Eseu despre ce este bucuria. Eseu pe tema: „Bucuria vieții. Câteva eseuri interesante

De asemenea, îmi place să merg în natură cu părinții mei. Primul lucru pe care îl fac este să descarc mereu bagajele din mașină cu tatăl meu. Apoi mama și cu mine ne pregătim ceva de mâncare ca să avem suficientă putere pentru plimbare. Ceea ce îmi place cel mai mult la excursii de genul acesta este că poți admira frumosul râu și pădurea. În astfel de momente, înțeleg că a fi cu familia mea este atât de grozav. Asta îmi aduce o mare bucurie!

De asemenea, îmi place să merg la casa bunicilor! Când ajungem, bunica coace plăcinte delicioase. Și cu bunicul meu, mergem mereu în mlaștina locală să prindem broaște sau să mergem cu bicicletele. În curte este un leagăn pe care mi l-a făcut bunicul. Îmi plac foarte mult, chiar dacă sunt deja destul de mare. Primăvara și vara, îmi ajut adesea bunicii să lucreze în grădină. Împreună plantăm legumele mele preferate: roșii, castraveți, ardei și dovlecel. În ceea ce privește fructele de pădure, îmi plac căpșunile, așa că avem mereu multe în grădina noastră. Nu contează ce perioadă a anului sau care este vremea, este întotdeauna bine la dacha. În afara orașului, aerul este mai curat și cerul pare mai adânc... Uneori noaptea ne uităm la cerul înstelat și ne gândim la ceva, fiecare despre al nostru. Într-o noapte senină, poți vedea chiar și Calea Lactee, iar Steaua Nordului iese în evidență.

Dacă dintr-o dată nu putem merge undeva să ne distrăm cu toată familia, atunci găsim multe lucruri interesante de făcut acasă. Fiecare dintre noi are propriul nostru hobby. Mamei îi place să citească cărți. Are chiar și propria ei bibliotecă, deși una mică! Tatăl nostru este un pasionat de toate meserii. Este foarte încântat să ne facă casa mai confortabilă și confortabilă în timpul liber. Apropo, îl ajut foarte mult cu asta. Și activitatea mea preferată este sportul. Visez să devin un atlet profesionist.

Pot vorbi mult mai mult despre ceea ce aduce bucurie vieții mele, dar atunci acest eseu va fi nesfârșit! Sper că mulți oameni știu să se bucure de ceva în viață, sau măcar să încerce să o facă mai des.

Și mai multe eseuri pe tema: „Bucurie”:

Bucuria este o emoție de mare fericire. Adică putem spune că fericirea și bucuria sunt una și aceeași.

Eu cred că bucuria ca atare este să fii în lumea reala nu poti. O persoană care se consideră fericită este o persoană care nu ar trebui să aibă probleme. Ce fel de persoană nu are probleme? Acest lucru nu se întâmplă.

Cu toții auzim adesea următoarele cuvinte: „Sunt fericit” sau „Aceasta este cea mai fericită zi din viața mea!” Şi ce dacă? Acestea sunt doar cuvinte... A rosti astfel de fraze o persoană nu înțelege că i s-ar putea întâmpla ceva rău în aceeași zi sau mai bine decât atât ce sa întâmplat deja și, în general, nu există o zi în viață în care o persoană să nu aibă probleme.

Bucuria nu durează mult; durează cel mult un minut, apoi devine artificială. De exemplu, câștigând o competiție, o persoană se bucură timp de șaizeci de secunde și apoi are doar amintiri din acel moment fericit.

Există momente în care o persoană se bucură după ce a insultat pe altul, dar apoi încep grijile, este imposibil să dormi liniștit, iar bucuria dispare.

Poate că uneori o persoană crede că trăiește bucurie, dar de fapt trăiește sentimente precum iubirea, armonia sau pacea.

Pentru a rezuma, putem spune cu siguranță că nu poate exista bucurie, deoarece nu trăim într-un basm, ci în lumea reală.

Sursa: znanija.com/task/18324245

Probabil că fiecare dintre noi s-a gândit măcar o dată la ceea ce îl face fericit. Fiecare persoană se bucură în felul său. Și fiecare aduce ceva din propria bucurie, ceva drag și unic. Atunci apare întrebarea: „Ce este oricum bucuria?”

Bucuria este cel mai plăcut sentiment dintre toate sentimentele umane. Bucuria se furișează atât de liniștit, imperceptibil, încât este pur și simplu imposibil să-i surprinzi sosirea. Bucuria nu durează mult. Aceasta este fericirea scurtă. Nu te poți bucura decât de momentul ei.

O persoană poate găsi bucurie în lucruri care ne sunt familiare, cum ar fi un răsărit sau un zâmbet persoana iubita. Bucuria poate apărea chiar și atunci când știi la cine să apelezi pentru ajutor. Bucuria, ca o lumânare, se poate stinge. Dar este în puterea unei persoane să-l aprindă din nou. De exemplu, mă bucur că 10 ianuarie a fost ziua mea de naștere. La început l-am așteptat mult timp, un an întreg, iar acum îmi amintesc cu bucurie cât de minunat am petrecut ziua aceea.

Și ceea ce aduce și bucurie sunt părinții mei, care, știu sigur, nu mă vor trăda, mă vor sprijini și vor fi mereu acolo.

Bucurii simple: prima ninsoare sau o nota buna. Unii oameni sunt fericiți de vremea bună după vreme rea. Și pentru profesori, succesul elevilor și bine executat Teme pentru acasă un mare motiv de bucurie.

Bucuria poate veni în orice moment. Te poți bucura cu sau fără motiv. Trebuie doar să-ți deschizi inima bucuriei în timp.

Bucuria este un sentiment care îți ridică moralul, te face să zâmbești și să te simți fericit.

Pentru fiecare persoană, bucuria este ceva diferit. Pentru mama și tata, acest lucru este sănătos și copil fericit. Aceasta este o jucărie nouă pentru copil. Pentru bunici este zâmbetul unei persoane dragi. Bucuria este un sentiment pe care toți oamenii de pe planetă doresc să-l experimenteze. O persoană care știe să se bucure, să comunice ușor și să-și facă prieteni.

Oamenii ar trebui să ofere bucurie și bună dispoziție unul pe altul, și atunci toți cei din jur vor fi fericiți.

Am visat să devin profesor încă din copilărie. Pentru mine, școala este o lume creativă, în care fiecare lecție este unică, este un drum nesfârșit către sine, către lumea cunoașterii. Pe cine ne vom întâlni în drum? Cine va da o mână de ajutor? Cum să nu renunți la părerea ta, să fii liber și deschis?

Pentru a fi un profesor bun, trebuie să iubești ceea ce predai și să-i iubești pe cei pe care îi predai. Vasili Osipovich Klyuchevsky

Un profesor înțelept va fi capabil să-și înțeleagă și să-și susțină elevii atunci când fac alegeri în viață. Este important ca fiecare să creadă în ei înșiși și să-și găsească chemarea.

Când intru în clasă și încep lecția, mă uit atent în ochii copiilor. Cât de diferiți sunt! Fiecare are propriile gânduri, idei, o lume care nu poate fi distrusă și fiecare are nevoie să fie ajutat să se deschidă, să vadă o rază de lumină în fiecare, să-și dezvolte propriul drum către succes. Înțeleg că viitorul asta depinde de mine om mic. Mă bucur când studenții mei devin laureați ai competițiilor întregi rusești și regionale, participă la vacanțe și proiecte, se lasă duși de inițiativele și aspirațiile pe care le propun și își planifică și își propun propriile idei, pe care vreau să le aduc la viață.

Principalul lucru pentru un profesor este să fie el însuși, un exemplu pentru toată lumea. Este plăcut când elevii înțeleg și percep profesorul ca pe o persoană talentată, răbdătoare, interesantă și versatilă. Pentru a înțelege un student, trebuie să te imaginezi în locul lui, trebuie să încerci să gândești și să gândești la fel ca el. Cât de greu este, dar necesar. Viața este o învățare fără sfârșit.

Mulți copii se tem și se îndoiesc de abilitățile lor - în acest moment au cel mai mult nevoie de sprijin și atenție profesorilor. Oportunitatea de a crede în tine este atât de necesară! Ce bucurie este să vezi ochii unui copil care a primit recunoaștere și aprobare, chiar și cel mai mic succes este deja o victorie! Îmi văd elevii, zâmbetele lor, dorința de a înțelege noul și neexploratul și înțeleg că totul nu este în zadar, fiecare dintre noi se îndreaptă spre scopul propus. Sunt momente când pare: nu pot face nimic, și renunț, sunt chinuit de îndoieli... Atunci încep să înțeleg că nu am dreptul să renunț la tot, să renunț corect. acum, când suntem împreună, și încep să caut o cale de ieșire pentru a implica pe toți într-o cauză comună. Niciunul dintre băieții mei nu ar trebui lăsat singur! L-am găsit, am venit cu el și din nou sunt uniți de un singur obiectiv. O sclipire în ochii copilului, o privire interesată, veselă, un zâmbet din cuvintele amabile și încurajatoare rostite la momentul potrivit. Și aici este momentul mult așteptat al împlinirii unui vis pentru toți. Trec momentele de deznădejde, rămâne doar dorința de a trăi și de a munci, de a găsi ceva nou și interesant care să-i facă pe toți fericiți și înțeleg că chinul meu nu a fost în zadar.

Este bine să ai copii, părinți și colegi dispuși să învețe. Mă inspiră și mă face fericit. Mă bucur când mă întâlnesc cu foști studenți și îmi spun ce s-a schimbat în viața lor, ce citesc, ce îi interesează și recunosc că recitesc lucrările pe care le-au studiat, și le place și percep totul altfel. Aceasta înseamnă că lecțiile mele nu au fost în zadar citirea lucrărilor lui Turgheniev, Cehov, Tolstoi, Gogol și Dostoievski i-a ajutat să rezolve problema cu care se confrunta. Elevii mei așteaptă cu nerăbdare lecțiile pentru a reflecta asupra soartei eroilor, noi idei interesante, proiecte creative, pregătire de sărbători. Urmăresc mici victorii cu mare interes și învăț multe de la băieții mei.

Îmi doresc foarte mult să-i învăț pe copii să scrie și să vorbească corect, să-și lase o amprentă pe suflet, să creeze în ei nevoia de a gândi, de a argumenta și de a-și apăra punctul de vedere. Învață-i ceea ce alții nu vor învăța. Arată-le ce oportunități le sunt deschise. Ajută-i să ia decizii în viață, vorbește-i despre ceea ce îi îngrijorează cel mai mult la vârsta lor. Iar specialitatea mea de profesor de literatură îmi oferă această oportunitate, dând exemple din literatura clasică rusă. Unde, dacă nu la lecțiile de literatură, putem vorbi despre valori eterne: bunăvoință, decență, milă, noblețe, trădare, minciună? Am asistenți minunați - cei mai buni eroi ai operelor literaturii mondiale.

Venind acasă, îmi amintesc adesea cuvintele lui Konstantin Kushner: „O altă sarcină pedagogică nu poate fi comparată decât cu suprasolicitarea cosmică”. Da, uneori nu ai puterea după ce ai predat șapte lecții, dar când îți verifici caietele, îți amintești de copiii care așteaptă ceva nou și interesant de la tine, cuvintele lor, fețele dulci, poveștile admirative și înțelegi că tot ce ai am făcut, nu a fost în zadar. Imediat devine mai ușor: ca și cum aripile ți-ar crește la spate, vrei să continui să creezi și să lucrezi.

Sunt mândru că am ales profesia de cadru didactic!

Fiecare persoană înțelege bucuria vieții în felul său. Pentru unii, acesta este un telefon scump, o călătorie în străinătate cu părinții lor sau un joc interesant pe computer. Pentru mine este o oportunitate de a petrece timp cu prietenii și de a face sport.

Cred că bucuria vine de la oamenii pe care îi iubești și îi respecți. Comunicarea cu ei îți ridică moralul și te inspiră să faci lucruri utile. De exemplu, am participat recent la un eveniment de curățenie și am făcut-o nu sub constrângere, ci voluntar, pentru ca orașul să devină mai frumos și mai curat. Când ne întâlnim cu prietenii, discutăm despre diverse probleme, ne consultăm unii cu alții pe probleme importante și doar vorbim, obținând o mare plăcere din comunicare.

Bucuria este o emoție foarte puternică. Este imposibil să-l experimentezi tot timpul, dar există momente când vine din interior. De exemplu, după finalizarea unei sarcini sau citirea unei cărți, după câștigarea unui concurs sau după vizionarea unui film bun.

Sunt oameni care nu știu să se bucure. Le este greu să accepte succesele altora, dar nu se străduiesc pentru ale lor, preferând să se plângă mereu și să se plângă de viață. Astfel de oameni așteaptă pe cineva care să-i facă fericiți. La fel ca Grigory Pechorin din romanul lui M.Yu. Lermontov „Eroul timpului nostru”. Acest personaj s-a jucat cu ușurință cu viețile altora în timp ce aștepta o soluție la problemele sale. Dar nimeni nu l-a putut face fericit, nici Bela, nici prințesa Mary, nici Maxim Maksimych. Nici măcar aventurile pline de pericole nu i-au adus bucurie și inspirație. Lermontov a arătat cititorului un erou care este în conflict cu toată lumea, inclusiv cu el însuși. Cum poate fi o persoană fericită în același timp?

Mi se pare că ar trebui să înveți să te bucuri de viață încă din copilărie. Copiii experimentează cu sinceritate orice emoție. Atunci li se spune că bărbații nu plâng, că este indecent să râzi zgomotos, că este nepotrivit să-i deranjezi pe alții cu energia ta exuberante. Drept urmare, copiii nu înțeleg cum să se comporte, ce vor adulții de la ei. De exemplu, în povestea lui I. Bunin „Numerele”, băiatul a visat să studieze numerele cu unchiul său, dar adultul era prea leneș să petreacă timpul cu asta, deși a promis. Apoi bebelușul a început să alerge din cameră în cameră, țipând, bătând din picioare, fapt pentru care i s-a făcut rușine și certat. Dacă unchiul lui i-ar fi acordat puțin timp, ar fi trăit împreună bucuria co-creării.

Adesea, din cauza lenei mentale a adulților, copiii primesc mai multă negativitate decât emoții pozitive. Acest lucru duce la faptul că, crescând, ei nu sunt capabili să experimenteze bucuria vieții. La urma urmei, nu aveți nevoie de multe motive pentru asta. Ochii îți permit să vezi, urechile îți permit să auzi și ce anume este bine sau rău este decis de persoana însăși. Pentru unii, zâmbetul unui trecător care trece, soarele dimineții, o ceașcă de cafea este suficient, dar pentru alții își doresc mai mult și sunt gata să petreacă mult timp așteptând, rămânând nefericiți acum.

Câteva eseuri interesante

• Patriotism adevărat și fals în eseul Război și pace al lui Tolstoi, clasa a 10-a

  Acest roman este un martor istoric care reflectă curajul și vitejia poporului rus în războiul din 1812. Personajul principal al autorului este poporul. Tolstoi descrie crimele foarte colorat în roman

Cel mai bun prieten al meu este o persoană foarte bună, el și cu mine putem să căutăm aventuri, să ne jucăm și să venim cu diferite jocuri. A avut recent o zi de naștere. Mi-a placut foarte mult.

• Eseu despre tabloul Dimineața de iarnă a lui Grabar, clasa a 5-a

  Tabloul Dimineața de iarnă a lui Grabar are o execuție foarte interesantă și chiar într-o oarecare măsură neobișnuită. Privind această poză, putem vedea un sezon de iarnă fabulos, mari zăpadă.

• Descrierea și rolul naturii în romanul Don liniștit de Sholokhov

  „Quiet Don” poate fi numit cu deplină încredere o capodopera a literaturii ruse. Această lucrare reflectă pe deplin atât versatilitatea, amploarea și „pofta” sufletului rus, cât și frumusețea naturii.

Secolul XXI este un secol tehnologia Informatiei, unde absolut totul este posibil. Uneori vrei doar să-ți imaginezi că așa este cu adevărat. Că oricine poate face ce vrea