Сценарий развлечения в младшей группе «Русская матрешка. «В гостях у матрёшки». Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста Танец «Большая стирка»

«Праздничный цветок для мамочки»

1. Дети под музыку паровозиком входят в зал, выстраиваются полукругом.

Ведущий - Посмотрите за окошко:

Стало там теплей немножко

Главный праздник наступает

Солнышко его встречает!

Ребенок - Солнышко весеннее

Улыбнулось нам,

Мы сегодня рады

Поздравить наших мам.

Ребенок - К празднику мы постарались

Аккуратно причесались,

Умывались, одевались,

Чтобы мамы улыбались!

Ребенок - С праздником весенним

Мы вас поздравляем,

Вам желаем счастья!

Праздник начинаем!

Ребенок – Ярче солнышко свети,

Улетайте тучки,

Потому что мамин праздник -

Праздник самый лучший.

Ведущий - Наших мам и бабушек,

Женщин всех на свете,

Песенкой ласковой

Поздравляют дети.

1. Исполняется песня «У всех есть мама».
2. После песни дети рассаживаются на места.

Ведущая Отгадайте вот загадку:
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке -
А всего - одна игрушка! (Матрёшка).

1. Под музыку входит матрешка.

Матрешка: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, взрослые! Вы меня узнали? Я – веселая Матрешка, проходила мимо вашего детского сада, услышала веселую песню и решила заглянуть. Да смотрю, вы все нарядные, красивые – у вас, наверное, праздник? А что за праздник, расскажите! (Дети рассказывают) А мне можно остаться на вашем празднике?

Ведущая: Конечно, Матрешка, оставайся!

Матершка: Принесла я вам платки - расписные лоскутки,

1. Игра «Развесь платочки».

Матрешка: Молодцы! Все поиграли...

но, нам игрушки раскидали!
Время зря нельзя терять, нужно все скорей прибрать!
Продолжается игра, вы играть готовы? ..... (Да!)

1. Игра "Собери игрушки".

Матрешка: Очень весело играли, игрушки собирали,
Будем праздник продолжать, будем с ними мы плясать!

1. Исполняется танец с игрушками.

Матрешка: Кто вас больше всех ласкает? Кто вас любит, обожает? Покупает вам игрушки, книжки, ленты, погремушки? Кто печет оладушки?

Дети. Это наши бабушки!
Ребенок. Мы с бабушкой моею старые друзья,
До чего веселая бабушка моя!

1. Песня «Бабушкины внучки».

Матрешка: А помогают дети своим бабушкам?

Вед. Конечно.

Матрешка: Вот сейчас я и проверю.

1. Игра «Собери клубочки».
2. МАТРЕШКА Выносит катрюлю.

Матрешка: (выносит Кастрюлю-хитрюлю):

Познакомьтесь все – Кастрюля,

А зовут ее Хитрюля!

С ребятишками играет

И всегда нас удивляет!

Потяну за уголочек, подниму скорей платочек…

Ну, Кастрюля, удивила – ты нам ложки подарила,

Музыканты, выбегайте, инструменты разбирайте!

1. Игра-танец с погремушками. Сели на стульчики.

Матрешка : Ай да дети – молодцы

Наплясались, наигрались,

Ой, а как проголодались!..

Ведущая: Из сметаны, из муки испечем мы пирожки! (месит в кастрюле «тесто»)

С изюмом, капустою –

Вкусные-превкусные!

1. песня Пирожки

Ведущая. Чтобы нам счастливо жить, надо крепко всем дружить.
Звонко мы в ладоши бьем и на праздник всех зовем!

1. Под музыку частушек в зал вбегает Капризуля.

Капризуля. Я - Каприза- Капризуля, так меня зовут не зря,
Потому что все лентяи - мои лучшие друзья!
Если мама говорит: - Надо кашу кушать!
Предлагаю вам, друзья, вам ее не слушать!
Надо громко зареветь, оттолкнуть посуду,
А потом как закричать: - Не хочу! Не буду!
Если просят вас помочь, плачьте и кричите:
- Не желаю, не хочу! - взрослым говорите!
- Я не буду, не хочу, не хочу, не буду! -
Вы такие вот слова говорите всюду!
Матрешка . Что это такое вы говорите нашим ребяткам? Нам не важны капризы, нехочухи не нужны, мы всех взрослых уважаем... Правда, ребятки?...
Капризуля. Что же делать? Как же быть? Как ребят мне убедить?
Послушание не важно, а капризы всем нужны.
Это трудно! Что тут спорить... Мне придется их поссорить!
Матрешка . Пожалуйста, не старайтесь и не трудитесь! Наших ребят поссорить нельзя, потому что они все давно дружат и поют вместе веселые песни...
Капризуля . Ну-ка, ну-ка, покажите, ну-ка, ну-ка, докажите!

Ведущая: Вот сейчас ребята покажут гостям веселый танец!

1. Танец «У тебя, у меня».

Капризуля . Я признаюсь, скажу честно - было очень интересно....

Но... проверку продолжаю, поиграть всех приглашаю.
Начинается игра, вы играть готовы?...... (Да!)

1. Игра с обручем.

Капризуля: Эх как дружно вы играли, вместе пели, танцевали.

Матрешка: Мы тебя убедили, что дружить - это здорово?

Капризуля . Да, меня вы удивили, и, конечно, убедили,
Что капризы - ерунда, а вот дружба - это да!....
А сейчас пришла пора в хоровод нам, детвора!
Чтобы было веселей, вставайте дружно поскорей!

1. Хоровод.

Ведущая: Праздник наш уже кончается.

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощание

Всем здоровья пожелать!

Матрешка: Будьте веселы, здоровы,

Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова

И живите до ста лет!

Капризуля: С праздником весенним

Я всех поздравляю!

Счастья, смеха, радости, дружбы всем желаю!

Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты.

Как же это здорово - что есть на свете вы!

Ведущая: Пора нам в группу возвращаться – сладким чаем угощаться. А в группу мы отправимся на веселом паровозике.

1. Дети с под музыку «едут на паровозике» в группу.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад №5 «Родничок»

г.Нолинска Кировской области

МАТЕРИАЛЫ

общероссийского интернет - конкурса

Номинация: «Методическая разработка»

Воспитатель Горяева Е.В.

г. Нолинск

Кировская область

2014г.

Возраст детей: 4-5 лет

Цель:

Продолжить воспитывать у детей желание познавать культуру своего народа (через сказки, пословицы, поговорки, игры, песни, танцы).

Программное содержание:

1. Расширять кругозор, углубляя представления о Матрёшке г. Нолинска, как символе русской красавицы, символе России.
2. Обогащать положительными эмоциями, доставлять радость от праздника: вызывая эмоциональный отклик при исполнении русских народных песен, игр, плясок.
3. Воспитывать интерес и любовь к русской народной культуре и вызвать чувство уважения к искусству своего народа и гордость за него.

Предварительная работа:

• просмотр презентаций на тему:
• «Матрешки», «Ремёсла»;
• посещения магазина «Сударушка» от фабрики игрушек г. Нолинска; заучивание стихов, песен, пословиц, поговорок о мастерах, чтение сказок;
• знакомство с различными видами искусства: устное народное творчество, музыкальный фольклор, прикладное искусство, народные игры, театр.

Оборудование:

• Костюмы

Ход

Ведущий:

Ой, вы гости-господа!

Слушайте, вы все сюда!

О какой сейчас игрушке

Поведём веселый сказ!

Эй, круглёшка!

Эй, куклёшка!

Распишу тебя сейчас

Перышком своим:

Глазки округлим,

Бровки подведём,

Носик, ротик выведем.

А на платок, кофту, сарафан

Силы все свои отдам.

Полюбуйтесь на неё:

Милое существо.

Деревянная круглёшечка

Стала вдруг…

Дети: Матрёшечкой!

Ведущий:

Вот она – русская матрёшка! Образ матрёшки – образ русской деревенской красавицы – дородной, круглолицей, румяной девицы. Посмотрите, к нам в гости тоже пришли матрёшки, да непростые. Весёлые и озорные.

Ведущий:

Ай-люли, ай-люли,

В гости к детушкам пришли

Весёлые матрёшки –

Красные сапожки.

Дети исполняют песню

«Матрёшечки»

(под минусовку)

Ребёнок:

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек.

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть,

Может, три, а может, шесть.

Ребёнок:

Кукла первая толста,

А внутри она пуста.

Разнимается она

На две половинки.

В ней живет ещё одна

Кукла в серединке.

Эту куколку открой –

Будет третья во второй.

Ребёнок:

Половинку отвинти,

Плотную, притертую.

И сумеешь ты найти

Куколку четвертую.

Вынь её да посмотри,

Кто в ней спрятался внутри.

Ребёнок:

Прячется в ней пятая

Куколка пузатая.

А внутри пустая –

В ней живет шестая,

А в шестой – седьмая,

А в седьмой – восьмая.

Эта кукла меньше всех,

Чуть побольше, чем орех.

Ребенок:

Мы - весёлые сестрицы,

Любим петь и веселиться.

Разноцветные платочки,

Нарумяненные щёчки.

В пёстреньких одёжках

В пляс идут матрёшки.

«Русский танец»

Дети танцуют в парах (Вариации на русские народные мелодии)

Ребёнок:

Вот поставленные в ряд,

Сестры-куколки стоят.

Сколько вас? - у них мы спросим

И ответят куклы: восемь.

Ребёнок:

Восемь кукол деревянных

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут

Всех матрёшками зовут.

Ведущий:

Они и летом и зимой

Любят жить одна в другой.

Принесите им сапожки

И пойдут плясать матрёшки.

Мальчики исполняют « Танец с ложками»

(«Ах, вы, сени…» Русская народная мелодия)

Ребёнок:

Мы – матрёшки, мы круглёшки.

Все мы лаковые одинаковые.

Как плясать пойдем

Только пыль столбом.

Ребёнок:

Мы – матрёшки, мы - сестрички,

Мы толстушки невелички.

Как пойдем плясать и петь

Вам за нами не успеть.

Ребёнок:

Всюду смех и радостные крики

Наши щёчки – ярче земляники!

Только б ноги не устали,

Нет другой печали!

Ведущий:

Ну и музыка играет!

Ноги сами рвутся в пляс!

И нарядные матрёшки

Спляшут весело для вас!

«Танец матрёшек »

Девочки исполняют танец под музыку «Русский танец»

(СД «Ах, карнавал» №19, «Ладушки»)

Ведущий:

Разрумянилась немножко

Наша русская …

Дети: Матрёшка!

Ребёнок:

Ростом разные подружки

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка!

Игра с матрёшкой «Сочиним стихи матрёшке»

(Родителям передают матрёшку и предлагают им сочинить небольшие четверостишья о матрёшке)

Ведущий:

Вы матрёшечек возьмите,

На ладошку посадите.

Хорошенько посмотрите

И стишок ей сочините!

Например:

У меня в руках матрёшка…

Я похлопаю в ладошки.

Поскачу я по дорожке.

Я возьму ещё лукошко.

Попляшу я с ней немножко.

У меня в руках матрёшка…

А приветливая крошка!

Эта девица-краса

До чего же хороша! –

И фигура, и душа.

Как пойдёт она гулять

Да Россию прославлять!

У меня в руках матрёшка –

Улыбнулась мне немножко.

Ну, а я в ответ: «Привет!

Покажи-ка, мне секрет!»

Русская народная игра «Федул»

Ведущий:

В старину любили и трудиться и веселиться. (Дети читают по очереди пословицы и поговорки)

Пословицы и поговорки о мастерах:

• Мастерами не родятся, мастерами гордятся.
• Кто не любит в будни хорошо трудиться, тот и в праздник – не всласть веселится.
• В труде герои – счастливы втрое.
• Дело мастера боится.
• Поспешишь – людей насмешишь.
• Делу время, а потехе – час.
• Труд кормит, лень – портит.

Ребёнок:

Стали дождиком метели,

На дворе звенят капели.

На реке растаял лёд,

Воробей из лужи пьёт,

И Снегурочка по небу

Белым облаком плывёт.

Ребенок:

А уж ясно солнышко

Припекло, припекло.

И повсюду золото

Разлило, разлило.

Ручейки весенние

Всё журчат, и журчат.

Журавли курлыкают

И летят, и летят.

Ребёнок:

Вылез весной из берлоги медведь,

Вылез и сразу же начал реветь.

С треском нехоженой чащей полез,

Чтобы услышал шаги иго лес.

Чтобы узнали лесные соседи

То, что в берлогах проснулись медведи.

Ведущий:

Исстари на Руси весну встречали, а зиму провожали песнями, плясками, играми.

Входит под музыку медведь.

Медведь:

Кто здесь играет?

Спать мне мешает?

Игра с пением «Игра с медведем»

Тихо, тихо подойдём

И медведя позовём:

«Мишка, глазки открывай,

И попробуй нас, поймай!»

Но медведь не слышит нас –

Спит, не открывая глаз.

Мы его потрогаем,

Ножками потопаем.

«Ты, медведь, проснись скорей,

Догони, ты, малышей!

Ты, попробуй, догони,

И за бок нас, ущипни!»

Ведущий:

Праздник наш мы завершаем

Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!

Не болейте, не грустите,

Не сердитесь никогда.

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Медведь благодарит детей за встречу и угощает конфетами.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №27»Семицветик» г.Юрги
Сценарий праздника 8 марта, на тему: У нас в гостях Матрёшка.
для детей 1 младшей группы
Составила: воспитатель первой младшей группы
Наталья Петровна Агафонова
У нас в гостях Матрёшка.
Задачи: Вызвать интерес к развлечению; приучать внимательно, слушать музыку; выполнять движения соответственно тексту; побуждать отвечать на вопросы воспитателя; подпевать отдельные слова, фразы; воспитывать любовь к родному человеку.
Материал: Диски с музыкой, корзина, платочки и погремушки по количеству детей; корзина с яблоками.
Ход сценария:
Ведущий:
Нас сегодня рано утром,
Звон капели разбудил,
Что такое? Это праздник-
Мамин праздник наступил.
Посмотрите, как красиво в нашем зале-
Цветы, ленточки, шары.
Сегодня праздник Какой дети?
Дети:
Мамин день!
В зал заходят родители вместе с детьми под музыку.
Ведущий:
Мы сегодня вас решили,
К себе в гости пригласить,
А девчонок, а девчонок-
Всех в матрёшек нарядить,
Завязали им платочки,
Подрумянили всем щечки.
Получилось просто диво-
И забавно и красиво.
Громче хлопайте в ладошки:
Вот они матрёшки-крошки.
И мальчишки молодцы, разудалы удальцы!
Ведущий:
Посмотрите малыши,
Гости к нам пришли,
Ручкой мамочкам помашем (машут рукой)
И покажем, как мы пляшем!
Танец «Каблучок»
Слова и музыка Е. Макшанцевой
Чок да чок – танцуют дети.

Чок да чок – танцуют дети.
Выставляя каблучок.
Побежали наши дети,
Всё быстрее и быстрей,
Заплясали наши дети.
Веселей, веселей!
Хлоп да хлоп – танцуют дети.
Хлоп да хлоп - пустились в пляс,
Хлоп да хлоп – танцуют дети.
Очень весело у нас!
Побежали наши дети,
Всё быстрее и быстрей,
Заплясали наши дети.
Веселей, веселей!
Приседают наши дети,
Приседают дружно враз,
Приседают наши дети –
Вот как весело у нас!
Побежали наши дети,
Всё быстрее и быстрей,
Заплясали наши дети.
Веселей, веселей!
Чок да чок – танцуют дети.
Чок – чок – чок! Чок – чок – чок!
Чок да чок – танцуют дети.
Выставляя каблучок.
Ведущий:
Постарались малыши,
Танцевали от души!
Ведущий:
Ну, а бабушку поздравить,
В нашем зале каждый рад,
Ведь бабуля дорогая,
Лучший друг для всех внучат,
И ребятки не зевают,
Бабушек любимых дружно поздравляют!
Песня «Я пеку, пеку, пеку»
Музыка А. Филиппенко
Слова Н.Кукловской
Я пеку, пеку, пеку!
Деткам всем по пирожку!
А для милой бабушки!
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай бабушка.
Вкусные два пряничка!
Угощайся, пожалуйста!
Ведущий:
Громко музыка звучит,
Кто - то к нам уже спешит.
Мы тихонько посидим.
Кто же это? Поглядим!

·В зал заходит матрёшка с корзиночкой в руках.
Матрёшка:
Я нарядная матрёшка,
Всё скучала у окошка.
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться!
К вам, пришла, ребята, я!
Здравствуйте, мои друзья!
С вами я хочу остаться.
Веселиться и смеяться!
Ведущий:
Матрёшка, а что у тебя в корзиночке?
Матрёшка:
Мы в корзиночку заглянем.
Что же там уведем в ней.
Пляска с платочками.
Музыка и слова Е. Макшанцевой
На лугу лужочке,
Выросли платочки.
Ай, лю-ли! Ай, лю-ли!
Выросли платочки!
Детки наши пляшут,
И платочком машут.
Ай, лю-ли! Ай, лю-ли!
Ай, лю-ли! Ай, лю-ли!
Выставляем ножку,
В красненьком сапожке.
Ай, лю-ли! Ай, лю-ли!
В красненьком сапожке.
Ножки ровно встали,
И кружиться стали.
Ай, лю-ли! Ай, лю-ли!
Ай, лю-ли! Ай, лю-ли!
Матрёшка:
Хотите, я открою вам секрет? Что бы мама всегда была молодой и красивой. Не надо её огорчать. Давайте её порадуем.
Танец с погремушками.
Музыка: А. Лазаренко
Слова: О. Высотской
Побежали малыши держат погремушки.
До чего же хороши, новые игрушки.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля! Новые игрушки.
По ладошки постучим, быстро погремушкой.
Очень весело плясать, с новенькой игрушкой.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля, с новенькой игрушкой.
Матрёшка:
Маму поздравляем, за руку берём.
И в кружок все дружно, с ними мы встаём.
Ведущий:
Маму любят малыши,
И танцуют от души!
Пляска «Танцуем с мамой»
Эстонская народная мелодия, обработана А. Роомере, слова Ю. Энтина
Поплясать выходи,
И дружку поклонись,
Ля, ля, ля, ля, ля.!
Будем все приседать:
Дружно сесть! Дружно встать!
Ля, ля, ля, ля, ля.!
Машут ручки ребят-
Это птички летят.
Ля, ля, ля, ля, ля.!
Ножкой топ, ножкой топ!
Топают сапожки.
Ещё раз, топ, да топ.
Ля, ля, ля, ля, ля.!
Ручки – хлоп, ручки – хлоп,
Ещё раз хлоп, да хлоп.
Ля, ля, ля, ля, ля.!
Вот и кончился пляс,
Поклонись ещё раз.
Ля, ля, ля, ля, ля.!
Матрёшка:
Так сегодня я старалась,
Вам малышки угодить.
Только мне пора ребятки.
К сожаленью уходить!
Ну, а это от меня, угощенье вам друзья!
Ведущий:
Ребята, давайте попрощаемся с матрёшкой!
Подошёл к концу наш праздник,
Я хочу вам на прощанье,
Всем здоровья пожелать.
А для того, чтобы вы улыбались,
Ваши детки для вас постарались!
Литература

Арсеневская О.Н., Издательство «Учитель», 2013
Бондаренко Е.А., ИКФ «ТББ», 2002
Губанова Н.Ф., «Театрализованная деятельность дошкольников», Москва «ВАКО», 2011
Картушина М.Ю., «Забавы для малышей» Творческий центр, Москва, 2012

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8 «Ягодка», город Саратов.

Сценарий вечера развлечений

В младшей группе

«Матрешка в гостях у малышей»

Подготовила

музыкальный руководитель

Зверева Елена Анатольевна

Г. Саратов

2012

Ход мероприятия:

Звучит русская народная мелодия «Ах вы, сени!».

Дети входят в зал, их встречает Матрешка.

Матрешка:

Здравствуйте, детушки-малолетушки!

Я пришла вас повеселить да позабавить,

песенку спеть да сказочку рассказать!

Я приглашаю вас вместе повеселиться!

Кто же красками листочки так красиво расписал?

Кто же в садике дорожки мягко листьями устлал?
Ведущий:

Потому что наступила Осень – дивная пора!

Все она позолотила, листьев целая гора! (автор неизвестен)

Матрешка:

Я приглашаю ребяток погулять по осеннему лесу и собрать букет из листочков.

Танец-игра «Погуляем» (Муз. Мокшанцевой)

Матрешка:

Посмотрите, какие красивые осенние листочки собрали мы в лесу!

Давайте споем о листиках песенку и с ними потанцуем!

Песня «Золотые листики» (Муз. Вихаревой)

Матрешка:

Ай, да молодцы ребята, как красиво пели и танцевали!

Ведущий:

Матрешка, наши ребятишки хоть еще совсем маленькие,

Дети читают стихи про осень.

Матрешка:

Ах, молодцы ребятишки, хорошо стихи читали!

Давайте теперь все вместе встанем в хоровод, споем песенку про осень.

Хоровод «Осень» (Муз. Вихаревой)

Матрешка: (показывает гриб)

Грибочек – грибок, масляный бок.

Серебрянная ножка, прыгай в лукошко!

Ребятишки, посмотрите, сколько грибочков выросло осенью.

Давайте соберем их в корзиночку!

Игра «Собери грибы»

Ведущий:

Осень, Осень к нам пришла, листья с кленов сорвала!

Закружила их легко, разбросала далеко!

А осенью то солнышко светит, то дождик моросит.

А мы поиграем в игру «Солнышко и дождик»

Игра «Солнышко и дождик»

Матрешка: Мы на празднике, на нашем, вместе весело попляшем!

Танец под русскую народную мелодию (по выбору педагога)

Матрешка:

Спасибо, ребятишки, что пришли ко мне в гости, повеселили меня песенками да танцами. Я хочу угостить вас яблочками из своего сада. Кушайте на здоровье!

(угощает детей)

Список использованной литературы:

1. Вижарева Г.Ф. «Осенние картинки», сборник песен и хороводов для детей. Редакция журнала «Музыкальная палитра», 2009 год.
2. Макшанцева Е. «Танцуй, малыш!», М: АРКТИ, 1991. Серия «Развлечение и воспитание дошкольников»
   

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Цель: научить детей радоваться коллективным праздникам, развивать творческие наклонности.

Образовательная задача: Учить подпевать эмоционально и выразительно.

Развивающая задача: Закреплять навыки движений, умение двигаться в характере музыки.

Воспитательная задача: Воспитывать любовь к маме и бабушке.

Форма организации деятельности детей: Одновременное коллективное участие детей в исполнении песен и плясок. Праздник проводится вместе с мамами, которые непосредственно участвуют в танцах.

Ход мероприятия