a fost surprins. Iepurii au mai multe dintre ele?

- Da, sunt doi. Vara este gri, iar iarna este alb. Acest lucru îi ajută pe cei cu urechi să fie în siguranță. Și în niciun caz nu trebuie să confundați ce haină de blană să porți, altfel vor cădea în ghearele unui lup sau a unei vulpi. Se numește vânătoare, fiule. Dar despre asta o să vă povestesc altă dată.

Vara, toată lumea trăiește liber și vesel: atât oamenii, cât și noi. Și se pare că așa va fi mereu. Dar când turlele, și odată cu ele și restul păsărilor, încep să se adune în stoluri și să zboare în țările fierbinți, atunci vine toamna.

Toamnă

În fiecare zi devine din ce în ce mai frig. Soarele nu mai strălucește atât de puternic, nopțile se lungesc și zilele se scurtează. Oamenii și animalele se pregătesc pentru frig și păstrează hrana pentru iarnă - oamenii culeg recoltele de pe câmp, veverițele și ciocănitoarea transportă nuci și fructe de pădure în goluri, șoarecii transportă cereale în vizuini.

Summer și soția lui merg, liniștiți și tăcuți, de-a lungul pământului, iar soția lui cântă un cântec trist. Undeva, la marginea pădurii, se vor întâlni cu o femeie impunătoare în haine de aur. Este toamna. Ei dau din cap în tăcere unul către celălalt, salutându-și și luându-și la revedere, iar apoi Autumn ocupă casa Verii și stă în ea lângă fereastră, țesând mărgele din boabe roșii de rowan.

mtdata.ru

Toamna oferă oamenilor recolte, ciuperci și fructe de pădure târzii. Și pentru noi, animalele, noi haine calde de blană.

- Voi avea o haină caldă de blană, mamă? - a întrebat pisoiul.

- Desigur, dragă. Până atunci vei fi crescut și vei vedea singur cât de frumoasă va fi.

- Când ultimele frunze cad din copaci, Toamna se va transforma dintr-o femeie impunătoare într-o bătrână decrepită, iar ea nu va mai purta haine aurii, ci o rochie neagră ruptă. Și când se vede în oglindă și cum țipă cu voce tare și cum plânge cu lacrimi și ploi torentiale, știi imediat, fiule, că foarte curând Bunicul Zăpadat și fiicele lui vor veni să o înlocuiască, iar iarna. va veni din nou. Asta e toată povestea despre anotimpuri.

„Ce interesant ai spus despre ei, mami”, a spus pisoiul. „Spune-mi despre pipa magică a verii sau despre Bunicul Zăpadat și fiicele lui”, a întrebat el.

„Cu siguranță îți voi spune, dar altă dată, iubito.” Și acum te voi îmbrățișa strâns și vom dormi.

Pisicuța doarme, mama lui doarme. Și tu și cu mine, prietene, e timpul să dormim. Noapte bună.

Dragi cititori! Împărtășește-ți recenziile despre basmul Nataliei Rysaeva despre anotimpuri în comentarii. Ce le-a plăcut copiilor tăi din ceea ce au auzit, ce întrebări le-au pus? Cunosc ei semnele anotimpurilor și sunt capabili să observe ce schimbări au loc în natură în viața oamenilor și a animalelor?

Tatiana Kazakova

Ţintă: învață scrie o poveste descriptivă despre anotimp - primăvară.

Sarcini:

1. Dezvoltați abilități inventa modelate pe propoziții simple și complexe.

2. Îmbunătățiți capacitatea de a coordona cuvintele din propoziții.

3. Întăriți abilitățile de formare a adjectivelor.

4. Întăriți abilitățile scrierea unei povești bazată pe descriere

Plan alcătuirea unei povești:

1. Care a venit vremea anului? Ce luni de primăvară știi? (martie, aprilie, mai)

2. Care soare de primăvară? Se încălzește?

3. Ce se întâmplă primavara cu zapada?

4. Ce se întâmplă cu copacii odată cu debutul primăvară? (Copacii prind viață, mugurii se umflă, frunzele înfloresc)

5. Ce se întâmplă cu florile și iarba odată cu debutul primăvară? (Apar primele flori, iarba devine verde etc.)

6. Ce se întâmplă cu păsările odată cu debutul primăvară? (Pasările migratoare sosesc, în primăvară păsările eclozează pui)

7. Ce schimbări au loc în viața animalelor în primăvară? (Ursule, arici, trezește-te din somn, în primăvară animalele au copii)

8. Care este munca oamenilor în primăvară? (oamenii sapă pământul, plantează legume etc.)

9. De ce iubești primăvară?

Exemplar poveste:

A sosit primăvară. Lunile de primăvară asta este martie, aprilie, mai. Primăvara soarele se încălzește. Zăpada începe să se topească și apar pete dezghețate. Copaci prinde viață primăvara, mugurii se umfla pe ramuri, apoi apar frunze din muguri. Primele flori - ghioceii - apar de sub zăpadă, iarba devine verde. primavara Păsările sosesc - curbe, rândunele, păsările își construiesc cuiburi și eclozează pui. Ursul se trezește din hibernare. Oameni legumele se plantează primăvara, curățând gunoiul după iarnă. iubesc primavara pentru asta că e caldă.

Publicații pe această temă:

M-am uitat mult la laptopuri de diferite subiecte și am decis să creez unul pentru grupul meu pregătitor Manual didactic„Anotimpuri” (Set.

Rezumat al GCD „Compilarea unei povestiri descriptive bazată pe tabloul lui A. Savrasov „Curgurile au sosit” 1. Conținutul programului: 1. Învățați-i pe copii să compună o poveste descriptivă bazată pe pictura lui A. Savrasov „The Rooks Have Arrived”. 2. Dați unul enciclopedic.

Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea vorbirii pentru grupul pregătitor Subiect: „Alcătuirea unei povești descriptive” Conținutul programului: 1. Asigurarea unei percepții holistice a imaginii. Întăriți capacitatea copiilor de a compune o poveste coerentă - descrieri bazate pe imagine.

Note de lecție pentru copiii mai mari. Subiect: „Elaborarea unei povestiri descriptive bazată pe tabele mnemonice” Conținutul programului: Obiective educaționale: 1. Învățați copiii să stabilească conexiuni logice în dezvoltarea poveștii 2. Rezumați ceea ce a fost acumulat.

Tabel mnemonic pentru scrierea unei povestiri descriptive. Anexă la rezumatul GCD pentru dezvoltarea vorbirii „Mobilier” 3. Lucrați conform planului. Se agăţă un plan grafic-grafic. Logopedul atrage atenţia copiilor asupra diagramei aflate pe tabla magnetică.

Scop: învățați să scrieți o poveste descriptivă despre o casă. Obiective: 1. Dezvoltarea capacităţii de a compune propoziţii simple şi complexe pe baza unui model.

Rezumatul lecției „Scrierea unei povești descriptive bazată pe jucării” Subiect: „Scrierea unei povești descriptive despre jucării” în grupa mijlocie Integrare zonele educaționale: « Dezvoltarea vorbirii", "Social.

Konstantin Ushinsky „Patru dorinte”

Mitya a coborât cu sania pe un munte înghețat și a patinat pe un râu înghețat, a fugit acasă trandafir, vesel și i-a spus tatălui său:

- Ce distractiv este iarna! Mi-as dori sa fie toata iarna!

„Scrie-ți dorința în cartea mea de buzunar”, a spus tatăl.

Mitya a notat-o.

Primăvara a venit. Mitya a alergat pe pofta inimii pe pajiștea verde după fluturi colorați, a cules flori, a alergat la tatăl său și a spus:

- Ce frumusețe e primăvara asta! Aș vrea să fie încă primăvară.

Tatăl a scos din nou cartea și i-a ordonat lui Mitya să-și noteze dorința.

A venit vara. Mitya și tatăl său au mers la fân. Băiatul s-a distrat toată ziua: a pescuit, a cules boabe, s-a prăbușit în fânul parfumat, iar seara i-a spus tatălui său:

- M-am distrat copios azi! Mi-aș dori să nu existe un sfârșit de vară.

Și această dorință a lui Mitya a fost scrisă în aceeași carte.

A venit toamna. Fructele au fost culese în grădină - mere roșii și pere galbene. Mitya a fost încântat și i-a spus tatălui său:

— Toamna este cel mai bun anotimp al anului!

Apoi tatăl a scos-o pe a lui caietulși i-a arătat băiatului că a spus același lucru despre primăvară, iarnă și vară.